同位语从句及同位语.docx

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同位语从句及同位语

10级Axx第六组作业

同位语从句

一.同位语从句的概念

在复合句中用作名词的从句叫同位语从句，其主要用途是对前面的名词做进一步解释，说明该名词的具体内容。

可以跟同位语从句的名词通常是：

news,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word,

possibility,order,fear,proof,belief,advise,demand,problem,request,truth,wish等

例句:

Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.

TheMonaLisaiswidelyseenasproofthatgoodlookscanlastforever.

Thereisnodoubtthatheisguilty.

Thereisgreatdoubtwhetherhedidsoornot.

二．同位语从句的先行词

同位语从句的先行词通常是抽象名词，常见的有：

idea,situationthought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,news,order,ability等等。

例句：

HowdidthecheatsexplainthefactthattheEmperordidn'tfeelthenewclothesinhim?

皇帝觉得身上并没有穿上新衣，对这个问题骗子是怎样解释的?

Thenewsthathisheathisfailingmadeussad.

他健康状况不佳的消息使我们很难过。

Ihavenoideawheretheyarespendingtheirholidays.

我不知道他们在哪里度假。

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.

谁该干这项工作的问题需要考虑

Hewastorturedbythedoubtwhetherhewouldaccepttheirpresents.

他被是否接受他们的礼物这个疑虑所折磨着。

三．同位语从句的引导词

1.连词that引导同位语从句

Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.

你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。

（作idea的同位语）

Hegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheplane.

他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。

以下名词常用于以上句型：

advice,announcement,argument,belief,claim,conclusion,decision,

evidence,explanation,fact,feeling,hope,idea,impression,information,

knowledge,message,news,opinion,order,probability,promise,proposal,

remark,reply,report,saying,statement,suggestion,thought,treat,

warning,wish,word

【注意1】在某些名词（如demand,wish,suggestion,resolution等）后面的同位语从句要用虚拟语气。

如：

TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.

有一项建议是布朗应该离队。

Thesuggestionthatthenewrulebeadoptedcamefromthechairman.

采纳新规则的建议是主席提出的。

Theresolutionthatwomenbeallowedtojointhesocietywascarried.

允许妇女参加这个协会的决议通过了。

Icanunderstandtheireagernessthatyoushouldbethemainspeaker.

我理解他们希望你作主要发言人的殷切心情。

【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略，在非正式语体中that可以省略。

Hegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheplane.

他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。

2.连词whether引导同位语从句

Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。

Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.

我们不是在调查他是否可以信任的问题。

【注意】whether可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。

whether“是否”可以引导：

主语从句，宾语从句，表语从句。

if“是否”，只能引导宾语从句和表语从句，不能引导主语从句。

3．其它引导词引导的同位语从句

连接代词what,who,whom,whose,which引导同位语从句

1）.Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。

（what作定语）

2）.Ihavenoideawhichwineisbest—it’samatterofpersonaltaste.我不知道哪种酒最好，这是个人口味的问题。

（which作定语）

3）.Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.（who作主语）

4.连接副词引导同位语从句

连接副词when,where,how,why

Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。

四．同位语从句的用法

掌握同位语从句的用法要注意以下两个问题：

1.同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开，以使得整个句子的结构显得平衡，即为分离同位语从句。

例如：

HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.他从玛丽那里获知了运动会被推迟的消息。

//WordcamethatHusseinhadbeencaptured.侯赛因已被捕的消息传来。

2.同位语从句和定语从句结构相似，通常位于某一名词或代词后面，但两者存在明显区别：

同位语从句对名词性成分加以补充说明，是该名词性成分具体内容的体现（相当于名词的作用）。

that引导的同位语从句中引导词that不在该同位语从句中充当句子成分，但不能被省略，同位语从句还可以用whether、how等连词引导（定语从句则不能）。

定语从句对先行词加以限制或修饰、说明先行词的性质或特征（相当于形容词的作用），定语从句的引导词均在该定语从句中充当特定的句子成分（that在其引导的限定性定语从句中充当主语、宾语或者表语，充当定语从句中宾语的that经常可被省略）。

注意体会以下四组例句：

（1）第一组例句：

①Wecan’tsolvetheproblemhowwecantravelfasterthanlight.我们解决不了如何才能超过光的速度这个问题。

（how引导的从句表示其前面的名词theproblem的具体内容，属于同位语从句）

②Ican’tremembertheproblemthattheyhave.我记不得他们的问题了。

（引导词that就是that引导的从句中have的宾语，theproblem的具体内容也没有得到说明，故本句中that引导的从句是修饰problem的定语从句）

（2）第二组例句：

①Iwon’tbelievethefactthatheliedtohismother.我不愿相信他对母亲撒谎的事实。

（that引导同位语从句对fact的具体内容进行说明，that在其中不充当具体的句子成分）

②Iwon’tbelievethefact（that）hetoldme.我不愿相信他告诉我的事实。

（that引导定语从句对fact进行限定，that在该从句中充当宾语）

（3）第三组例句：

①ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.汤姆将出国的消息是他讲的。

（that引导同位语从句对news的具体内容进行说明，that在其中不充当具体的句子成分）

②ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.他告诉我的消息是汤姆来年将出国。

（句中的第一个that引导定语从句限定先行词news，第二个that引导表语从句）

（4）第四组例句：

①Wehavenoideaatallwherehehasgone.我们根本不知道他去哪里了。

（where引导同位语从句说明idea的具体内容）

②That’stheplacewherehewasborn.那是他出生的地方。

（where引导定语从句限定先行词place）

五．同位语从句和定语从句的区别

1.从句所修饰词的不同。

同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词，如belief,doubt,fact,hope,idea,news,possibility,thought,order,suggestion,wish,answer,information,conclusion,decision,discovery,knowledge,law,opinion,problem,promise,proof,question,report,truth,risk等。

