版高中英语 Unit 3 Amazing people Period Three Task讲义 牛津译林必修2.docx
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版高中英语Unit3AmazingpeoplePeriodThreeTask讲义牛津译林必修2
PeriodThreTask
Ⅰ.重点单词
1．requirementn．要求，规定
requirev．要求
2．inspirevt.启迪，赋予灵感；激励，鼓舞
3．sexn．性别
4．femalen．&adj.女性（的）
5．nationalityn．国籍
nationaladj.国家的
6．nativeadj.本地的；本国的
7．outgoingadj.爱交际的；外向的；友好的
8．datan．（pl.）数据；资料
9．companionn．伴侣；陪伴
10．rareadj.稀有的，罕见的
11．discouragevt.使灰心；劝阻
12．devotionn．奉献；忠诚；专心
devotevt.献身；奉献
13．murdervt.&n．谋杀
14．variousadj.各种各样的
varyv．（使）不同；变化
Ⅱ.重点短语
1．payattentionto注意
2．atleast至少
3．applyfor申请
4．ratherthan而不是
5．thanksto多亏，由于
Ⅲ.重点句式
1．eventhough引导让步状语从句
Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous，thisdidnotdiscourageDian.
尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。
2．without引导的含蓄条件句
Withoutherwork，therewouldbeveryfewmountaingorillaslefttoday.
没有她的工作，如今就会剩下很少的山地大猩猩了。
重点词汇
1．Listentohisrequirementsandfillinthenotesbelow.
听他的要求并填写下面的笔记。
（1）requirementn．要求，规定
meet/satisfyone’srequirements符合/满足某人的要求
（2）requirev．要求
requiresb.todosth.要求某人做某事
requiredoing＝requiretobedone要求被做
注意：
requirement后跟同位语从句或表语从句或require后跟宾语从句时，从句谓语动词用“（should＋）动词原形”。
（1）Ourlatestmodelshouldmeet/satisfyyourrequirementsexactly.我们的最新型号包你满意。
（2）Sheexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.
她向学生们解释了所有的规则并要求所有人遵守。
（3）Ourrequirementisthateverybody（should）gettoschoolontime.我们的要求是所有人准时到校。
[句型转换]
（4）Thefloorreallyrequirescleaning.
→Thefloorreallyrequirestobecleaned.
[单项填空]
（5）Thelawrequiresthateveryonehiscaratleastonceayear.
A．has；tocheck
B．have；checked
C．musthave；checked
D．willhave；checking
答案 B
解析 句意为：
法律要求每个人每年至少进行一次车检。
require要求，其后的宾语从句用虚拟语气，即“should＋do”，should可省略；hiscar与check之间是逻辑上的动宾关系，故选B项。
2．Doyouwanttoinspirestudentswithyourexperiences?
你想用你自己的经历来激励学生们吗？
（1）inspirevt.启迪，赋予灵感；激励，鼓舞
inspiresb.todosth.激励某人做某事
inspiresb.tosth.鼓励某人……
inspiresth.insb.＝inspiresb.withsth.激起某人某种感情
（2）inspiringadj.鼓舞人心的；启发灵感的
（3）inspirationn．灵感
（1）Heinspiredmanyyoungpeopletotakeupthesport.他激励了很多年轻人从事这项体育运动。
（2）Theteacherinspiredustogreaterefforts.
老师激励我们更加努力。
（3）Whathesaidatthemeetingwasreallyinspiring.他在会上说的话确实是鼓舞人心。
[一句多译]
（4）那位父亲激发了他儿子的信心。
①Thefatherinspiredconfidenceinhisson.
②Thefatherinspiredhissonwithconfidence.
[单项填空]
（5）Hismovingdeedsallofustoworkevenharderforthepeople.
A．inspiredB．inspected
C．respectedD．admired
答案 A
解析 inspiresb.todosth.激励某人做某事。
3．Manypeopleoffertheirreferencesuponrequest，ratherthanlistingthemintheirCVs.
很多人根据要求提供推荐信，而不是在简历中列出。
ratherthan而不是
morethan超过；不仅仅是；非常
lessthan少于
otherthan除了
注意：
ratherthan连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与ratherthan前面的名词或代词在人称和数上保持一致。
（1）Wewillholdameetingintheclassroomratherthaninthehall.
我们将在教室里开会而不是在大厅里。
（2）Hefinishedalltheworkinlessthanthreedays.
在不到三天的时间里他完成了全部工作。
（3）Idon’tknowanyFrenchpeopleotherthanyou.
除了你，我不认识别的法国人。
（4）LinTaoratherthanhisparentsisgoingtotravelaroundthecountry.
林涛而不是他父母将会周游全国。
[单项填空]
（5）WeweremuchhappytohearofthesuccessoftheG20SummitinHangzhou.
