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陕西中考副题

班级:

________ 姓名:

________ 得分:

________

机密★启用前试卷类型:

A

2018年陕西省初中毕业学业考试

数学试卷(副题)

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

全卷共120分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)用2B铅笔和钢笔或中性笔准确涂写在答题卡上;并将本试卷左侧的项目填写清楚。

2.当你选出每小题的答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

把答案填在试题卷上是不能得分的。

3.考试结束,本卷和答题卡一并交给监考老师收回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)

1.-的相反数是()

 A.-         B.         C.-         D.

2.下列图形中,经过折叠可以得到四棱柱的是()

3.如图,直线a∥b,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC⊥b,垂足为A,则图中与∠1互余的角有()

 A.2个B.3个C.4个D.5个

    

4.若正比例函数y=kx的图象经过第二、四象限,且过点A(2m,1)和B(2,m),则k的值为()

 A.-B.-2C.-1D.1

5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=65°,CD⊥AB,垂足为D,E是BC的中点,连接ED,则∠DEC的度数是()

 A.25°B.30° C.40°D.50°

6.下列计算正确的是()

 A.a2+a3=a5B.2x2·(-xy)=-x3yC.(a-b)(-a-b)=a2-b2D.(-2x2y)3=-6x6y3

7.如图,在菱形ABCD中,AC=2,BD=4,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD和DA上,且EF∥AC.若四边形EFGH是正方形,则EF的长为

 A.B.1 C.D.2

      

8.将直线y=x-1沿x轴向左平移4个单位,则平移后的直线与y轴交点的坐标是

 A.(0,5)B.(0,3)C.(0,-5)D.(0,-7)

9.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AD=BC.若∠BAC=45°,∠B=75°,则下列等式成立的是

 A.AB=2CDB.AB=CD C.AB=CDD.AB=CD

10.已知抛物线y=x2+(m+1)x+m,当x=1时,y>0,且当x<-2时,y的值随x值的增大而减小,则m的取值范围是

 A.m>-1B.m<3 C.-1

机密★启用前

  第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

注意事项:

1.答卷前请你将密封线内的项目填写清楚。

2.请用钢笔、中性笔或圆珠笔直接答在试卷上。

  二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)

11.-27的立方根是__________.

12.如图,在正六边形ABCDEF中,连接DA、DF,则的值为__________.

13.若一个反比例函数的图象与直线y=-2x+6的一个交点为A(m,-4),则这个反比例函数的表达式是__________.

14.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,连接AC,O是AC的中点,M是AD上一点,且MD=1,P是BC上一动点,则PM-PO的最大值为__________.

三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)

15.(本题满分5分)

计算:

(-)-1+|2-|+×(-).

16.(本题满分5分)

解方程:

.

 

17.(本题满分5分)

如图,已知正方形ABCD,请用尺规作图法,在边BC上求作一点P,使∠PAB=30°.(保留作图痕迹,不写作法)

18.(本题满分5分)

如图,在△ABC中,AB=AC,O是边BC的中点,延长BA到点D,使AD=AB,延长CA到点E,使AE=AC,连接OD,OE,求证:

∠BOE=∠COD.

 

19.(本题满分7分)

为了丰富学生的课余生活,满足学生个性化发展需求,某校计划在七年级开设选修课.为了解学生选课情况,科学合理的配制资源,校教务处随机抽取了若干名七年级学生,对“你最想选修的课程”进行调查,可选修的课程有:

A(书法)、B(航模)、C(演讲与主持)、D(足球)、E(文学创作).经统计,被调查学生按学校的要求,并结合自己的喜好,每人都从这五门课程中选择了一门选修课.现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,课程C(演讲与主持)的选修人数为________,课程E(文学创作)的选修人数为________;

(2)在这次调查中,哪门课程的选修人数少于各门课程选修人数的平均数?

(3)若该校七年级有900名学生,请估计该年级想选修课程B(航模)的学生人数.

 

20.(本题满分7分)

如图所示,某集团的项目组计划在山脚下A点与山顶B点之间修建一条索道,现利用无人机测算A、B两点间的距离.无人机飞至山顶点B的正上方点C处时,测得山脚下A点的俯角约为45°,C点与A点的高度差为400m,BC=100m,求山脚下A点到山顶B点的距离AB.

 

21.(本题满分7分)

一天,小华爸爸开车带全家到西安游玩,实现爷爷、奶奶想看大雁塔,游大唐芙蓉园的愿望,由导航可知,从小华家到西安大雁塔的路程为370km,他们全家早上7:

00从家出发,途中,他们在一个服务区短暂休息之后,继续行驶,在上午10:

00时,他们距离西安大雁塔还有175km.下图是他们从家到西安大雁塔的过程中,行驶路程y(km)与所用时间x(h)之间的函数图象.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)求小华一家在服务区休息了多长时间?

(2)求BC所在直线的函数表达式,并求小华一家这天几点到达西安大雁塔?

 

22.(本题满分7分)

为了继承和发扬延安精神,满足青少年热爱红色革命根据地,了解延安革命历程的愿望,相关部门在当地中小学选拔了一批优秀共青团员和少先队员,组织他们利用节假日,在红色革命旧址(纪念馆)做“小小讲解员”.每位“小小讲解员”都要通过抽签的方式确定各自的讲解地点,讲解地点有:

A.枣园革命旧址,B.杨家岭革命旧址,C.延安革命纪念馆,D.鲁艺学院旧址.抽签规则如下:

将正面分别写有字母A、B、C、D的四张卡片(除了正面字母不同外,其余均相同)背面朝上,洗匀,先由一位“小小讲解员”随机抽取一张卡片,这张卡片上的字母表示的讲解地点,即为他抽取的讲解地点,然后将卡片放回、洗匀,再由下一位“小小讲解员”抽取.已知小明和小亮都是“小小讲解员”.

(1)求小明抽到的讲解地点是“A.枣园革命旧址”的概率;

(2)请用列表或画树状图的方法,求小明与小亮抽到同一讲解地点的概率.

 

23.(本题满分8分)

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的外接圆,点D在⊙O上,且=,过点D作CB的垂线,与CB的延长线相交于点E,并与AB的延长线相交于点F.

(1)求证:

DF是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径R=5,AC=8,求DF的长.

 

24.(本题满分10分)

已知抛物线L:

y=mx2-8x+3m与x轴相交于A和B(-1,0)两点,并与y轴相交于点C.抛物线L′与L关于坐标原点对称,点A、B在L′上的对应点分别为A′、B′.

(1)求抛物线L的函数表达式;

(2)在抛物线L′上是否存在点P,使得△PA′A的面积等于△CB′B的面积?

若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

25.(本题满分12分)

问题提出

(1)如图①,在△ABC中,AB=4,∠A=135°,点B关于AC所在直线的对称点为B′,则BB′的长度为________.

问题探究

(2)如图②,半圆O的直径AB=10,C是的中点,点D在上,且=2,P是AB上的动点,试求PC+PD的最小值.

问题解决

(3)如图③,扇形花坛AOB的半径为20m,∠AOB=45°.根据工程需要,现想在上选点P,在边OA上选点E,在边OB上选点F,用装饰灯带在花坛内的地面上围成一个△PEF,使晚上点亮时,花坛中的花卉依然赏心悦目.为了既节省材料,又美观大方,需使得灯带PE+EF+FP的长度最短,并且用长度最短的灯带围成的△PEF为等腰三角形.试求PE+EF+FP的值最小时的等腰△PEF的面积.(安装损耗忽略不计)

 

班级:

________ 姓名:

________ 得分:

________

机密★启用前试卷类型:

A

2017年陕西省初中毕业学业考试

数学试卷(副题)

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

全卷共120分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)用2B铅笔和钢笔或中性笔准确涂写在答题卡上;并将本试卷左侧的项目填写清楚。

2.当你选出每小题的答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

把答案填在试题卷上是不能得分的。

3.考试结束,本卷和答题卡一并交给监考老师收回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)

1.计算:

3-2=

 A.-         B.        C.-6        D.-

2.如图的几何体是由一平面将一圆柱体截去一部分后所得,则该几何体的俯视图是

3.若正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(2,1-k),则k的值为

 A.1 B.- C.-1 D.

