一 小数的认识和加减法.docx
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一小数的认识和加减法
一小数的认识和加减法
【知识要点】
小数的意义
1、小数的意义:
用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫小数。
2、体会十进分数与小数的关系,并能互相转。
3、表示十分之几的小数是一位小数,百分之几的小数是两位小数,千分之几的小数是三位小数……
4、小数的读写法。
小数的读法和写法。
14、0.006读作(),60.56读作()。
15、六点零四二写作(),零点零零零八五写作()。
16、有一个数十位上和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作()。
17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成,这个数是()。
18、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。
19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。
20、用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是(),最小的是()。
21、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数,要求每个数字在每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是(),最小的是()。
5、借助计数器,介绍小数部分的数位以及数位之间的进率
6、掌握小数的数位和计数单位。
7、了解小数的组成:
整数部分和小数部分
1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做()。
2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作()。
3、小数点的左边是它的()部分,最低位是(),()最高位;小数点的右边是它的()部分,最高位是(),()最低位。
4、小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
5、小数的计数单位,和()一样,每相邻的两个计数单位间的进率是()。
6、在6.47这个数中,6在()位上,表示()个();4在()位上,表示()个();7在()位上,表示()个()。
7、0.6里面有()个0.1;0.23里面有()个0.1和()个0.01组成;0.85里面有()个0.01;0.64里面有()个
;100个0.01是()。
8、3个
和5个
用小数表示是();2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是();72个
用小数表示是();0.79用分数表示是();0.0007用分数表示是()。
9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是(),用小数表示是()。
10、6.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
11、50里面有()个0.01。
12、0.606里有()个
;38个
用分数表示是(),写成小数是()。
13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是()。
小数的性质。
22、化简下面的小数。
2.40=()4.050=()100.100=()
0.6000=()100.010=()15.00=()
23、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
0.02=()100.05=()
23=()2.50=()
5.2040=()
24、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
5元6角=()元8分=()元
7分米=()米12厘米=()米
25、在下面各数的末尾添“0”后,大小不变的有(),大小有变化的有()
50平方米3.020.081107.8米8.71054.006.50吨100
小数的大小比较。
26、在○里填上“>”“<”或“=”。
4○4.000.72○0.0723.99○41.001○0.999
27、将0.4560.5460.5640.645这四个数从小到大排列是()。
28、7.□6>7.46□里可填的数是()。
29、写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
()()()。
30、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:
苹果4.6元∕千克、香蕉5.8元∕千克、
梨4.79元∕千克、桃子5.78元∕千克。
请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列:
()。
31、骑车走同一段路程,小芳用了0.68小时,小红用了0.58小时,她俩谁的速度快?
()。
32、先找出规律,再按规律填数。
(1)213.24.35.4().。
(2)0.10.1010.1010010.1010010001()。
(3)4.674.6764.67674.67676()。
小数点的移动。
33、一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动两位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动三位,这个数就扩大到原数的()倍;一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的(),向左移动两位,这个数就缩小到原数的(),向左移动三位,这个数就缩小到原数的()。
34、将一个数扩大到原数的10倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的100倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向()移动()位;将一个数缩小到原数的
,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的
,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的
,就是把这个数的小数点向()移动()位。
35、4.2÷100×1000=()0.3×100÷10=()。
36、在○里填上×或÷,在()里填上合适的数。
0.072○()=7.23.6○()=0.0036
37、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的();把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的();在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大()倍。
38、把12.58的小数点去掉,就是把它的小数点向()移动了()位,这个数是();把12.58的小数点移动到它的最高位右边,就是把它的小数点向()移动()位,这个数是()。
39、把5.102先扩大10倍,再缩小100倍,结果与原数相比()。
40、根据405×30=12150,40.5×300的结果是()。
名数的改写(单位换算)。
41、在下面单位之间的横线上填上前后两个单位之间的进率。
()()()()
千米———米——分米——厘米———毫米。
②()()
吨—————千克—————克
() ()
元-----------角-----------分
42、25厘米=()米75千克=()吨120分米()米
6075克=()千克850克=()千克7角=()元。
0.25公顷=()平方米0.00457平方千米=()平方米
3.05千米=()米0.75千克=()克9吨67千克=()吨4千米500米=()千米3元8角5分=()元
2平方千米6公顷=()平方千米5.4吨=()吨()千克
3.04吨=()吨()千克7.05元=()元()分
10.2元=()元()角3.8米=()米()分米。
43、把2.5平方米化成平方厘米要把小数点向()移动()位。
二认识图形
【知识框架】
1、图形分类(按不同标准给已知图形进行分类)
三角形的分类(认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形)
2、三角形 三角形内角和三角形三边之间的关系
3、四边形的分类(初步认识梯形、进一步认识平行四边形)
4、图案欣赏
一、用心选一选。
(7分)
1、一个三角形有()条高。
A、1B、3C、无数
2、如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是()。
A、20°B、70°C、160°
3、自行车的三角架运用了三角形的()的特征。
A、稳定性B、有三条边的特征C、易变形
4、所有的等边三角形都是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角
5、在一个三角形中,∠1=120°,∠2=36°,∠3=()
A、54°B、24°C、36°
6、最少用()个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A、2B、3C、4
7、长方形的内角和是()。
A、90°B、180°C、360°
二、填空。
(17分)
1、三角形有()条边,()个角,()个顶点。
三角形的内角和是()。
2、等边三角形的每一个内角是()度。
3、一个等腰三角形的顶角是700,它的一个底角是()。
4、按照三角形中角的不同可以把三角形分为()三角形,()三角形和()三角形。
5、一个三角形中至少有()个锐角。
6、等腰三角形的一个底角是400,它的顶角是()度。
7、一个直角与一个锐角的和一定是一个()角。
8、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=( )。
这是一个( )三角形。
9、在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是()三角形,又是()三角形。
10、用长分别是5厘米、7厘米和()厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。
三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分)
1、等边三角形也叫正三角形。
…………………………………()
2、等腰三角形可以是直角三角形。
………………………………()
3、所有的等边三角形都是等腰三角形。
……………………………………()
4、一个顶角是80度的等腰三角形,一定是一个钝角三角形。
……………()
5、三角形任意两边的和大于第三边。
………………………()
6、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。
………()
7、锐角三角形都有三条高。
……………………………()
8、一个三角形可能有两个钝角。
…………………………()
四、按要求做一做。
(共31分)
1、是三角形的打“√”,不是三角形的画“○”。
(5分)
()()()()()
2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。
(单位:
厘米)(6分)
()()()
3、按要求分一分。
(8分)
锐角三角形有()钝角三角形有()
直角三角形有()等腰三角形有()
4、画出下面每个三角形底边上的高。
(6分)
5、在点子图上画出一个等腰三角形、一个直角三角形和一个等边三角形。
(6分)
五、求出三角形各个角的度数。
(9分)
六、解决问题。
(28分)
1、你能解释为什么吗?
2、等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么,它的底边长多少厘米?
3、从学校到少年宫有几种走法?
哪条路最近?
为什么?
4、一个一块等腰三角形广告牌,它的一个底角是65°,它的顶角是多少度?
5、王爷爷有一块菜地的形状是近似的等边三角形。
如果在菜地的外面围上一圈篱笆,这个篱笆的周长大约是多少?
16m
6、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角,∠1=48°,∠2=72°,求∠3的度数。
按角分,这是个什么三角形?
7、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判断出它们原来各是什么三角形吗?
※智慧屋。
(共10分)
()个三角形