黑龙江省大庆市第五十六中初三期中考试化学试题.docx

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黑龙江省大庆市第五十六中初三期中考试化学试题

绝密★启用前

黑龙江省大庆市第五十六中初三期中考试化学试题

试卷副标题

考试范围:

xxx;考试时间:

66分钟;命题人:

xxx

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

题号

总分

得分

注意事项.

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

 

评卷人

得分

一、选择题(题型注释)

1、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是(   )

A.极易溶于水                              B.不易溶于水

C.易溶于水                              D.与气体是否溶于水无关

2、某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为(    )

A.大于10mL          B.小于10ml          C.等于10mL          D.无法确定          

3、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。

下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是(   )

A.氮气          B.二氧化硫          C.一氧化碳          D.可吸入颗粒物          

4、下列实验现象的描述正确的 (    )

A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

5、实验室用KClO3制O2,操作有:

①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上.正确顺序是

A.③②①⑦④⑤⑥                              B.②③⑦①④⑥⑤

C.②③⑦①④⑤⑥                              D.①③②④⑦⑤⑥

6、市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。

其中四位同学的实验方案如下表:

实验人

实验方案

小敏

一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。

一天后,比较两只手背的灼伤程度。

小英

第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。

比较这两天被灼伤的程度。

小玲

在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。

一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。

小红

手心上涂上防晒霜,手背上不涂。

一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。

你认为最合理的实验方案是(    )

A.小敏                     B.小英            C.小玲            D.小红

7、下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。

下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了

其中有错误的是

A.④⑤          B.③②          C.②①          D.①③          

8、下列事例与化学有关的是(     )

①研制新药物②使环境变得更美好③研制新型半导体材料④研制印染工业的新型染料

A.①②          B.①③          C.①②④          D.①②③④          

9、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。

下列著名诗句中隐含有化学变化的是(  )

①千里冰封,万里雪飘            ②白玉为床,金作马

③野火烧不尽,春风吹又生        ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

⑤夜来风雨声,花落知多少        ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

A.①②③          B.②④⑤          C.③④⑥          D.③⑤⑥          

10、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是(   )

A.用水冲灭                              B.用书本扑打扑灭

C.用嘴吹灭                              D.用湿抹布盖灭

第II卷(非选择题)

 

评卷人

得分

二、选择填充题(题型注释)

11、郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )

A.建立假设

B.收集证据

C.设计实验

D.做出结论

12、实验室加热100ml的液体,可以使用的仪器是(      )

①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台

A.①③④⑥

B.②③④⑥

C.①③④⑤

D.②③⑤⑥

13、实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是(     )

A.A

B.B

C.C

D.D

14、下列物质的用途中,主要利用了其化学性质的是(     )

A.电笔中充氖气通电能发出红光

B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于医疗急救

D.液氮用于医疗上冷冻麻醉

15、对于三个反应的叙述中不正确的是(  )

A.都是化合反应

B.生成物都是固体

C.都需要点燃

D.都是氧化反应

 

评卷人

得分

三、填空题(题型注释)

16、下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是           ;

(2)取用粉末状药品时一般选用             ;

(3)用于吸取和滴加少量液体的是           

(4)常用于给物质加热的仪器是              ;

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是              ;

(6)用来收集和贮存少量气体时需用              。

17、下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。

试回答下列问题:

(1)铁丝的一端所系火柴的作用是       ,

(2)集气瓶中放水的作用是       ,

(3)实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象    ,

(4)反应的符号表达式为          ,

(5)如没有观察到预期的实验现象,则可能的原因是(写两条)    ,    .

18、阅读下面的短文,从中选择符合题意的句子填空(填序号):

①在通常状况下,氯气呈黄绿色,②有强烈的刺激性气味.③氯气在一个标准大气压下,冷却到-34.6℃时变成了液态氯,④继续冷却到-101℃时,变成了固态氯.⑤把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸.⑥红热的铜丝在氯气中会燃烧,⑦氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体.

以上句子中,属于描述物理变化的是         ,化学变化的是           ,

物理性质的是          ,化学性质的是       。

 

评卷人

得分

四、探究题(题型注释)

19、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会________________  。

结论:

石蜡的密度比水_________________  。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是________、________、________。

把一根火柴梗放在蜡烛火焰上约1S后取出,可以看到________处(填字母)的火柴梗最先碳化。

结论:

蜡烛火焰的__________________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现_____________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现___________________。

结论;蜡烛燃烧以后的生成物是________________________。

 

评卷人

得分

五、信息分析题(题型注释)

20、鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。

硫化氢是一种大气污染物,它在空气中燃烧时,生成二氧化硫和水。

请回答:

(1)从上可知,硫化氢的物理性质是_______________________________________。

(2)若硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,可用_____________法收集硫化氢气体。

(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式_____________________________。

21、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______.

(2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________,其反应的文字表达式为__________________;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为___.

(3)该实验可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?

为什么?

_____成功,原因是______________________________.

22、如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有什么样的性质?

(1)______________________________

(2)_______________________________

23、有下列物质:

①四氧化三铁②海水③五氧化二磷④铜丝⑤空气,其中属于纯净物的有___________,属混合物的有___________。

(填序号)

24、李强在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,并通过自学完成了A处所表示内容的填写,请你完成B、C的填写内容.

A.是化合反应不是氧化反应,举例:

二氧化碳+水

碳酸

B._________________________,举例_______________________________

C._________________________,举例_______________________________

25、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(友情提示:

以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:

②______;

(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式___________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____________________。

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