人教版 作文巧开头教学实录.docx

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高考作文复习指导教案:

作文巧开头

上饶县二中叶丽英

教学目标：

作文开头的方法

教学重点：

1.开门见山

2.设喻、排比开篇法

教学难点：

对比、比兴开篇法

教学设想：

讲练结合

教学手段：

多媒体教学

教学内容：

一、 导入：

开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

我们的同学通过这半个多学期的学习，在作文开头上常存在这样几种不足：

1、 不必要的释题

2、 故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，曾经也有的同学到350多字以后才切入主题。

3、 写材料作文的,有的同学照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。

等等，针对这种情况我们设计了今天这堂作文课。

那么，作文要怎么样开头才好呢？

先还是让我们来明白作文开头的基本要求：

二、 作文开头的要求：

1.要向主题靠拢：

梁启超：

“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。

”

例：

《三国演义》〜天下大势，合久必分，分久必合。

2o短小精悍：

.茅盾《海南杂忆》开头：

“我们到了那有名的'天涯海角”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。

“清晨，大雾。

”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。

3.要有文采：

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆一历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹-绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

《青春》

写作文，我们历来提倡作文创新，作文的开头也不能千篇一律，但是常见的作文开篇方法我们还是必须掌握的，那么常见的有哪些方法呢？

三、 作文开头常见方法简述：

作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：

1.开门见山：

交代（题旨、人物、时间、总括）

2运用修辞：

弓I用、设问、反问、比喻、排比等

3.运用技巧：

悬念、烘托、比兴、对比、类比等

4.运用描写：

肖像描写、场面描写、景物描写、直接叙事等

四、 学习几种最常见的作文开头方法：

（一）开门见山法：

1.例析：

生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。

思考：

从这个开头看，本文所涉及的文题应该是什么呢？

它采用的是什么方法？

下文涉及的内容是哪些？

明确：

本文所涉及的话题应是“门”。

它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。

下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。

归纳：

一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈了就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。

下边我们就一起来欣赏佳作的凤头：

2、 佳作凤头欣赏、

1） 、“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。

其理由如下：

......”（毛泽东《改造我们的学习》）本文用一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简明

明了。

2） 、《劝学》，一开头就摆出了论点：

“君子曰：

'学不可以已。

3） 吴日含的《谈骨气》在开头提出中心论点“我们中国人是有骨气的”，这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能统摄全文，让读者产生强烈的民族自豪感。

5）时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

（《携手同行一双赢的智慧》2005年高考满分作文）

4） 危难之际，共和国总理站在废墟上安慰悲痛欲绝的百姓要“好好活着”，把人之常情传递到了极致；

灾祸临头，军队了弟兵临阵受命，用挑战极限的付出与承受，鼓舞着“活着就有希望”的决心，把人之常情升华到了信念；苦痛肆虐，不甘命运摆布的坚强国人勇敢无畏，珍惜“还能活下来”的生命，以坚韧不拔的人之常情感动了世界。

08年天津卷满分作文：

《好好活着》

3、 总结：

开门见山法是采用率最高的一种方法。

即在文章的一开头就与全文的中心保持一致方向，不是直接点题，就是导出话题。

采用开门见山的开头应注意的问题：

（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；

（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。

（二）设喻、排比开篇法

1、 例二、《爱心无价》2007年高考满分作文（全国卷）（〈〈让“爱”洒满人间〉〉）

它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。

是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带进了一个新的光明世界。

它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。

它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的巍峨，但是，它照样能发出光彩夺目的光芒。

它并不是那样渺小，它是“爱心”的光环。

它无私地燃烧着自己，却照亮着别人。

思考：

从这个开头看，本文所涉及的文题应该是什么话题呢？

它采用的是什么开头方法呢？

明确：

所涉及的文题应该是“爱心”。

这种开头是“设喻开篇法”和“排比入题”法的综合使用，由优美的比喻、排比句式入题，先声夺人。

给人耳目一新之感，能增强气势，令人为之一震，从而获得第一印象。

但是要注意：

（1）分句间的逻辑层次

（2）要紧扣题旨

2、 佳作凤头欣赏、

1） 诗意地生活，或许应该如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，抑或应如易安居士“知否？

知否？

应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

——07湖南卷满分作文：

《诗意地生活》

2） 初以为，乡村便是童话的乐园。

它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。

——08浙江卷满分作文：

《感受乡村》

3） 谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？

谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？

谁不梦寐兼葭的双生双息羡煞湖光的澈湘？

谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋，又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待

