山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx

上传人:b****2 文档编号:12646636 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:21 大小:30.51KB
下载 相关 举报
山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx_第1页
第1页 / 共21页
山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx_第2页
第2页 / 共21页
山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx_第3页
第3页 / 共21页
山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx_第4页
第4页 / 共21页
山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx

《山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山西省太原市外研社必修四英语 Module 3 Body language and nonverba.docx

山西省太原市外研社必修四英语Module3Bodylanguageandnonverba

Module3Bodylanguageandnon-verbalcommunication

【教学目标】

1.学生通过学习,能够学会描述新旧事物

2.能够掌握本模块的重点词汇、语法及日常交际语

 

【知识梳理】

重点短语

1.站岗;警戒                 on guard   

2.达成协议   make a deal            

 3.举起               hold up/lift up

4.赠送;暴露(自己的情况)        give away        

 5.来回地;一上一下地                  up and down 

6.向……问好               say hello to…

7.打开(灯、无线电等)      switch on 

8.  请某人帮忙           ask sb. a favour/ask a favour of sb.        

9.  在世上;究竟            on earth     

 10. 和某人握手              shake hands with sb.

 

重点词汇  

1 conscious adj. (noticing or realizing sth.)

觉察到的,意识到的;(awake and able to understand what is happening around you)有意识的,清醒的  

(1) unconscious adj.    无意的;不知不觉的  

(2) be (un)conscious of     (未)意识到 

 be (un)conscious that…   (未)意识到…… 

【活学活用】 

I am _______________________. 我察觉到有人在监视我。

    

2 vary vi. (be different in size, volume, strength, etc.;change, esp. according to some factor)变化,有不同 vt.( make sth. different by introducing changes)改变,使不同  

(1) various adj. 各种各样的                            

 variety n.      变化,多样性 

        variation n.      变化,变动 

(2) vary with…  随……而变化                        

 vary in在……方面不同         

vary from…to…  由……到……情况不等 

(3) a variety of/varieties of   种种;各种

【活学活用】 

(1) Opinions _____  on this point. 对这一点看法各异。

 

(2) Teachers should _______________ to make them more interesting.   为了增加趣味,教师应该使自己的课多样化。

 

(3) Everyone arrived late at the meeting for  ______________

由于种种原因,每个人赴会都迟到了

3 involve vt.(make sth. necessary as a condition or result)包含,需要;(cause sb./sth. to take part in)把……卷入,使……参与,牵涉  

(1) involved adj.    参与的;关注的;关系密切的 

(2) involve sb. doing sth. 

把某人牵涉到(做)某事中去   get involved in…   

被卷入……,参与 be/involved (with sb.)   (与某人)有关系的 

【温馨提示】 

involve表示“包含,需要”,后面加动词时要用动名词形式。

如:

 The job involved my living in London.  工作需要我住在伦敦. 

【活学活用】 

(1)Don’t  _____________ your quarrel!

 不要把我牵扯进你们的争吵中!

  

(2)There was a serious incident _________ a group of youths/with a group of youths _________.  

 有一起严重的事件涉及一群年轻人。

    

4 request vt. & n. (to ask for sth. in a polite or formal way)请求;要求  

(1) request sb. to do sth.   要求某人做某事                           

request sth. of/from sb.     向某人请求某事或某物  

(2) at sb.’s request     应某人的要求 

【经典句式】 

request that sb. (should) do sth. 要求/请求某人做某事 

【活学活用】 

(1) Mr Paine requested that I  ___________ him. 佩恩先生请求我帮助他。

 

(2) You  _______________________ in the restaurant. 请你不要在饭店里吸烟。

    

5 favour n. 善行,恩惠;赞同,支持;喜爱;偏袒vt. 支持;喜爱;偏袒  

(1)favourable adj.  赞成的;肯定的,令人高兴的           

favourite adj.      最喜欢的n.     最喜爱的人或物 

 

(2) ask sb. a favor/ask a favour of sb.    请某人帮忙  

 do sb. a favour     帮某人个忙  

 in one’s favour     对某人有利  

 in favour of sb./sth. 赞成/支持某人/某事  

 win sb.’s favour     获得某人的好感 

【活学活用】

(1) ______________ and turn the radio down while I’m on the phone, will you?

  

 劳驾, 我在打电话, 把收音机的声音调小点儿好吗?

