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教师青春奉献教师演讲稿

教师青春奉献教师演讲稿

  教师青春奉献教师演讲稿1  各位领导、各位老师,大家好!

  今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。

  有人说:

“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞台”;也有人说:

“青春是一张永不褪色的彩照,青春是远行者那色彩斑斓的起点”。

而作为“人类灵魂的工程师”,我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”,我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上,那才是我们奉献青春的“舞台”。

  古今中外,多少致力于教育事业,尤其是致力于中华民族教育事业的人们,都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。

  我国教育事业的先行者--徐特立先生,以振兴中华,提高全民族的素质为己任,在73年的革命和教育生涯中,他以“革命第一,工作第一,他人第一”奉献精神,倾尽毕生心血和全部智慧,教育培养了几代人,造就了一大批领袖人物和革命建设精英,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

  我国伟大的教育家--陶行知先生,从小立下了“我是一个中国人,我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭,并发起组织了中华平民教育促进会,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论,倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思想,在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。

他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之情,默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁,奋斗终身。

  教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质,为我们树立起一座不朽的丰碑……。

  如今,为实施“科教兴国”战略,推进素质教育,中日友好学校正以“办一流学校,当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。

校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养;从依“法”治校的形成到激励机制的完善……,倾注了大量的心血和汗水。

  在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下,中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业,教书育人,奉献不尽,耕耘不止……。

  有主动放弃休息时间,义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课,使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认真钻研教材,翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访,去说服家长,防止学生辍学的班主任老师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母,而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”,以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着,默默地奉献着……。

这样的例子举不胜举。

  令人感动的一幕幕,又浮现在我眼前……。

记不清多少个万籁俱寂的深夜,教师办公室里,总是传出永不熄灭的灯光,总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影;记不清多少个晨曦初露的早晨,披着冰冷的青晖,总能看到教师们匆匆走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午,教师们放弃午休时间,为辅导学生而忙碌的身影……。

  他们就是这样,在这“三尺讲台”上艰苦卓绝地、无怨无悔地精心耕耘着人民的希望,祖国的未来……

  每当我看到各位教师挑灯夜战,认真研究教材,精心策划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头,拖着病体匆匆走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。

我的内心就震撼着、感动着。

在他们身上,我深刻领悟到了为人师者的全部内涵,我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。

作为中日友好学校的一名教师,我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。

  是的,作为教师,我们甘为人梯,虽工作艰辛,吃也清淡,穿也素雅,但面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  亲人朋友经常问我工作干劲那么大,究竟是为了什么?

我一笑代答。

我知道,我的力量来自于“我是一名教师”,来自于我们默默奉献、来自于我们的求实创新的精神。

在我短短的几年教育生涯中,我深切感受到,当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我倍感高尚。

那是因为,教师--是人类灵魂的“工程师”,是太阳底下最光辉的职业。

托起的是明天的希望;寄托的是祖国的未来。

因此,每当我看到自己的学生成长,就有一种成就感、一种满足感。

  我时常为自己是一名教师而自豪,我为教师的辛勤付出,得到社会、家长和学生的认可而激动;我为学生的有为、成才而兴奋!

……这一切的一切,有着全体教育工作者的心血和汗水,有着全体教师无私奉献的爱,有着全体教师奉献的青春。

  是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。

我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

这里是我的“三尺讲台”,这里就是我奉献青春的讲台。

让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”,在“三尺长的讲台上耕耘岁月”,让我们的青春在默默奉献中闪光!

  教师青春奉献教师演讲稿2  今天。

我很荣幸站在这里和大家共诉心声。

做一名教师一直是我童年时的梦想,于是,在人生的第一个十字路口。

我依然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。

教案,作业,办公室和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。

用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

然而。

俗话说的好:

“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。

当周围的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。

拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻,我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?

对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。

然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。

  那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:

“老师,今天是你的节日。

妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。

短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。

接着她的同桌给了我一把栗子。

说:

老师。

这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己的礼物送给我。

那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来,难道这就是我平时说的调皮的学生吗?

我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。

于是。

从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。

看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物,一种自豪感油然而生,我觉得自己是世界上最幸福的人。

象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生,我也时时被一种幸福的感觉包围着。

我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。

  我终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?

因为,老师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪光的灵魂。

  虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己。

那指粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,但对自己当初的选择,至今我依然无怨无悔。

  我选择,我奉献。

我努力,我自豪。

  教师青春奉献教师演讲稿3  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

今天,我演讲的题目是:

《点燃青春,无悔奉献》。

  人们都说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。

是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。

只是,我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。

但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕耘,去收获,因为我是教师。

  虽然很多时候我也曾苦恼,也曾抱怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!

而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!

记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被分配到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。

当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬!

直至真正踏上了神圣的讲台,我才发现“区区三尺,学问非凡”。

当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。

您说,我能不动情吗?

于是渐渐地心中的迷惑消失了,逐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的快乐。

远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。

扎根乡村三尺讲台,我无怨无悔!

一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真谛。

当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时,我感到骄傲与自豪;当我沙哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福

  自工作以来我一直以学生为重,以班级为重,以教学为重。

哪怕生病时,我也从没耽误过一节课,从没请过一次假。

乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我一直坚信只要付出就一定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补知识,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车往返,最难熬的就是冬天,又黑又冷。

记得去年,我积极参加了学校组织的义务献血活动,学校给了我七天的假期,可那时已临近期末考试了,我怎么能踏下心来在家休假呢?

于是,我说服了妈妈,只休息了2天就去工作了。

终于我的付出没有白费,每个学生的英语成绩都有了很大的提高,我们班的平均成绩比其他班高出了10分,这就是对我的最大回报,这就是教师的职业幸福。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的种子?

如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?

”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责,关于奉献的深刻内涵。

  的确,奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;奉献像燃烧的火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。

在默默无闻的奉献中,我体会到了教育工作的乐趣,平凡生活的多彩。

伟大的祖国需要我们的奉献,可爱的孩子们更需要我们的奉献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

选择这个职业,我矢志不渝;从事这份事业,我无怨无悔。

让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春,奉献我们的智慧,让我们的青春在奉献中闪光!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师青春奉献教师演讲稿4  今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:

教师是人类灵魂的工程师。

用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。

就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。

于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。

教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

  当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。

然而,俗话说的好:

“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。

而为了学校,为了孩子,值得呀!

  回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。

每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。

短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。

  我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。

有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:

“我是一个不可救药的差生吗?

我该怎么办呢?

”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。

学习上的进步使她变得活泼开朗起来。

她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

  我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。

我要做春蚕。

为教育的明天吐尽最后一口丝。

奉献一份爱,回报千份情。

我终于明白了,为什么:

一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?

因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

  教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?

奉献无悔,青春无悔。

无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。

也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。

虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。

那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

  我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

  奉献无悔,青春无悔。

  教师青春奉献教师演讲稿5  各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?

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