苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc

上传人:b****2 文档编号:1101172 上传时间:2022-10-17 格式:DOC 页数:4 大小:39.50KB
下载 相关 举报
苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc

《苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏教版四年级下册语文第六单元试卷.doc

小学语文第八册第六单元测试题

一、看谁写得最认真、最准确!

èlièlǜzhōuxiànmùyāoqǐnɡ

()()()()

tǔ rǎngfànlàntǎoyàncàhàn

()()()()

二、成语填空。

(6分)

()罗()布不()之地

一()千里不()而别

眉( )色( )    妙( )连( )

三、这些字太相似了,你能为它们组一个词吗?

毫()漂()待()

豪()飘()侍()

挖()滔(  ) 旬(  )

究() 稻(  ) 问(  )

四、选词填空。

1、保卫保护

土地失去了森林的(),就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。

2、回忆记忆

在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,()了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。

五、请按课文内容填空,看看谁的积累多。

1、阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。

正是有了这些(),沙漠中的人们才有了()。

2、____________________,早有蜻蜓立上头。

六、课内阅读。

(16分)

“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?

”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的树冠(guānguàn)就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。

树干上的苔藓和树下的枯(gūkū)枝败叶也可以吸收一部分雨水。

森林里土壤的蓄(chùxù)水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。

你看,森林不就是一座大水库吗?

1、为加点字选择正确读音。

(3分)

2、写出下列词语的近义词。

(2分)

储存()吸收()

3、森林就是“森林水库”,你知道这是为什么吗?

请写在下面横线上。

——————————————————————————————————————————————————————————————4、文中有两个比喻句,请在原文中用“———”划出。

5、模仿课文,用上“……可以……也可以……”说一句话。

6、联系生活实际,读了这段文字,你有什么想说的吗?

请写在下面。

______________________________________________________________________________________________________________________________

七、课外阅读:

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ni)喃(nan)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。

下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:

小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。

走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗?

他们的歌声好像告诉我们:

“我在歌唱,我很快乐!

1、大自然能发出美妙的声音,仔细地读读课文,你能在文中找到许多表示声音的词。

请任选五个认真抄写下来。

、 、 、 、

2、整篇文章都是围绕课文中的 这句话来写的,从 、 、 ,这三个方面进行了具体的描绘。

3、认真阅读你最喜欢的一个自然段,在你认为优美的句子或词语下作上你习惯的符号。

4、读完这篇课文,你同作者一块儿走进大自然,感受美妙的声音,你有什么新的发现?

八、作文:

同学们,请你们从以下几个词语中任选几个作为主人公,编成一个有趣童话故事,让人们读后受到一点启发,好吗?

当然,也可以根据你的作文需要另外补充几个主人公。

小河、大海、树木、小草

花儿、田野里的庄稼、人们

九、附加题:

1、我国有着悠久的历史,拥有丰富的传统佳节,你知道下面节日分别是几月几日吗?

请连连线。

中秋节九月初九

元宵节正月十五

重阳节八月十五

端午节五月初五

2、表示笑的词语很多,有的写正面人物,有的写反面人物,完全写正面人物一组的是( )。

(8分)

A、微笑   苦笑   开怀大笑  奸笑

B、微笑   笑眯眯   笑吟吟   哈哈大笑

C、微笑   皮笑肉不笑  眉开眼笑 笑嘻嘻

D、微笑   苦笑   笑呵呵   笑里藏刀

4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 化学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1