A．ratherthanB．otherthan
C．morethanD．lessthan
答案 C
解析 句意为：
我们听到G20峰会在杭州成功召开后非常高兴。
ratherthan而不是；otherthan除了；morethan非常；lessthan少于。
根据句意可知选C项。
4．Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous，thisdidnotdiscourageDian.
尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。
（1）discouragevt.使灰心，使泄气；劝阻
discouragesb.fromdoingsth.阻止某人做某事
（2）discouragingadj.令人泄气的
（3）discouragedadj.泄气的，灰心的
（4）discouragementn．泄气，灰心；挫折
（1）Ifyoufailyourdrivingtestforthefirsttime，don’tletitdiscourageyou.
如果你第一次驾驶测验不合格，不要泄气。
（2）Thenewswasreallydiscouraging.
这个消息确实使人泄气。
（3）Learnerscanfeeldiscouragedifanexerciseistoodifficult.
如果练习太难，学习者可能会感到沮丧。
[单项填空]
（4）Itreallypuzzlesmethatsometimesmyparentsencouragemesomefriendsanddiscouragemewithothers.
A．stayingwith；togo
B．tostaywith；fromgoing
C．stayingwith；fromgoing
D．tostaywith；togo
答案 B
解析 句意为：
有时父母鼓励我跟某些朋友待在一起，却阻止我跟另外一些人在一起，这令我很困惑。
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事；discouragesb.fromdoingsth.阻止某人做某事。
由句意可知B项正确。
5．Theyarealsoprotectedbygovernmentsandvariousorganizations.它们也受到政府和各种组织的保护。
（1）variousadj.不同的，各种各样的；许多的
（2）varietyn．变化，多样性；品种，种类
avarietyof＝varietiesof＝various各种各样的
（3）varyv．变化，改变；违反；偏离
varyfrom...to...从……到……不等
（1）Theydiscussedvariousmattersallovertheworld.
他们谈论世界各地发生的各种事情。
（2017·浙江）
（2）Teachingmethodsvaryfromschooltoschool.
各个学校的教学方法是不相同的。
[单项填空]
（3）Schoolprovidesaofactivitiesforchildrenafterclass.
A．varietyB．kind
C．typeD．difference
答案 A
解析 表示“各种各样的”可用avarietyof，allkindsof和alltypesof，故选A。
经典句式
Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous，thisdidnotdiscourageDian.
尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。
eventhough＝evenif尽管，虽然，用作连词，引导让步状语从句。
asthough＝asif好像，仿佛，用作连词，引导方式状语从句或表语从句。
（1）Eventhoughtheylovedeachother，theydecidedtopart.他们虽然相爱，但还是决定分手。
（2）Youlookasif/thoughyou’vehadagoodtime.
你看起来好像玩得很开心。
[单项填空]
（3）—Lookatthoseclouds!
—Don’tworry.itrains，we’llstillhaveagreattimewiththecompanyofclosefriends.（2018·扬州中学高一上期末）
A．EventhoughB．Asif
C．IncaseD．Onlyif
答案 A
解析 eventhough即使；asif好似；incase以防万一；onlyif只要……就……。
句意为：
——看那些云！
——别担心，即使下雨，我们仍然会和亲密的朋友们一起度过一段美好的时光。
故选A。
Ⅰ.单词拼写
1．He’sthepresidentofalargeinternationalorganization（组织）．
2．Thecollegeattractsstudentsofallnationalities（国籍）．
3．Itisamoralrequirementforyoungpassengerstoofferseatstotheelderlyonbuses.
4．Theoldmanrarely（很少地）goesoutforawalkincoldweather.
5．Agreatvarietyofflowerswereshowninthepark.
Ⅱ.选词填空
6．Iwanttoapplyforajobafterleavingschool.
7．ThankstoJohn’sefforts，theconcertwasahugesuccess.
8．Weshouldbrushourteethatleasttwiceaday.
9．Whydidn’tyouaskforhelp，ratherthantryingtodoitonyourown?
10．Youmustpayattentiontoyourstudy.
Ⅲ.完成句子
11．老师要求我们每天早晨读英语。
Theteacherrequiresthatwe（should）readEnglisheverymorning.
12．他是第三个到操场的学生。
Hewasthethirdstudenttoarriveattheplayground.
13．没有你的帮助，我无论如何也不会成功。
Withoutyourhelp，Iwouldn’thavesucceededanyway.
14．即使你不喜欢这份工作，你也得好好做。
Eventhough/ifyoudonotlikethejob，youmustdoitwell.
15．他在三十几岁时成为了探险家。
Hebecameanexplorerinhisthirties.
