电路初探复习讲解.docx

1、电路初探复习讲解学 生教 师日 期年 级初三学 科物理时 段学 情分 析学生刚接触电学，对部分细节知识点掌握的不是特别熟练，尤其是电压表的测量对象部分较难，进行详解课 题电路初探学习目标与考点分析（1）高难度的电路计算题的计算，以及复杂电路的识别，了解电路图与实物图的内在联系。（2）会识别串并联电路，会读、会画电路图；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；能按要求设计串并联电路。（3）知道电流的形成及单位。理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。（4）理解电压的作用；知道电压的单位。会用电压表探究串并联电路中的电流关系，理解串并联电路中的电压关系。并进行计算。学习重点难 点重

2、点：加强基础知识记忆。复杂电路图的剖析。难点：把复杂电路简化为简单电路。教学方法讲练结合教学内容1知识梳理1. 自然界中有两种电荷2. 电流（I） （1）形成：导体中的电荷定向移动形成电流。 （2）方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 （3）单位：国：安培（A） 常：毫安（mA） 微安（uA） 换算关系：1安培(A)103毫安（mA）106微安（uA） （4）测量仪表：电流表；电路符号： 认识电流表。 电流表使用规则。 （5）串联电路中的电流关系，各处电流相同。 并联电路中的电流关系，干路电流等于各支路电流之和。 3. 电压（U） （1）电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 （2）电源是

3、提供电压的装置。 （3）电压的单位： 国：伏特（V） 常：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（uV） 换算关系： 1千伏（kV）=103伏特（V）106毫伏（mV）=109微伏（uV） （4）测量仪表：电压表。电路符号： 认识电压表。 电压表的使用规则。 （5）串联电路中的电压关系：串联电路两端的电压等于各用电器两端的电压之和。 并联电路中的电压关系：并联电路两端的电压等于各支路两端的电压。 二.典型例题题型一、开关改变电路的连接方式例2. 如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是 。变式. 如图

4、所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是（ ） A. 要使灯A、B并联，S1和S2闭合； B. 要使灯A、B并联，S2和S3闭合；C. 要使灯A、B串联，S1和S3闭合； D. 要使灯A、B串联，S2闭合。题型二：画电路图例3. 将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡L1、L2和电铃并联，开关S2控制整个电路，S1只控制电铃。变式：按照下图所示实物连线图画出电路图。例4按照图7的电路图，把右边的实物图连接起来变式：根据图中的电路图，把电路元件连接起来。题型三、根据要求设计电路例5一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独

5、立工作，有时需要它们同时工作。评价如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）变式：居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”-天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”-当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。“聪明”的电路图中的（ ）。例6.12、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图， ( 导线不能交叉 ) 要求：(1) 只闭合 S 1 时，红灯发光，绿灯不发光 (2)S 1 、 S 2 都闭合时，两灯都发光 (3)

6、只闭合 S 2 时，两灯均不发光。 变式：由父、母、小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机，灯泡亮了（某人的开关闭合表示他要去），他们就可以在暑假去旅游了。画出电路图，并连接实物图。题型四：电表测量对象确定关于电流表：由于电流表必有串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象，只要：看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流；看从电流表中流出的电流，流进哪些用电器，

7、这个电流表测量的就是这些用电器中的电流。例7.试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?分析：从图可以看出，流过A1的电流,从a点开始分流，分别流过R1、R2，所以A1测量的是R1、R2中的电流；再看从A2，流进的电流分别是从R2和R3中流出的，所以A2测量的是R2和R3中的电流。变式：试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?对于电压表:由于它必须并联在被测量电路两端，根据并联电路的特点，电流从某处开始分流，然后到另一处汇合。所以判断电压表测量对象，可以这样考虑：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”

8、），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所有用电器的电压。正常电路中，看某电压表可以与哪些用电器（不包括电源、电压表，但可以包括电流表）构成回路，那么，这个电压表测量的就是那些用电器两端的电压；如果电压表只与电源（可以包括电流表）构成回路，那么这个电压表测量的就是电源电压。非正常电路（电压表与用电器串联，总电流几乎为零）中，电压表测得的是电源电压。例8.如右所示，电压表测出的是（ ）A. R1两端的电压 B. R2两端的电压 C. 电源电压 D. 无法

9、确定分析：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点a和b；再看电流从电源正极出来，到a点开始分流：一部份流过R1，另一部份流过电压表，这二部份电流到b点汇合，所以电压表与R1并联，电压表测量的是R1两端的电压。变式1：试判断下图中的两个电压表分别测量的哪些用电器两端的电压?变式2右图电路中，电流表A测哪部分电路中的电流?电压表V1、V2、V3分别测哪部分电路两端电压?题型五：电表确定例9.下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原

10、电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。变式.请判定甲、乙各是电流表还是电压表题型六：电路故障分析1、电流表示数正常而电压表无示数: 电流表示数正常表明主电路为通路,电压表无示数表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:电压表损坏; 电压表接触不良; 与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示

11、数 电压表有示数表明电路中有电流通过,电流表无示数说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是电流表短路; 和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数 两表均无示数表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。一、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并

12、联的部分断开了。例10、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。例11、在图11中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种

13、情况的原因可能有：_。分析；电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。变式1.在如图13所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。变式2.在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L

14、2断路。 变式3. 在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。题型七：电键闭合引起的电表示数变化1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化在如图所示的电路中，将电键K闭合，则安培表的示数将_，伏特表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。2并联电路中电键的断开或闭合引起的变化灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”

15、或“减小”)。变式：在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。三沙场点兵1如图所示，L1和L2是 联，的a端是 接线柱，b端是 接线柱。测量_两端的电压。2.如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（ ） A图 A B. 图 B C图 C D图 D3.下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（ ）4.如图所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（）Aa、b 均为电流表 Ba、b均为

16、电压表Ca 是电流表，b是电压表Da 是电压表，b是电流表5.使电路中各用电器正常工作，在O中填入电表A、V符号，并标出正负接线柱。 6、如图1所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？（1）串联时，A是 ，B是 ，C是 。（2）并联时，A是 ，B是 ，C是 。7、如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号。图18、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。（1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是 （2）电流表A1测通过 的电流。（3）电流表A2测通过 的电流。（4）电压表测量V1测 两端的电压。（5）

17、电压表测量V2测 两端的电压。9、请你根据下图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。（1） 闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式是 ，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。（2） 闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是 ，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。（3） 闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是 路 ，L2是 路，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。（4） 闭合开关S1、S2和S

18、3，则电路是 ，发光情况是L1 ，L2 ，电流表的示数是 电压表的示数是 。10、如图6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（ ） A、ab间开路 B、bc间开路 C、cd间开路 D、ad间开路11.如图2，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是 A、L1短路B、L2短路C、L1开路 D、L2开路12. 如图12所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明 ( )A电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良 c.电流表接线柱接触不良 D

19、.灯泡灯丝断了或灯座接触不良13 如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L，正确的判断是 ( )A若灯L亮，则灯L一定断路 B若灯L亮，则灯L一定短路C若灯L不亮，则电阻R一定断路 D若灯L不亮，则电阻R一定短路 14如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）A灯L1断路 B灯L2短路C灯L1短路 D灯L1、L2均断路15 如图15所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ） A灯L1 断路B灯L2断路 C开关S断路D灯L2短路