4.如图,直线a∥b,点A在直线b上,∠BAC=108°,∠BAC的两边与直线a分别交于B、C两点.若∠1=42°,则∠2的大小为

 A.30° B.38° C.52° D.72°

   

5.化简:

a+1-,结果正确的是

 A.2a+1 B.1 C. D.

6.如图,在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°.若边AC的垂直平分线DE交边AB于点D,交边AC于点E,连接CD,则∠DCB=

 A.15° B.20° C.25° D.30°

7.设一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,-3),且y的值随x的值增大而增大,则该一次函数的图象一定不经过

 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.如图,在正方形ABCD中,AB=2.若以CD边为底边向其形外作等腰直角△DCE,连接BE,则BE的长为

 A. B.2 C. D.2

    

9.如图,矩形ABCD内接于⊙O,点P是上一点,连接PB、PC.若AD=2AB,则sin∠BPC的值为

 A. B. C. D.

10.已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=1,且它与x轴交于A、B两点.若AB的长是6,则该抛物线的顶点坐标为

 A.(1,9) B.(1,8) C.(1,-9) D.(1,-8)

机密★启用前

  第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

注意事项:

1.答卷前请你将密封线内的项目填写清楚。

2.请用钢笔、中性笔或圆珠笔直接答在试卷上。

  二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)

11.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,则a+b________0(填“>”,“=”或“<”).

12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.

A.如图,网格上的小正方形边长均为1,△ABC和△DEF的顶点都在格点上.若△DEF是由△ABC向右平移a个单位,再向下平移b个单位得到的,则的值为________.

B.用科学计算器计算:

tan16°15′≈________.(结果精确到0.01)

13.若正比例函数y=-x的图象与反比例函数y=(k≠)的图象有公共点,则k的取值范围是________.

14.如图,在Rt△ABC中,AC=3,∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥BD交BC边于点E.若AD=1,则图中阴影部分面积为________.

三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)

15.(本题满分5分)

计算:

-(π-5)0+|2-3|.

 

16.(本题满分5分)

解分式方程:

=2-.

 

17.(本题满分5分)

如图,在△ABC中,AD是BC边上的高.请用尺规作图法在高AD上求作一点P,使得点P到AB的距离等于PD的长.(保留作图痕迹,不写作法)

18.(本题满分5分)

“垃圾不落地,城市更美丽”.某中学为了了解七年级学生对这一倡议的落实情况,学校安排政教处在七年级学生中随机抽取了部分学生,并针对学生“是否随手丢垃圾”这一情况进行了问卷调查,将这一情况分为:

A—从不随手丢垃圾;B—偶尔随手丢垃圾;C—经常随手丢垃圾三项.要求每位被调查的学生必须从以上三项中选一项且只能选一项.现将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.

请你根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)所抽取学生“是否随手丢垃圾”情况的众数是________;

(3)若该校七年级共有1500名学生,请你估计该年级学生中“经常随手丢垃圾”的学生约有多少人?

谈谈你的看法?

 

19.(本题满分7分)

如图,在▱ABCD中,延长BA到点E,延长DC到点F,使AE=CF,连接EF交AD边于点G,交BC边于点H.

求证:

DG=BH.

 

20.(本题满分7分)

小军学校门前有座山,山顶上有一观景台,他很想知道这座山比他们学校的旗杆能高出多少米.于是,有一天,他和同学小亮带着测倾器和皮尺来到观景台进行测量.测量方案如下:

如图,首先,小军站在观景台的C点处,测得旗杆顶端M点的俯角为35°,此时测得小军眼睛距C点的距离BC为1.8米;然后,小军在C点处蹲下,测得旗杆顶端M点的俯角为34.5°,此时测得小军的眼睛距C点的距离AC为1米.请根据以上所测得的数据,计算山CD比旗杆MN高出多少米(结果精确到1米)?