-—08东卷满分作文：

《蝶变》

4） 因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。

那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。

——08安徽卷满分作文：

《带着感动出发》

3、总结：

古诗中讲求起兴，作文的语言要给人一种一气贯通的气势，也就是要运用排比，排比用的好，能给人一种迎面扑来的气势，让人有一种应接不暇的感觉，能够先声夺人。

从而使文章文采飞扬，充满极强的说服力。

设喻、排比、引用入题均属于“修辞开头”的方法，在作文的开头中我们还可以采用设问、反问、等修辞，由于时间关系，我们就不再一一细述

（三）、引用名言法。

1、 例1：

“谦受益，满招损” 吴啥《说谦虚》

思考：

本文采用的是什么开头方法？

明确：

这种开头是运用修辞法其中之一的“引用入题”法。

这样开头简洁明白，易使阅卷老师产生共鸣。

请看几个考场作文的例子：

2、 佳作凤头欣赏、

1） 、孟子云：

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”可见，要想成就一番大事业，就必须敢于超越极限。

08北京考生满分佳作《超越极限

2） 、“人是有感情的，正如古语所说的：

’人非草木，孰能无情。

’故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。

于是有了“情人眼里出西施'的缠绵，’感时花溅泪'的悲戚。

”（《怎一个“情”字了得》）由名言警句入题，彰显底蕴。

文章开头即紧扣住一个“情”字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。

底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西该不只是为了那道仅值几分的名句填空题吧。

3） 、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”二行七言，无尽意味。

远看草色欣然，近看

却是一片惘然。

这不即使人生世事吗？

跳出者欣然，纠缠着惘然。

人生在世，应该讲点跳出的智慧。

08高考满分作文湖南考生《跳出》

4） 、“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。

这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

”5月19II14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿二分钟。

七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殓。

——08高考满分作文广西考生《青山一道同风雨》

3、总结：

如果在作文开头就直接巧妙引用一句名言警句或成语、诗词、格言、俗语、歌词等等，定能牢牢抓住读者的目光，引发下文，使文章生动活泼，读来令人亲切，并突出文章的主题。

注意：

引用要准确、得体，切勿张冠李戴。

（四）：

对比、比兴入题法

先看例1:

“凡事不可不执着。

凡事不可太执着。

”

例2：

天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。

圆满很美，残缺遗憾有时也是美。

思考：

从这两个开头看，它们所涉及的话题是什么？

它采用的是什么方法？

下文涉及的内容是哪些？

明确：

1、本文所涉及的话题应是“执着”。

它采用的开头方法是“正反对比”法。

下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。

注意：

运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。

明确：

2、本文所涉及的话题是“残缺美”。

它采用的是“比兴开头”法。

下文涉及的内容应是谈“残缺美”。

比兴开头”法能营造气氛，产生引人入胜的艺术。

注意：

起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”请看几个考场作文的例子：

2、佳作凤头欣赏、

1） “有人放鸟，有人捉鸟。

如此之恶性循环，何时了......

--08高考满分作文宁夏考生《鸟的评说》

2） 他们在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命。

在城市的尽头，有他们这样一群人。

-—08上海考生满分佳作《他们》

3） 、一条路，走了很久，没有尽头；一首诗，作了很久，终难完美；一杯水，一块石，

折射出无限可能、无限人生。

一08高考满分作文北京考生《人生无极限》

4） “山不孤独水孤独，所以水把山来靠；树不孤独藤孤独，所以藤把树来绕；书不

孤独，我孤独，所以我把书来抱。

” ——上一届的高三同学《与书为伴》魅力的开篇

小结：

“正反对比”“比兴开头”“设置悬念”均属于“运用技巧”法，除了这三种技巧外，还有烘托、类比等

五、【演练场】

1、 以''相信自己与听取别人的意见''为话题，用“开门见山法”写个开头。

2、 以“遭遇挫折”为话题，运用“设喻或排比入题”法写个开头。

3、 、以“人生”为话题，运用“引用入题”法写个开头。

4、 以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。

5、 以“人生是丰富多彩的''为话题，运用“比兴开头‘‘法写个开头。

你说我我说大家说：

1） 、人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：

相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。

2） 、当你遇上挫折，你会怎么办？

或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救......

3） 演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。

4） 、生存是油盐柴米酱醋茶。

生活是琴棋书画歌舞花。

生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。

5） 、山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。

人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。

另外（五）、运用描写法也值得借鉴

“描写开头”法，它可以是场面描写，可以是景物描写，还可以是人物描写，好处在于能烘托气氛，渲染情感，给读者一个鲜明的印象。

一般用于记叙文

注意：

1.）要注意特定的时间，场合，氛围。

2.）场面描写要注意点面结