  

(2) I’m all  __________ equal pay for equal work.   我完全支持同工同酬。

(3) The decision went  ___________. 这一决定对他有利。

 

(4) You made _____________________ on the examiners. 你给主考留下了很好的印象

 

短语存储 

1 hold up 举起;支撑;提出(做榜样);抢劫;(delay)延误 

hold  down   犹豫不决;阻挡;抑制;退缩               

hold on (to)    坚持;保持(不卖掉) get/take/catch hold of   抓住 

【活学活用】 

用hold相关短语的适当形式填空

(1) The car __________ by fog.  

(2) His son  ___________ as a model of hard work. 

(3) You should _________ your lovely house. 

(4) When danger came,no one _________.    

2 give away (distribute or present)分发,颁发;

(give sth. free of charge)赠送; 

(reveal sth./sb. intentionally or unintentionally)泄露,暴露  

give in (to sb.)让步;投降       give sb. a hand帮忙              give up (to sb.)放弃  

give  out分发;用完                 give off  散发(光、热等) 

【活学活用】 

用give相关短语的适当形式填空 

(1) He  _________ most of his money to charity.  

(2) You can’t have a hot baththe water will  ________.  

(3) The rioters were at last forced to  ________ the police.  

(4) He smiled and didn’t  _________ his real feelings.    

3 make a deal 达成协议;做成交易  

(1) deal with  处理;对付,和某人打交道;涉及 

  deal in…  卖某物,经营某物             

deal out  分发;分配  

(2) a great/good deal大量;很多(一般修饰动词或比较级)  

 a great/good deal of    大量的(修饰不可数名词) 

【经典句式】 

It’s a deal!

 就这么办吧!

 

【活学活用】 

(1)The boss is trying to  _________ this company. 

这位老板正设法和这家公司达成一项协议。

 

(2)Today I feel ___________ better. 今天我感觉好多了。

 

(3)—I can only pay you $500 for the car. 

“这个车我只能付你500美元 

—OK,  _________.     ”“好,成交。

” 

(4)Some businessmen are hard  __________. 有些商人很难打交道。

  

句型学习 

1句型  

Body language is fascinating for anyone to study.  身势语对于任何研究者来说都具有吸引力。

【句式点拨】 

“主语+be+形容词(+for sb.)+不定式” 结构。

不定式一般用主动形式,与主语存在逻辑上的动宾关系,所以不定式应保持及物性。

在该结构中,如果不定式是不及物动词,动词后要加相应的介词。

在这种句式中形容词常用easy, hard, difficult, interesting,fit,pleasant等。

 

【活学活用】 

(1)No one likes to talk to him because he is difficult   __________________.   没有人喜欢跟他谈话,因为他很难相处。

 

(2)The suitcase ________________. What’s in it?

这个箱子搬起来特别重,里面放了什么?

   

2句型 

(1)Whatever you do, don’t leave immediately after the meal is finished.     

无论你做什么,都不要一吃完饭就离开。

 

(2)However hungry you are, you shouldn’t start to eat before your host does.  

无论你有多饿,都不要在主人吃饭前先吃。

  

【句式点拨】 

whatever和however都可以引导让步状语从句,相当于no matter what和no matter how。

类似词还有whoever, whomever, whichever, whenever, wherever等。

 

【易错警示】 

whatever,whoever (whomever)等连接代词还可以引导名词性从句。

whatever=anything that(任何;一切事物);whoever= anyone who (无论谁)。

此时,它们不能与no matter…换用。

  

【活学活用】 

(1) __________________________,I won’t agree with you. 

不管你说什么,我都不会同意。

 

(2)  ________________________________ will be punished. 

谁违反这些规则都将受到处罚。

 

(3)  ________________________________________, you can turn to me.  

无论你什么时候遇到困难,都可以找我帮忙。

 

语法精讲

 条件状语从句和让步状语从句

【语境展示一】阅读下面句子,并试着归纳条件状语从句的用法。

1.a.Ifpeopledon’tgetenoughsleeptheyusuallygetheadaches.

b.We’llcancelthematchifitrains.

2.Hewon’tgotosleepunlessyoutellhimastory

3.OnceIfindsomewheretoliveI’llsendyoumyaddress.

4.Supposewemissthetrain,whatwillwedothen?

5.Youcangoouttoplayaslongasyoustayinthebackyard.

6.Theywilllendusthemoneyonconditionthatwepayitbackwithinsixmonths.

7.Supposing(that)itrains,canweplaythematchindoors?

8.We’llbuyeverythingyouproduce,providingthepriceisright.

9.Hecancomewithus,provided(that)hepaysforhisownmeals.

【自我归纳一】

引导条件状语从句的关联词有if(第1组例句),unless(第2组例句),once(第3组例句),suppose(第4组例句),aslongas(第5组例句),onconditionthat(第6组例句),supposing(that)(第7组例句),providing(that)(第8组例句),provided(that)(第9组例句)等。

注意:

条件状语从句中,常用一般现在时表示将来。

(如1-9组例句)

 

【语境展示二】阅读下面句子,并试着归纳让步状语从句的用法。

1.Thoughwealltriedourbest,welostthegame.

2.Thearticleisveryimportantalthoughitisshort.

3.WhileIunderstandwhatyousay,Ican’tagreewithyou.

4.a.Tryasshemight,Suecouldn’tgetthedooropen.

b.Strangeasitmayseem,Ineverreallywantedtoberich.

c.Studentasheis,hedoesnotstudyhard.

5.a.EventhoughCarlis24now,he’sstilllikeachild.

b.She’sgoingtohaveproblemsfindingajobevenifshegetsherAlevels.

6.a.We’llhavetofinishthejob,however/nomatterhowlongittakes.

b.Whatever/NomatterwhatIsuggest,healwaysdisagrees.

c.Idon’twanttoseethem,whoever/nomatterwhotheyare.

d.Wherever/Nomatterwhereyouchoosetolive,therewillalwaysbedisadvantages.

e.Whenever/NomatterwhenIhearthattune,itmakesmethinkofyou.

f.Ittakesthreehours,whichever/nomatterwhichrouteyoutake.

【自我归纳二】

引导让步状语从句的关联词有though(第1组例句),although(第2组例句),while(第3组例句),as(第4组例句),eventhough/if(第5组例句),“疑问词+ever”/“nomatter+疑问词”(第6组例句)等。

注意:

☆as引导让步状语从句时,从句用部分倒装语序(第4组例句)。

☆eventhough引导的让步状语从句表示已经存在的状态(5a),而evenif引导的让步状语从句则表示将来有可能发生的事(5b)。

☆“疑问词+ever”引导让步状语从句时,可用“nomatter+疑问词”替换(第6组例句)。

 

【特色讲解】

选用方框内合适的关联词并用其正确形式完成下面短文(可重复选用)。

however,if,whatever,eventhough,unless

Dearkids,

Don’tbefrightened,theworldisn’tcomingtoanend.Iamsimplytakingabath.

Don’tpanic1.________I’mnotoutrightontime.Donotknockonthedoortohearmyvoice.Ipromisethat2.________youcan’tseeme,Iamontheotherside.I’mnotdigginganescapetunnel(地道)andrunningaway.3.________Isaidawhileago,Ididn’tmeanit.

4.________muchIwouldlikeit,waterdoesnotmakemeforgetful.Irememberwhoyouare.5.________youwanttouseourotherbathroombutsomeoneisinit,youwilljusthavetowait.6.________youhavefourfeetandatail,donotthinkofgoingoutsideto“water”thelawn(草坪).

7.________thehousecatchesonfire,stayinsideandkeepthedoorslocked.

Begood.Entertainyourselves.Yes,youcandobothatthesametime.I’llbeoutsoon.

Love,

Yourmom

【当堂练习】

单项选择

1.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand eachother.

A.communicatetoB.communicateat

C.communicatewithD.communicateafter

2.He'sdeterminedtofinishthejob longittakes.

A.nomatterB.howeverC.whereverD.whatever

3.Trynottostarteverysentencewith“the”. thebeginningsofyoursentences.

A.VaryB.DecorateC.FormD.Describe

4.Youcanborrowmycar youpromisenottodrivetoofast.

A.unlessB.evenifC.incaseD.aslongas

5.Idon'twanttoget insomelengthyargumentaboutwhoistoblame.

A.includedB.involvedC.concernedD.affected

6.We'llhavetofinishthejob, .

A.difficultitishoweverB.ittakeshoweverdifficult

C.difficulthoweveritisD.howeverdifficultitis

7.Doyouthinkthatmixedabilityclasses thebetterstudents?

A.holdbackB.holdupC.holddownD.holdoff

8.Turnofftheswitch anythinggoeswrongwiththemachine.

A.whileB.whetherC.whenD.unless

9.Ifapersonhasnothadenoughsleep,hisactionswillgivehim duringtheday.

A.awayB.upC.inD.back

10. difficultieswemaycomeacrossincarryingoutthisplan,we'llworktogethertoovercomethem.

A.HoweverB.WhereverC.Wh

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1