电路初探复习讲解.docx

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电路初探复习讲解

学生

教师

日期

年级

初三

学科

物理

时段

学情

分析

学生刚接触电学，对部分细节知识点掌握的不是特别熟练，尤其

是电压表的测量对象部分较难，进行详解

课题

《电路初探》

学习目标与

考点分析

（1）高难度的电路计算题的计算，以及复杂电路的识别，了解电路图与实物图的内在联系。

（2）会识别串并联电路，会读、会画电路图；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；能按要求设计串并联电路。

（3）知道电流的形成及单位。

理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。

（4）理解电压的作用；知道电压的单位。

会用电压表探究串并联电路中的电流关系，理解串并联电路中的电压关系。

并进行计算。

学习重点

难点

重点：

加强基础知识记忆。

复杂电路图的剖析。

难点：

把复杂电路简化为简单电路。

教学方法

讲练结合

教学内容

1．知识梳理

1.自然界中有两种电荷

2.电流（I）

（1）形成：

导体中的电荷定向移动形成电流。

（2）方向：

规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

（3）单位：

国：

安培（A）

常：

毫安（mA）微安（uA）

换算关系：

1安培（A）＝103毫安（mA）＝106微安（uA）

（4）测量仪表：

电流表；电路符号：

①认识电流表。

②电流表使用规则。

（5）串联电路中的电流关系，各处电流相同。

并联电路中的电流关系，干路电流等于各支路电流之和。

3.电压（U）

（1）电压是使电荷定向移动形成电流的原因。

（2）电源是提供电压的装置。

（3）电压的单位：

国：

伏特（V）

常：

千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（uV）

换算关系：

1千伏（kV）=103伏特（V）＝106毫伏（mV）=109微伏（uV）

（4）测量仪表：

电压表。

电路符号：

①认识电压表。

②电压表的使用规则。

（5）串联电路中的电压关系：

串联电路两端的电压等于各用电器两端的电压之和。

并联电路中的电压关系：

并联电路两端的电压等于各支路两端的电压。

二.典型例题

题型一、开关改变电路的连接方式

例2.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是。

变式.如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是（）

A.要使灯A、B并联，S1和S2闭合；B.要使灯A、B并联，S2和S3闭合；

C.要使灯A、B串联，S1和S3闭合；D.要使灯A、B串联，S2闭合。

题型二：

画电路图

例3.将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡L1、L2和电铃并联，开关S2控制整个电路，S1只控制电铃。

变式：

按照下图所示实物连线图画出电路图。

例4．按照图7的电路图，把右边的实物图连接起来．

变式：

根据图中的电路图，把电路元件连接起来。

题型三、根据要求设计电路

［例5］一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。

评价如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）

变式：

居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”----天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”----当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。

若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。

“聪明”的电路图中的（）。

例6.12、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图，（导线不能交叉）要求：

（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光

（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光

（3）只闭合S2时，两灯均不发光。

变式：

由父、母、小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。

请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机，灯泡亮了（某人的开关闭合表示他要去），他们就可以在暑假去旅游了。

画出电路图，并连接实物图。

题型四：

电表测量对象确定

关于电流表：

由于电流表必有串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象，只要：

①看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流；

②看从电流表中流出的电流，流进哪些用电器，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流。

例7.试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?

［分析］：

从图可以看出，流过A1的电流,从a点开始分流，分别流过R1、R2，所以A1测量的是R1、R2中的电流；再看从A2，流进的电流分别是从R2和R3中流出的，所以A2测量的是R2和R3中的电流。

变式：

试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?

对于电压表:

由于它必须并联在被测量电路两端，根据并联电路的特点，电流从某处开始分流，然后到另一处汇合。

所以判断电压表测量对象，可以这样考虑：

先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所有用电器的电压。

正常电路中，看某电压表可以与哪些用电器（不包括电源、电压表，但可以包括电流表）构成回路，那么，这个电压表测量的就是那些用电器两端的电压；

如果电压表只与电源（可以包括电流表）构成回路，那么这个电压表测量的就是电源电压。

非正常电路（电压表与用电器串联，总电流几乎为零）中，电压表测得的是电源电压。

例8.如右所示，电压表测出的是　　　　（　）

A.R1两端的电压B.R2两端的电压C.电源电压D.无法确定

［分析］：

先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点a和b；再看电流从电源正极出来，到a点开始分流：

一部份流过R1，另一部份流过电压表，这二部份电流到b点汇合，所以电压表与R1并联，电压表测量的是R1两端的电压。

变式1：

试判断下图中的两个电压表分别测量的哪些用电器两端的电压?

