《社戏》同步达纲练习.docx

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《社戏》同步达纲练习

《社戏》同步达纲练习

1、根据拼音写汉字：

chánchán（）（）fú（）水cuō（）

cuānduo（）（）zhào（）着dàn（）

2、解释下列每组句中加粗词语的意思，写在后面的括号内：

⑴a、两岸的豆麦和河里的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里了。

（）

b、三十年前的往事给我留下的印象，已经很朦胧了。

（）

⑵a、谈黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。

（）

b、学校要举行秋季运动会，大家都积极踊跃地报名。

（）

3、给下列加粗的词语选择一种最恰当的解释：

⑴是待客礼数里从来所没有的。

（）

A礼节B几样礼节C礼物D礼貌程度

⑵飞一般径向赵庄前进了。

（）

A竟然B抄近C一直D拐弯

⑶并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。

（）

A某种联系B原因条件C表明组织的证件D关联、牵涉

⑷小小年纪便有见识。

（）

A知识B认识C胆识D阅历

4、揣摩下列词语，回答括号中的问题：

⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?

）

⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

（为什么说山“踊跃”?

）

⑶回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

（“回望”表现了“我”怎样的心情?

“罩”表现了怎样的情形?

）

⑷不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……

（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”?

）

5、《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是：

（）

A写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。

B本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。

C这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。

D开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。

6、阅读下面文段，回答问题：

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手。

渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，___________________，___________________，使我的心也___________________，然而又自失起来，觉得要和他___________________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

⑴文中空白处应填的词语是___________________、___________________、___________________、___________________。

⑵指出文中加粗词的词性：

朦胧（）依稀（）也许（）然而（）

和（）去年（）呢（）在（）

⑶选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是：

（）

A、“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。

B、“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。

C、“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。

D、“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。

⑷这段文字行文缜密，前后多处照应。

请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。

前文交代的句子后文相照应的句子A声音大概是横笛或者也许是渔火BC才记得先前望见的也不是赵庄

⑸A“但我还以为船慢”;B“然而又自失起来”;C“果然是渔火”;D“于是赵庄就真在眼前了”。

这四句分别表现了“我”去看戏途中的_______________、_________________、_________________、________________的心理。

⑹对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是：

（）

A船上仰视B岸上平视C船上平眺D岸上眺望

⑺选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。

①视觉方面描写的语句有：

_____________________________________________

________________________________________________________________。

②听觉方面描写的语句有：

____________________________________________

________________________________________________________________。

③嗅觉方面描写的语句有：

____________________________________________

________________________________________________________________。

④触觉方面描写的语句有：

____________________________________________

________________________________________________________________。

⑻以景物描写衬托“我”急切心情的语句有：

_______________________________

________________________________。

⑼对选段中画线的比喻句理解正确的一项是：

（）

A、船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充满了向往。

B、这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：

因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。

C、这个比喻将静止的景物写作流动的视景：

连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃的兽脊，化静为动，形象生动。

D、这个比喻句写出了夜间山景的特点：

群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。

⑽选段景物描写的作用是什么?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【参考答案】

1、潺潺凫撮撺掇棹惮

2、⑴a、月光不明

b、不清楚，模糊

⑵a、奔腾跳跃

b、形容情绪热烈，争先恐后

3、⑴A

⑵C

⑶D

⑷A

4、⑴“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。

⑵以动词“踊跃”写山，把静物写活了。

这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。

⑶“回望”两字，表现“我”依依的心情。

“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。

⑷因为在城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。

表现了六一公公淳朴厚道的性格。

5、B

6、⑴宛转悠扬沉静弥散

⑵动词形容词副词连词介词名词助词动词

⑶D

⑷A、似乎听到歌吹了

B、那火接近了，果然是渔火

C、渐望见依稀的赵庄

⑸急切陶醉惊讶惊喜

⑹C

⑺a、月色便朦胧在这水气里;淡黑的起伏的连山;依稀的赵庄;几点火。

b、似乎听到歌吹了;那声音大概是横笛。

c、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香;含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

d、（清香）夹杂在水气中扑面的吹来。

⑻淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

⑼B

⑽表现了“我”对江南水乡美景的热爱，天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦。