苏教版一年级语文上册看图写话完美版.docx

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苏教版一年级语文上册看图写话完美版

苏教版一年级语文上册看图写话(完美版)

一、看图说话。

认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?

在做什么?

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二、看图写话。

今年很特别,认真观察图片,看看他们做了什么事?

用几句话连起来说一说。

注意把句子说通顺,说完整,不会写的字可以用拼音代替。

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三、请你看图,发挥想象写几句话。

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四、看图写话。

图上有谁?

他们在干什么?

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五、看图写话。

图中的小朋友们在哪里?

他们在做什么?

请用几句话写一写。

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六、同学们,快放寒假了,寒假里你们都准备做什么呢?

写一写

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七、看图写话。

思维提示:

图上有些什么人?

他们在干什么?

从他们的表情可以看出他们的心情怎样?

请你根据图中内容写几句通顺完整的话。

词语提示:

老鹰小鸡保护抓住躲闪张开

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八、看图写话。

图上都有谁?

他们在干什么?

请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。

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九、观察图画,图中的啄(zhuó)木鸟在干什么?

发挥想象,写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替。

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十、看图写话。

星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?

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十一、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

写清楚图上画了几个小朋友,他们都在做什么,他们是怎么做的。

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十二、看图写话。

提示:

小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?

他们在什么地方?

他们在干什么?

心情怎样?

不会写的字可以用拼音代替。

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十三、看图写话。

星期天,小兔去小鸡家做客。

想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。

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十四、看图写话。

要求:

仔细看图,什么时候,图上有谁,他们在干什么,心情怎么样?

(不会的字可以用拼音代替。

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十五、写话。

看看图上画了几个小朋友,他们分别在干什么。

请写几句完整的话,不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、小猪和小猴子在河边跳绳,这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩,但是河上没有桥,它过不去,小猪和小猴子给小河搭了一座桥。

小兔子过桥和它们一起玩的很开心。

2、示例:

今年是特别的一年,新冠病毒的传播影响着我们的正常生活,全国人民一起团结起来共同抗击病毒。

小朋友们不能去学校上课,老师在网上上课,小朋友们在家里用手机或平板听老师讲课。

在家里学习我们还要注意卫生,勤开窗通风,尽量少出门,如果必须出门一定要戴口罩,回到家要洗手。

3、示例:

今天是五一劳动节,我应该做点什么。

我望着那脏兮兮的桌子,有了想法:

要不,我就擦桌子吧!

我拿了一个盆子,在里边灌了一点儿水,把抹布放进去,拿出来挤了一点儿水。

我就开始我的劳动了。

哇!

桌子简直就是一块泥巴啊!

脏东西这儿一块,那儿一块。

我只好使劲擦,用力擦。

反复擦,认真擦。

就这样,桌子终于被我擦干净了。

虽然我手都酸了,但望着那被我擦的一干二净的桌子,心里别提有多开心了!

4、范文:

放学回家的路上,忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物,满头大汗,气喘吁吁,还不时的停下来休息休息。

我看到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮叔叔推车。

叔叔回头一看,看见我在帮叔叔推车,叔叔说“谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子”我说:

不用谢,这是我们少先队员应该做的。

”胸前的红领巾好像在说:

“你真是一个乐于助人的少先队员。

5、范文:

老鹰捉小鸡

一天,小朋友们聚到草坪上商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。

玩游戏的时候,需要有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。

明明举手要当老鹰,大家选小花当鸡妈妈,剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝;游戏开始了,明明想要捉住落单的小鸡,鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。

小朋友们一起在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏真开心。

6、范文:

放寒假了,我和妹妹一起去野外滑雪,我拉着妹妹在雪地上滑来滑去,玩得真高兴呀!

7、“来呀,来呀,抓不到,抓不到!

”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!

”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!

”知道我们在干什么吗?

嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。

最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。

游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。

母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:

“想从我手中抓到小鸡,没门儿!

”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。

老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。

母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:

“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!

”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。

老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:

“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。

”一边说还一边跺脚。

母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:

“我抓到小鸡了!

”母鸡看了气得脸涨得通红,说:

“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!

”老鹰笑嘻嘻地说:

“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!

”母鸡气极了,咬牙切齿地说:

“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!

”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!

这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!

8、示例:

星期天,妈妈在家洗衣服,小红看到妈妈这么辛苦,就帮妈妈晾晒衣服,妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。

9、一天,啄木鸟在森林里飞。

它看见大树伯伯很不开心,它飞过去一看,原来大树伯伯生病了。

啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。

10、示例:

保护环境

星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!

爸爸,妈妈带我去植物园玩。

来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。

她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。

果皮、包装盒随处可见。

我心想:

老师教导过我们要爱护环境。

于是,我走过去对她们说:

“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!

”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。

11、范文:

放学了,小红、小明、小刚和小强四个人在扫地,小明在擦黑板,小红、小刚和小强三个人在扫地,小红和小刚都在认认真真地打扫,而小强呢?

却扬起扫帚在教室里跑过去跑过来,很不认真。

小红就批评了小强,小强听后,不好意思地低下了头。

12、星期天,小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生,小红擦玻璃,小丽扫地,小明提水,老奶奶夸他们是好孩子,他们很高兴。

13、示例:

星期天,小兔去小鸡家做客。

她拿着一束花来到了小鸡家门口,敲了敲门,说:

“小鸡,你在家吗?

我是小兔。

”小鸡听了,连忙和妈妈一起来开门。

小兔说:

“您好,鸡妈妈,我来找小鸡玩。

这是送给您的花。

”鸡妈妈说:

“谢谢,你真是懂事的孩子,快进屋吧!

14、下课了

“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞奔来到操场上。

操场上真热闹阿!

你瞧,近处的三位同学在熟练的打乒乓球。

在他们的不远处,跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。

突然一只足球被几个男同学踢进了球门。

最热闹的地方是操场边的拔河比赛,两边同学谁也不肯输给谁。

排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。

只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去,看谁的球技高超。

短短的下课时间,学校的操场上便是我们安全运动的好地方。

15、范文:

放学后,小明和小红一起打扫卫生。

小红在认真地擦窗户,小明在仔细地擦桌子,他们干得非常起劲!

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