一年级一年级上册阅读理解的技巧及练习题及练习题含答案.docx

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一年级一年级上册阅读理解的技巧及练习题及练习题含答案

一年级上册阅读理解的技巧及练习题及练习题（含答案）

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。

（   ）

A. 很激动                                           

B. 很骄傲

（3）想一想，大海有哪些颜色呢？

（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？

【答案】

（1）zháo

（2）A

（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……

（4）山；爸爸；险峻

【考点】诗，明天要远足

【解析】

2．快乐阅读小贝壳

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样美，身上五颜六色的？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？

（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】

（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】项链

【解析】

3．读短文，回答问题。

乌鸦喝水

   小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：

“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？

”

   “为什么要丢石子？

”小乌鸦反问道：

“用吸管喝水不是更方便吗!

”

   “可是，以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!

”

   小乌鸦笑了，说：

“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

”

   看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

（1）照样子，写词语。

美滋滋   ________    ________

（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？

________

①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？

【答案】

（1）笑眯眯；乐呵呵

（2）②

（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形，语段阅读

【解析】

4．读短文，完成下面练习。

金色的秋天

   秋风阵阵吹，白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

   一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。

（1）短文有________段。

（2）树叶像什么？

（3）树叶都有什么颜色的？

（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？

请你写一写，不会的字可以用拼音。

【答案】

（1）2

（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

（4）略

【考点】语段阅读

【解析】

5．读儿歌，回答问题。

向日葵，花儿黄，

一天到晚朝太阳。

盘儿大，籽儿壮，

从不骄傲把脸仰。

（1）这首儿歌有________话。

（2）这首儿歌写的是什么植物？

（3）它的花是什么颜色？

请在儿歌中圈出来。

（4）看图写一句话。

【答案】

（1）2

（2）向日葵

（3）黄色

（4）略

【考点】画

【解析】

6．背一背，给诗句排序，再回答问题。

   （ ）鱼戏莲叶东

   （①）江南可采莲

   （ ）鱼戏莲叶西

   （ ）莲叶何田田

   （ ）鱼戏莲叶间

   （ ）鱼戏莲叶北

   （ ）鱼戏莲叶南

（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?

（   ）（填序号）

①

   ②

（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。

（填序号）

①人们捉鱼   ②鱼儿嬉戏

【答案】

（1）④⑤②③⑦⑥；①

（2）②

【考点】诗

【解析】

7．填一填，补一补，选一选。

（   ）对雨，雪对     。

花对   ，鸟对（   ）。

（   ）清对     ，柳绿对      。

（1）按课文内容在括号里写字。

（2）选一选，把横线补全。

（填序号）

①桃红 ②水秀 ③风 ④树

（3）试着编一编，选一选。

（填序号）

天对________，________对风，大陆对长空。

①地   ②雨   ③人

【答案】

（1）云；虫；山

（2）③；④；②；①

（3）①；②

【考点】诗文朗读、默写、翻译

【解析】 

8．阅读儿歌，完成练习。

蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁，搬虫虫。

一个搬，搬不动。

两个搬，掀条缝。

三个搬，动一动。

四个五个六七个，大家一起搬进洞。

（1）找出儿歌中表示数目的汉字。

（2）读儿歌，选一选。

（填序号）

①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?

（   ）

A.搬回家了。

   B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们（   ）

A.人多力量大。

   B.个人的力量是无穷的。

（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。

【答案】

（1）一；两；三；四；五；六；七

（2）A|A

（3）略

【考点】儿歌

【解析】

9．课外阅读

   很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

   在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：

蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

   蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

   好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

   天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

（1）蜗牛很久以前长得什么样？

（2）蜗牛获得的是什么奖？

（3）得到奖杯以后它是怎么做的？

【答案】

（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。

（2）蜗牛获得飞行冠军。

（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读，小蜗牛

【解析】

10．阅读文章，完成下列题目。

雨点沙沙

   小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

（1）小雨点落到________、________和________。

（2）小雨点还会落在哪儿？

仿照短文写一写。

小雨点，沙沙沙，落在________，________。

【答案】

（1）花园；鱼池；田野

（2）略；略

【考点】语段阅读，雨点儿

【解析】

11．阅读理解。

小池塘（节选）

   白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】

（1）4

（2）白云

；太阳

；月牙

；星星

；水里

【考点】语段阅读，青蛙写诗

【解析】

12．阅读下文，回答问题。

小贝壳

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样美，身上五颜六色的？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？