Ⅳ.单项填空
16．ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifIit？
（2018·扬州中学高一上期末）
A．havedoneB．haddone
C．didD．amdoing
答案 B
解析 句意为：
是约翰打坏了窗户，为什么你说得好像是我打坏的似的？
题中broke表明“打坏窗户”发生在“过去”。
asif/though后面的从句用haddone表示对“过去”的虚拟。
故B项正确。
17．Marycleverlymetthecustomer’srequirementsthatyoutodealwith，soshewonthecompetition.（2017·常州高一上期末）
A．failedB．fail
C．mayfailD．mustfail
答案 A
解析 句意为：
玛丽很聪明地满足了你没能处理的顾客的要求，所以她赢得了竞赛。
that在此处引导定语从句，修饰requirements。
根据句意可知用一般过去时。
18．Supermarketsnowofferagreatofgoodstosatisfydifferentneedsand.
A．variety；tastesB．type；hopes
C．number；smellsD．kind；markets
答案 A
解析 句意为：
现在超市提供大量的货物以满足不同的需求与口味。
根据第一空可排除B、D两项；smell气味，不符合句意。
故选A项。
agreatvarietyof各种各样的，大量的。
19．Ican’tthankyoumuchbecausewithoutyourhelpIhavewonthefirstprize.
A．too；wouldn’tB．very；shouldn’t
C．that；mightnotD．so；couldn’t
答案 A
解析 can’t...too...再……也不为过。
because后为含蓄条件的、与过去事实相反的虚拟语气，故选A项。
20．Thespeakerisgivingratheranspeech，asIcanjudgefromthelooksofallthelisteners.
A．inspiring；inspiring
B．inspired；inspired
C．inspiring；inspired
D．inspired；inspiring
答案 C
解析 inspiring鼓舞人心的；inspired受到鼓舞的。
张海迪，一个在20世纪80年代响彻神州大地的名字。
张海迪于1955年秋在济南出生，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独特的人生。
15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
请根据提示，并尽量搜集更多关于张海迪的事迹，写一篇关于张海迪的人物传记，然后在班上与师生分享。
写人物简介可以按照人物活动的先后顺序或事件发生的先后顺序写，也可以采取倒叙的方式。
对所给要点一定要写全，但不可无轻重之分，应突出人物的事迹或成就。
人物介绍一般包括三个部分：
1．点明人物是谁；
2．人物的出生地，出生时间；曾在哪里居住；曾在哪里学习；曾做过什么样的工作；有什么样的爱好和兴趣等；
3．总结我们可以从该人物身上学到什么品质或精神。
1．...，whowasa（n）...，isalwaysrememberedbymanypeople.
2．He/Shewasbornin...in1935.
3．His/Herfamilywaspoor/rich.
4．His/Herfatherworkedin...andmotherwas...
5．He/Shereceivedagood/pooreducation.
6．He/Shegraduatedfrom...
7．He/Shemadeagreatcontributionto...
8．He/Sheisregardedasa（n）...
你校准备在新建的“名人长廊”中为每一位名人画像配上英语介绍，以便让同学们有更多的机会学习英语。
请你根据以下信息写一篇150词左右的短文介绍郎平。
1．郎平，1960年12月10日出生于天津市。
1973年，13岁的郎平开始练习打排球；16岁时进入北京队；
2．1978年，因在全国排球比赛中表现突出，进入国家队；
3．从1980年起，郎平获得很多荣誉奖励；
4．退役后，郎平成为排球教练。
2016年，郎平带领中国女排（ChineseWomen’sVolleyballTeam），在里约奥运会（theRioOlympicGames）上获得金牌。
写作步骤
Step1 审题谋篇
写作要求是写一篇人物介绍。
写作时应注意下面几点：
1．确定文体：
这是一篇人物介绍。
属于记叙文。
2．主体时态：
文章应以一般现在时和一般过去时为主。
3．主体人称：
由于是介绍人物，所以人称应该以第三人称为主。
Step2 联想词汇
1．在……岁时attheageof...
2．加入队伍jointheteam
3．被……录取beadmittedinto
4．因为becauseof/asaresultof
5．参加takepartin
Step3 句式升级
1．郎平，1960年12月10日出生在天津，是著名的排球教练。
LangPingwasbornon10thDec.,1960inTianjinandsheisafamousvolleyballcoach.
LangPing，whowasbornon10thDec.,1960inTianjin，isafamousvolleyballcoach.（who引导的定语从句）
2．她在十三岁时开始练习打排球。
Shebegantoplayvolleyballattheageof13.（attheageof...）
Shebegantoplayvolleyballwhenshewas13yearold.（when引导的时间状语从句）
Step4 连句成篇
LangPing，whowasbornon10thDec.,1960inTianjin，isafamousvolleyballcoach.Shebegantoplayvolleyballattheageof13.ShejoinedtheBeijingvolleyballteamwhenshewassixteen.Twoyearslater，shewasadmittedintothenationalteambecauseofherexcellentperformanceinthenationalvolleyballgame.Shewassohardworkingandperformedsowellthatshehaswonalotofawardssince1980.Aftersheretired，shebecameavolleyballcoach.In2016，shetookChineseWomen’sVolleyballTeamtotakepartintheRioOlympicGamesandwonthegoldmedal.
Ⅰ.单项填空
1．Hisfatherreq
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