新闻编辑学蔡雯.docx

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新闻编辑学蔡雯

第一章概论

一、当代新闻编辑的工作环境

二、报纸编辑工作内容及流程

三、报纸编辑工作的特点

四、新闻编辑人才

第二章报纸设计

一、报纸的特点与结构

二、报纸设计思想

三、报纸设计的内容与操作过程

第三章新闻报道策划

一、什么是新闻报道策划

二、新闻报道策划的主要类型

三、新闻报道策划的选题设计

四、新闻报道方案设计

五、新闻报道的实施与控制

第四章新闻稿件选择

一、为何要选择新闻稿件

二、新闻价值判断

三、社会效果分析

四、报纸取向

五、稿件的充分利用

第五章修改稿件

一、事实的订正

二、观点的修正

三、辞章的修饰

四、改稿的程序

第六章新闻标题

一、新闻标题的功能

二、新闻标题的种类

三、新闻标题的结构

四、新闻标题的制作

第七章版面设计

一、报纸版面常识

二、版面语言

三、版面设计的基本形式

四、版面设计操作程序与技巧

第一章概论

一、当代新闻编辑的工作环境

1.社会环境——复杂多变

2.市场环境——压力巨大

3.技术环境-—日新月异

二、报纸编辑工作的内容及流程

报纸编辑部：

报社中负责报纸编辑出版的组织机构。

报纸编辑部内部分工演变

编辑部采编运行方式

1.采编合一：

采访与编辑工作不作严格区分,从业人员身兼记者编辑两职

2.采编分离:

采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其中一职

编前会：

在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会

报纸编辑工作:

报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一些列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划报纸的整体和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面.

报纸编辑工作流程:

将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的周期，考察报纸编辑工作个工序安排的程序。

三、新闻编辑工作的特点与作用

采对编的要求：

1.指挥得当

2.稿件处理得当

3.个人修养与作风过硬

新闻编辑工作的特点与作用

1.对新闻传播活动的总设计与总指挥

2.对各项采编业务的集大成与总把关

3.对新闻素材的再认识与在创作

【例】新华社精心策划组织的一篇获奖新闻《菜价追问》

四、新闻编辑人才

新闻编辑的知识结构:

1.文史哲知识

2。

百科知识

3。

专业知识

新闻编辑的能力结构：

1.信息能力——主动搜索、善于处理信息

2.鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值

3.创造能力—-创新的思维和积极性

4。

组织能力——组织稿件、组织队伍

5。

写作能力

6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具

第二章报纸设计

一、报纸的特点与结构

报纸的特点

1.出版的周期性—-时效特点

2.纸质印刷——容量特点

3.采用视觉性非语言符号-—形象特点

4.人工进行发型——传播范围有限特点

【例】北京青年报2000年改版的结计

二、报纸设计思想

报纸设计-—报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

1.报纸发展条件决定报纸的定位与设计

2.编辑方针决策—-根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格，是报纸编辑工作必须遵循的准则

编辑方针内容之一-—报纸的读者对象

1.报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争需要确定的

2.目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群

3.报纸读者群的结构往往是多元组合

编辑方针内容之二——新闻传播的内容

1.报纸新闻传播内容表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、报道区域

编辑方针内容之三-—报纸的水准

1.思想水平

2.文化水平

3.专业技术水平

报纸编辑内容之四——报纸的风格特色

1.报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点

2.报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象

三、报纸设计的内容与操作过程

报纸设计的内容：

1.整体规模设计

2.内部结构设计

3.外部形象设计

报纸设计的操作过程及技巧

操作过程

1.第一阶段—-策划预备

2.第二阶段——方案设计

3.第三阶段—-方案试行

第三章新闻报道策划

【课堂讨论】1997年香港回归报道，各家报纸不同的表现说明了什么道

一、什么是新闻报道策划

新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发和配置,实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括：

选题决策、报道方针设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案.

二、新闻报道策划的主要类型

A、根据报道客体的发生状态划分可预测性报道非可预测性报道

B、根据报道策划的运行时态划分周期性策划非周期性策划

C、根据报道策划的运行方式划分独立型策划非独立型策划

【例】

三、新闻报道策划的选题决策

1.客观存在的新闻事实

2.读者对新闻信息的需求

3.媒体进行报道的条件

四、新闻报道的方案设计

1、报道的范围与重点

2、报道的规模与进程

3、发稿计划

4、报道方式

5、报道的组织结构与流程管理

A、新闻报道的范围与重点

1.新闻报道范围-—全部报道客体的组合,规定了报道面、报道对象

2.新闻报道重点——报道客体中最重要内容和思想

B、新闻报道的规模与进程

1.报道规模—-报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念

2.报道进程—-报道全过程中对时段的分割与安排

C发稿计划

1。

报道进程中阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括独立稿件的选题、内容、体裁、篇幅、作者、版面位置、刊出时间等、

D、新闻报道的主要方式

1.集中式：

集中一组稿件反映同一时间、不同地点的情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模.