（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】

（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】语段阅读，项链

【解析】

13．读一读，回答问题。

   乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。

   来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。

小娃娃把________送给________。

【答案】yǔyī；āyí

【考点】拼音

【解析】 

14．和大人一起读《月亮。

生日快乐》，并完成练习。

   小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。

但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。

   “告诉我，你的生日是哪一天?

”小熊问。

   “告诉我，你的生日是哪一天?

”月亮回答。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”小熊说。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”月亮回答。

   “你想要什么礼物呢?

”小熊问。

   “你想要什么礼物呢?

”月亮回答。

   小熊想了一会儿，回答说：

“我想要一顶帽子。

”

   “我想要一顶帽子。

”月亮回答。

   小熊想：

太棒了!

现在我知道该送什么给月亮了。

   第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。

然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。

（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?

（   ）（填序号）

①小熊自己喜欢生日礼物。

  ②小熊喜欢月亮。

  ③月亮向小熊索要生日礼物。

（2）小熊在树下看到了什么呢?

看图，再从原文中找到相关内容，写下来。

月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。

【答案】

（1）②

（2）慢慢；树枝；技头；帽子

【考点】课文内容理解，记叙文

【解析】 

15．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。

   刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。

   太阳对彩虹说：

“你漂亮，这是真的。

不过，要是没有我，也不会有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。

（1）短文共有________个自然段，主要讲了________和________ 之间的故事。

（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。

（3）彩虹不见了，是因为（   ）（填序号）

   ①太阳躲进云里了。

   ②人们都赞美彩虹。

【答案】

（1）2；太阳；彩虹

（2）太阳；彩虹

（3）①

【考点】课文内容理解，记叙文

【解析】 

16．阅读文章，完成下列各题。

秋天到，秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。

黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

（1）这一段话共有________句。

（2）这段话中写了颜色的词语有________ ________。

（3）这段话写了哪几种果子？

【答案】

（1）四

（2）黄澄澄；红通通

（3）柿子、葡萄、梨、枣

【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）

【解析】

17．读一读，做一做。

     金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。

     这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！

（1）短文共________个自然段。

（2）词语模仿秀：

一片片   一只只   ________   ________

（3）短文写了几种形状的树叶。

请你用横线画出来。

【答案】

（1）2

（2）一头头；一条条

（3）扇形的；掌形的；心形的

【考点】词形，课文内容理解，语段阅读

【解析】 

18．读短文，完成练习。

   云的本领真大，它会变出各种样子。

看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。

可真有意思！

（1）短文共有________句话。

（2）天上的云会变成什么？

请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】

（1）3

（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿

（3）一只雄狮；一床大棉被

【考点】语段阅读

【解析】

19．读一读，回答问题。

   向着国旗，我们立正：

   望着国旗，我们敬礼。

（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（   ）。

①尊敬   ②关心

（2）下图（   ）描绘出了第二句话的意思。

①

②

【答案】

（1）①

（2）②

【考点】诗

【解析】

20．读儿歌，做习题。

秋风起了，一片片树叶，落在地面。

小蚂蚁，捡起一片：

它是我的渡船。

小田鼠，捡起一片：

它是我的雨伞。

小刺猬，捡起一片：

它是我的凉扇。

梅花鹿，捡起一片：

它是我的书签。

（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。

（2）仿照儿歌中的句子写一写。

（不会写的字写拼音）

   ________，捡起一片：

它是我的________。

【答案】

（1）an

（2）毛毛虫；床单

【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌

【解析】