变式2右图电路中，电流表A测哪部分电路中的电流?

电压表V1、V2、V3分别测哪部分电路两端电压?

题型五：

电表确定

例9.下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表

分析：

我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。

其遵循的规律是：

删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。

变式.请判定甲、乙各是电流表还是电压表

题型六：

电路故障分析

1、电流表示数正常而电压表无示数:

   "电流表示数正常"表明主电路为通路,"电压表无示数"表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:

①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

2、电压表有示数而电流表无示数

   "电压表有示数"表明电路中有电流通过,"电流表无示数"说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小,电流表无明显示数。

3、电流表电压表均无示数

   "两表均无示数"表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。

一、断路的判断

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。

2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；

②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。

例10、在图10所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关K，电路正常工作。

一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）

（A）灯L可能变亮。

（B）灯L亮度可能不变。

（C）电阻R可能断路。

（D）电阻R可能短路。

二、短路的判断

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

例11、在图11中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。

过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：

_____________________。

分析；电压表示数为0，其原因有三：

1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。

起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。

那么还有两种情况都是可能的。

答案为：

小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。

变式1.在如图13所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。

经分析得出，电路中可能发生的情况是：

______________________________。

变式2.在如图14所示的电路中，电源电压不变。

闭合开关K后，灯L1、L2都发光。

一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）

（A）灯L1短路。

（B）灯L2短路。

（C）灯L1断路。

（D）灯L2断路。

变式3.在图16所示的电路中，电源电压不变。

闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（）

（A）灯L1断路。

（B）灯Ll短路。

（C）灯L2断路。

（D）灯L2短路。

题型七：

电键闭合引起的电表示数变化

1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化

在如图所示的电路中，将电键K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________（均填“变大”、“变小”或“不变”）。

2．并联电路中电键的断开或闭合引起的变化

灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。

当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

变式：

在如图所示的电路中，电源电压不变。

闭合电键K后，灯L1、L2都发光。

一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）

（A）灯L1短路。

（B）灯L2短路。

（C）灯L1断路。

（D）灯L2断路。

三．沙场点兵

1．如图所示，L1和L2是联，

的a端是接线柱，b端是接线柱。

测量________两端的电压。

2.如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（）

A．图AB.图BC．图CD．图D

3.下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（）

4.如图所示为一个正确的电路图，其中a、b是电表，则（　）

A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表

C．a是电流表，b是电压表

D．a是电压表，b是电流表

5.使电路中各用电器正常工作，在O中填入电表A、V符号，并标出正负接线柱。

6、如图1所示：

现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电

表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？

（1）串联时，A是，B是，C是。

（2）并联时，A是，B是，C是。

7、如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号。

图1

8、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。

（1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是

（2）电流表A1测通过的电流。

（3）电流表A2测通过的电流。

（4）电压表测量V1测两端的电压。

（5）电压表测量V2测两端的电压。

9、请你根据下图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。

（1）闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1，L2，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（2）闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1，L2，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情况是L1，L2，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（4）闭合开关S1、S2和S3，则电路是，发光情况是L1，L2，电流表的示数是电压表的示数是。

10、如图6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（   ）

   A、ab间开路        B、bc间开路

   C、cd间开路        D、ad间开路

11.如图2，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是   

   A、L1短路     B、L2短路    C、L1开路   D、L2开路

12.如图12所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（）

A．电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良

c.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

13．如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。

若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。

现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（）

A．若灯L′亮，则灯L一定断路

B．若灯L′亮，则灯L一定短路

C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路

D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路

14．如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。

过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。

经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）

A．灯L1断路

B．灯L2短路

C．灯L1短路

D．灯L1、L2均断路

15如图15所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。

对此，下列判断中正确的是（）

A．灯L1断路　　　　

B．灯L2断路   

C．开关S断路　　　

D．灯L2短路