苏教版一年级上册语文看图写话突破训练.docx

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苏教版一年级上册语文看图写话突破训练

苏教版一年级上册语文看图写话突破训练

一、轻松写话

看图,说一说图上画的是谁,在干什么。

用一两句话写下来。

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二、看图写话,不会写的字可以用拼音代替

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三、写话乐园。

图上画着哪些人?

他们在哪里?

正在做什么?

先根据图画内容写两个词语,再写一段话。

不会写的字用拼音代替。

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四、观察图画,图中的啄(zhuó)木鸟在干什么?

发挥想象,写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替。

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五、写话

图上都有谁?

他们在干什么?

会说些什么……发挥想象写一写。

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六、(看图写句子)

仔细观察图,把你看到的用一两句话写下来。

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七、看图写话。

星期天,小兔去小鸡家做客。

想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。

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八、看图写一两句话(不会写的字可以用拼音代替)。

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九、看图写话

提示:

用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。

不会写的字用拼音代替。

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十、看图写话。

仔细看图,在小刚身上发生了一件什么事?

他是怎么做的?

想一想,用几句简单的话写下来。

(好词推荐)香蕉皮  滑倒  扔  果皮箱

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十一、写话。

小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?

请发挥想象写一段话。

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十二、看图写话。

图中有谁?

他们在做什么?

想一想,写几句完整通顺的话。

提示:

大象长颈鹿喷水洗澡干净

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十三、看图写话。

观察图片,图中的小朋友在什么地方?

他们在玩什么游戏?

用简单的话写一写。

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十四、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

(提示:

图上画了谁?

他们在哪儿?

他们在干什么?

他们的心情怎么样?

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十五、看图写话。

图上画的是谁?

他们在哪里?

他们在干什么?

他们可能会说些什么?

想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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答案

一、傍晚,小丽在海边捡贝壳。

贝壳五颜六色的,很漂亮,小丽非常开心。

二、示例:

星期一,小朋友去上学。

老爷爷摔倒了,小朋友把老爷爷扶起来,问:

“老爷爷没事吧?

”老爷爷说:

“没事。

”说完,小朋友高高兴兴的上学去了。

三、示例:

晚上,妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事,小朋友们听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。

妈妈讲完了一个故事,问小红还想不想听,小红说:

“妈妈,我还想听,”于是,妈妈又给他们讲了一个故事,妈妈就这样讲啊讲,大家过得可开心了。

四、一天,啄木鸟在森林里飞。

它看见大树伯伯很不开心,它飞过去一看,原来大树伯伯生病了。

啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。

五、示例:

明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:

“好啊,好啊。

”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……

六、在一个鸟窝里住着三只小鸟,它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了,过了一会儿,鸟妈妈回来了,嘴里叼着一条肥肥的虫子,小鸟们伸长脖子,张大嘴巴,争先恐后地说:

“妈妈,给我,给我,”鸟妈妈把虫子放到了它们的嘴里,他们吃得津津有味。

七、示例:

星期天,小兔去小鸡家做客。

她拿着一束花来到了小鸡家门口,敲了敲门,说:

“小鸡,你在家吗?

我是小兔。

”小鸡听了,连忙和妈妈一起来开门。

小兔说:

“您好,鸡妈妈,我来找小鸡玩。

这是送给您的花。

”鸡妈妈说:

“谢谢,你真是懂事的孩子,快进屋吧!

八、星期天早上,奶奶提着篮子去菜市场买菜。

我看见奶奶气喘吁吁地回来了,我想奶奶一定累了吧。

我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。

奶奶一边摘菜一边说:

这是谁在给我捶背捏肩呢?

我笑了笑说:

你猜猜我是谁?

奶奶说:

肯定是我的乖孙女。

我说是呀!

九、有一天,大熊猫请小猫咪咪吃饭,大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪,可是咪咪不喜欢。

大熊猫就很疑惑,为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢?

他突然想到咪咪是一只猫,猫喜欢吃鱼。

于是,大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼,把咪咪开心坏了。

十、示例:

放学回家的路上,小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。

这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去,摔了一跤,疼得直哭,老师看到了赶紧把他扶起来。

不远处的小刚看到后脸都红了,赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来,扔进垃圾桶。

并对小朋友说了声对不起。

十一、有一天,小白兔家家肚子饿了,它把冰箱拉开一看,天啊!

小白兔家家说:

“我昨天拔的萝卜到那去了啊!

”于是家家就大哭大闹,生气的出去了。

到了河岸,家家看到一块又大又肥的大萝卜,那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?

小白兔“口水直下三千尺”它直冲,眼看家家就要冲到河里去了,马上停了下来,它说:

“慢着,我不会游泳,我该怎么办呢?

”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍,就想到一个好办法,它就说:

“乌龟哥哥您好,您可以把我送到对面的河岸上吗?

”乌龟哥哥说:

“好啊!

!

”家家说:

“谢谢,谢谢!

”家家坐在乌龟哥哥的背上,它遇到了危险!

一个大旋涡在它们的面前,乌龟一冲,太快了!

它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪,乌龟哥哥见家家害怕,它就把家家放在石头上,啊!

终于过了大风大浪。

过了河,家家抱起大萝卜说:

“乌龟哥哥,你也来吃吧。

”乌龟哥哥说:

“谢谢,我不是吃萝卜,我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

结果,家家吃上了一顿美味大餐!

十二、范文:

大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿,看到长颈鹿的身上脏了,于是对长颈鹿说:

“我来喷水帮你洗澡吧。

”说完,他朝着长颈鹿喷起水来。

不一会儿,长颈鹿的身上就干干净净了。

瞧,长颈鹿笑得多开心啊!

十三、范文:

星期天,小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏,小明在捉,小红躲在小明的背后,捂住嘴偷偷地笑,小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明,他们玩得真开心呀!

十四、范文:

放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。

两个人把作业写完后就开始玩了起来。

芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。

另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。

他一边画一边想着在海边发生的事情。

他们都可开心了。

十五、示例:

早晨到学校后,明明就开始整理书包,准备上课。

突然,他发现自己忘记带铅笔了,一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。

刚好,旁边的红红来了。

明明不好意思地对红红说:

“红红,我的铅笔忘记带了,你能借我一支铅笔吗?

”红红说:

“好呀!

来,给你!

”明明说:

“谢谢你!

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