苏教版一年级语文上册看图写话专项练习.docx

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苏教版一年级语文上册看图写话专项练习

苏教版一年级语文上册看图写话专项练习

一、看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?

什么地方?

都有谁?

他们在做什么?

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二、图上的人物在哪里?

他们在干什么?

看图发挥想象,把图上的内容写一写。

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三、看图写话,不会写的字用拼音代替。

贴鼻子

提示:

仔细看图,图中画的是谁?

他们在干什么?

结果怎么样?

同学们的表情怎么样?

用几句话写一写。

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四、看图写一句话,不会写的字用拼音代。

早上,___________________________________

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五、作文。

仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?

他们在干什么,心情如何?

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六、看图写话。

仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。

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七、看图写话。

小壁虎向小螃蟹借尾巴。

可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?

想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。

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八、看图写话

仔细看图,先想一想图上画的是什么地方,发生了什么事,图中的小动物们会说什么,做什么,然后把画面内容完整的写下来。

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九、写话

我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。

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十、看图写话

提示:

图片中的小动物们在干什么?

他们的神情分别是怎样的?

发挥想象,写一写他们的故事。

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十一、看图写话。

仔细看一看,图上都有谁?

他们在做什么?

试着写上一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)

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十二、看图写话。

仔细看图,图中都有谁?

他们在干什么?

把你看到的、想到的写一写。

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十三、看图写话。

仔细观察下面图画,根据内容完成写话。

(不会写的字用拼音代替)

今天我们一起大扫除,同学们干得可认真啦!

有的(____),有的(_____),还有的(______)。

教室被同学们打扫得(_____)。

十四、看图写话。

不会写的字可以用拼音代替。

请用几句话把你看到的内容写下来。

提示:

图中都有谁?

什么时候?

在哪里?

干什么?

做得怎么样?

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十五、请你看图,发挥想象写几句话。

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答案

一、例文:

星期天的上午,天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:

“我们全家今天来进行一次大扫除。

”我和爸爸爽快地答应了。

我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。

爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。

今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。

擦完之后,爸爸对我和妈妈说:

“快看看我擦得干不干净。

”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。

虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。

二、示例:

昨晚,我做了一个梦,梦到爸爸带着我飞到了月亮上,月亮弯弯的、黄黄的,我像骑马一样骑在月亮上,星星离我很近,一伸手就能摸到。

三、范文:

放学后,小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏,小明将眼睛蒙起来,其他三个来指挥。

结果,小明每次都贴错位置,逗得大家哈哈大笑。

四、太阳升起来了。

小明一个独自来到公园里跑步。

他跑得特别得快!

五、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他,过着衣来伸手饭来张口的日子。

今天小明放学回到家,还没开始写作业,放下书包,爷爷就心疼的扇着扇子,奶奶端来可口的饭菜。

小明多开心啊!

六、一天,小鸡在小路上散步。

走着走着,它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫,小鸡馋得直流口水。

小鸡使劲一跳,“啊呜”一声,毛毛虫被小鸡捉住了。

小鸡便津津有味地吃起了虫子。

七、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸边。

他看见一只螃蟹走来走去。

小壁虎兴奋地说:

“螃蟹妹妹,您把尾巴借给我行吗?

”小螃蟹说:

“不行啊,我的尾巴已经变形了!

八、例文:

一天,小鸭子在河边玩耍。

突然,它掉进了一个坑里。

小鸭子急忙喊道:

“救命啊!

小鸟看到了,连忙播放了森林广播:

“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。

”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。

可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。

小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。

小熊走过来了,它灵机一动,说:

“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。

”大家一听,觉得真是个好主意。

就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。

果然,小鸭子一点一点地浮上来了。

九、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。

小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。

十、阳光明媚的一天,聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。

在宽大的森林运木头。

其中小熊是把木头扛在肩膀上的,累的小熊满头大汗。

小猪看到小熊满头大汗,便想我不能像小熊一样。

小猪眼睛一眨想到了一个好办法。

就是滚木头。

这时前面有条河,小猴灵机一动想到了一个好办法,就是用木头当船。

小猴得意的坐在木头上,木头漂呀漂,终于到了终点。

十一、范文:

一天的早上,奶奶坐在椅子上看报纸。

小明洗了一个苹果给奶奶送上。

奶奶说:

“小明真是长大变乖了。

”小明说:

“谢谢奶奶的夸奖。

”奶奶笑了,小明也笑了,他们笑得可开心了。

桌旁的小猫看到了,也跟着笑了。

你看,花园里的牵牛花也笑了,笑得多美呀!

十二、示例:

动物园建好了,小动物们都在门口欢迎大家来参观,河马、狮子、长颈鹿在迎接大家,蛇在中间跳起了舞,顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍,展示自己灵巧的身姿。

十三、扫地擦桌子摆放椅子真起劲

十四、范文:

下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。

操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在打乒乓球,有的小朋友在踢毽子。

你看,旁边还有啦啦队!

课间活动真是丰富多彩啊!

十五、示例:

今天是五一劳动节,我应该做点什么。

我望着那脏兮兮的桌子,有了想法:

要不,我就擦桌子吧!

我拿了一个盆子,在里边灌了一点儿水,把抹布放进去,拿出来挤了一点儿水。

我就开始我的劳动了。

哇!

桌子简直就是一块泥巴啊!

脏东西这儿一块,那儿一块。

我只好使劲擦,用力擦。

反复擦,认真擦。

就这样,桌子终于被我擦干净了。

虽然我手都酸了,但望着那被我擦的一干二净的桌子,心里别提有多开心了!

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