2.系列式：

着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道为一体，达成报道的深度和广度，具有启迪性

3.连续式：

紧跟事件或问题的发展变化进行追踪,连续发出报道，反映全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果

4.组合式：

集中一组稿件反应同一时间、不同地点的情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模

5.读者参与式：

吸引读者参与新闻报道活动，读者的活动与意见构成报道的主要内容之一

6.媒介介入式：

新闻记者参与报道客体（一般是社会公益性活动）,成为其中的主要角色.

7.媒介联动式：

与其他新闻媒介共同进行统一主题的报道,实现资源共享、优势互补，扩大传播效果。

E、报道的组织结构和流程管理

组织结构——根据报道的内容和流程组织采编力量,成立临时性机构

原则——扁平性、人才优势互补、能够团结合作

采编流程管理—-根据报道的时效需要、内容特点等安排工作流程,加强采编各环节的监督和管理

原则—-明确岗位责任、简化稿件流程、有效进行监督、实施奖惩措施

五、新闻报道的实施与调控

—-新闻报道的实施是对新闻报道方案的执行

—-新闻报道的调控在在实施方案的过程中不断接受信息反馈，并根据客观情况的变化修正原先的方案，确保新闻传播活动取得理想效果。

——接受信息反馈

报道者的信息反馈

报道对象的信息反馈

有关部门与主管单位的信息反馈

读者的信息反馈

方案的修正——

修正报道思路

调整报道内容

调整报道规模

改变报道方式

调整报道力量与报道运行机制

第四章新闻稿件选择

一、为何要选择新闻稿件

—-遵循与体现报纸的编辑方针

——满足读者的信息需求

—-合乎报纸版面的容量要求

二、新闻价值判断

1.及时——稿件发表的时间与新闻事实发生的时间越靠近,新闻价值越大

2.新意-—稿件所包含的信息量越大,新闻价值越大

3.重要-—新闻报道的事件或现象对社会产生的影响越大，新闻价值越大

4.接近-—新闻报道的事件或现象在地理上与读者越靠近，新闻价值越大；新闻报道的内容越能在心理上激发读者的兴趣，新闻价值越大

5.显著——新闻中的人物、地点、事件越著名,新闻价值越大

三、社会效果分析

——针对报纸的基本读者群进行分析

——针对新闻发生时的社会背景进行分析

——用全面的、辩证的眼光看问题

——对稿件内容的合理、合法性进行分析

【例】

禁止刊登的内容

1.煽动2.诽谤3.侮辱

4.泄密5.造谣6。

教唆

7.传播淫秽8.侵犯隐私权

四、报纸取向的把握

1.根据报纸的性质进行稿件分析

2.根据报纸读者对象进行稿件分析

3.根据已有问题进行稿件分析

4.根据报道总量、报道面进行“平衡”

第五章修改稿件

一、事实的订正

新闻稿件报道新闻事实的基本要求——真实、准确、科学、清楚、统一

1.真实—-新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌

违背真实性原则的表现：

虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演

编辑应防止三种造假：

被采访对象造假、记者造假、转载对象造假

2.构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等必须准确无误

3.科学——涉及到自然科学、社会科学的事实，文字表述须符合科学

4.清楚——关于事实的表述须让读者一看就明白，不留有疑问

【案例讨论】这条消息有什么问题？

事实表述不清的主要原因

—-名称过于简单

-—缺少新闻要素

—-缺少必要的背景

-—缺少必要的细节

——缺少必要的解释

五、统一--新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致

在一篇或一组稿件中关于事实的表述相一致

发现和订正事实差错的方法

——分析法

-—核对法

——调查法

1分析法：

通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现破绽和疑点

如何运用分析法？

A、内容分析:

是否前后矛盾?

是否不和情理？

是否非常奇巧？

B、信息来源分析：

信息的出处是否权威、可靠?

作者的身份与稿件内容是否相对应?

C、写作时间分析——事实发生的时间与稿件写作时间是否相对应？

2.核对法——依据有关资料发现和纠正稿件中的事实差错

核对法所依据的资料应该是—-权威性的资料

直接的资料