定语从句的先行词可以指人、物等

2.连接词的作用不同。

连接同位语从句的that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分。

whether和how可以引导同位语从句，但不能引导定语从句。

关系代词和关系副词除了连接从句的作用外，还在定语从句中充当一定的句子成分，如主语、宾语、定语、表语等。

引导定语从句的连接词是关系词，常见的关系代词和关系副词有that,which,who,whose,whom,when,where,why,as，than,but等。

3.从句作用的不同。

定语从句具有形容词或副词的特点，对先行词起修饰、限定作用，描述先行词的性质或特征，与先行词之间是所属关系。

同位语从句具有名词的特点，对中心词作进一步补充解释，是中心词的具体内容。

注：

同位语从句是对名词加以说明，而定语从句是对名词加以限定修饰。

区分同位语从句和定语从句有一种简便方法，就是将“名词+that”结构取出，能在名词和that之间加上be动词构成一个表语从句的，则是同位语从句，否则是定语从句。

Ihavegotsomenewsthatyoumaynothaveheard.（定语从句）

Thenewsthathadsolvedthehostagecrisisspreadallovertheworld.

（同位语从句）

上面第二句前半部分可变为：

Thenewsisthathadsolvedthehostagecrisis.

同位语边缘知识归纳

一、什么叫同位语

当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的，那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。

如：

LauraMyers,aBBCreporter,askedforaninterview.

劳拉·迈尔，BBC的记者，要求采访。

Mary,oneofthemostintelligentgirlsIknow,isplanningtoattendtheuniversity.玛丽是我所认识的最聪敏的姑娘之一，她正准备上大学。

Whoisthatman,thefirstinthefrontrow?

前排第一个人是谁?

Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子，一个男孩和一个女孩。

以上所举的同位语例子都是同位语的基本形式，一般不会出错。

但有几种同位语，或由于身本结构特殊，或由于它修饰的成分结构比较特殊，往往会引起误解。

现小结并举例说明如下。

二、特殊同位语归纳

1.代词we,us,you等后接同位语

Areyoutworeading?

你们二人在看书吗?

Theythreejoinedtheschoolteam.他们3人参加了校队。

Shehasgreatconcernforusstudents.她对我们学生很关心。

Heaskedyouboystobequiet.他要你们男孩子安静些。

Wegirlsoftengotothemoviestogether.我们女孩子经常一起去看电影。

2.不定式用作同位语

Sooncametheordertostartthegeneralattack.很快下达了发起总攻的命令。

（tostartthegeneralattack与theorder同位）

HefollowedtheinstructiontowalkalongacertainstreetwhereIpickedhimup.他照吩咐沿某一条街走，我在那里接他上了车。

（towalkalong…与theinstruction同位）

3.-ing分词用作同位语

He’sgettingajobtonightdrivingatruck.他今晚得到一个开卡车的差事。

（drivingatrack与ajob同位）

Shegotaplaceinalaundryironingshirts.她在一家洗衣店得到一个熨衣服的职位。

（ironingshirts与aplace同位）

Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.第一个计划是夜袭，被拒绝了。

（attackingatnight与thefirstplan同位）

4.形容词用作同位语

Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldin.

目前的交易会，是有史以来规模最大的，正在广州举行。

Hereadallkindsofbooks,ancientandmodern,Chineseandforeign.

他读了很多书，古今中外都有。

People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade.

老老少少的人都来到街头观看游行。

【注】这类同位语与定语比较接近，可转换成定语从句。

如：

Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldin.

=Thecurrentaffair,whichisthebiggestinitshistory,isbeingheldin.

5.noneofus之类的结构用作同位语

Wenoneofussaidanything.我们谁也没说话。

Wehavenoneofuslargeappetites.我们谁饭量都不大。

Theyneitherofthemwantedtogo.他们两人都不想去。

They’veneitherofthemsucceededinwinningherconfidence.

他们两人谁也没能赢得她的信任。

【注】同位语并不影响其后句子谓语的“数”，如：

学生每人都有一本词典。

正：

Thestudentseachhaveadictionary.

误：

Thestudentseachhasadictionary.

请比较下面一句（谓语用了单数，因为each为句子主语）：

正：

Eachofthestudentshasadictionary.（fro）

6.从句用作同位语（即同位语从句）

Theywereworriedoverthefactthatyouweresick.他们为你生病发愁。

Ireceivedamessagethatshewouldbelate.我得到的信息说她可能晚到。

Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.明天放假的消息不实。

Theideathatyoucandothisworkwithoutthinkingiswrong.

你可以不动脑筋做此工作的想法是错误的。

组员：

萨丽娜孙旺（同位语从句和定语从句的区别）

张新跃张静（同位语从句的先行词和引导词）

姜普宁吕明翔（同位语从句概念和区别注）

朱慧珍（同位语从句的用法）

组长：

付丽朴