(参考数据:

sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002,sin34.5°≈0.5664,cos34.5°≈0.8241,tan34.5°≈0.6873)

 

21.(本题满分7分)

某樱桃种植户有20吨樱桃待售,现有两种销售方式:

一是批发,二是零售.经过市场调查,这两种销售方式对这个种植户而言,每天的销量及每吨所获的利润如下表:

销售方式

每天销量(吨)

每吨所获利润(元)

批发

3

4000

零售

1

6000

假设该种植户售完20吨樱桃,共批发了x吨,所获总利润为y元.

(1)求出y与x之间的函数关系式;

(2)若受客观因素影响,这个种植户每天只能采用一种销售方式销售,且正好10天销售完所有樱桃,请计算该种植户所获总利润是多少元?

 

22.(本题满分7分)

小明的爸爸买了一个密码旅行箱,密码由六位数字组成.现小明爸爸已将密码的前四位数字确定为小明的生日(1028),后两位数字由小明自己确定.小明想把十位上的数字设置为奇数,个位上的数字设置为偶数,且两个数位上的数字之和为9.这两个数位上的数字他采用转转盘的方式来确定,于是,小明设计了如图所示的两个可以自由转动的转盘A和B(每个转盘被分成五个面积相等的扇形区域).使用的规则如下:

同时转动两个转盘,转盘均停止后,记下两个指针所指扇形区域上的数(如果指针指到分割线上,那么就取指针右边扇形区域上的数).若记下的两个数之和为9,则确定为密码中的数字;否则,按上述规则继续转动两个转盘,直到记下的两个数之和为9为止.请用列表法或画树状图的方法,求小明同时转动两个转盘一次,得到的两个数之和恰好为9的概率.

 

23.(本题满分8分)

如图,△ABC为⊙O的内接三角形,∠ABC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E.

(1)求证:

DE为⊙O的切线;

(2)若DE=AC,求∠ACB的大小.

 

24.(本题满分10分)

如图,已知抛物线L:

y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且A(-1,0),OB=OC=3OA.

(1)求抛物线L的函数表达式;

(2)在抛物线L的对称轴上是否存在一点M,使△ACM周长最小?

若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)连接AC、BC,在抛物线L上是否存在一点N,使S△ABC=2S△OCN?

若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

 

25.(本题满分12分)

(1)如图①,点A是⊙O外一点,点P是⊙O上一动点.若⊙O的半径为3,OA=5,则点P到点A的最短距离为________;

(2)如图②,已知正方形ABCD的边长为4,点M、N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿边BC、CD方向向终点C和D运动,连接AM和BN交于点P,则点P到点C的最短距离为________;

(3)如图③,在等边△ABC中,AB=6,点M、N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿边BC、CA方向向终点C和A运动,连接AM和BN交于点P,求△APB面积的最大值,并说明理由.

 

班级:

________ 姓名:

________ 得分:

________

机密★启用前试卷类型:

A

2016年陕西省初中毕业学业考试

数学试卷(副题)

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至10页,全卷共120分。

考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)用2B铅笔和钢笔或中性笔准确涂写在答题卡上;并将本试卷左侧的项目填写清楚。

2.当你选出每小题的答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

把答案填在试题卷上是不能得分的。

3.考试结束,本卷和答题卡一并交给监考老师收回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)

1.计算:

(-3)×(-)=()

A.-1        B.1     C.-9      D.9

2.如图,下面的几何体由两个大小相同的正方体和一个圆柱体组成,则它的左视图是()

3.计算:

(-2x2y)3=

A.-8x6y3B.8x6y3C.-6x6y3D.6x5y3

4.如图,AB∥CD.若∠1=40°,∠2=65°,则∠CAD=()

A.50°B.65°C.75°D.85°

第4题图第6题图

5.设点A(-3,a),B(b,)在同一个正比例函数的图象上,则ab的值为()

 A.-B.-C.-6D.

6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=20,AC=15,△ABC的高AD与角平分线CF交于点E,则

的值为()

 A.B.C.D.

7.已知两个一次函数y=3x+b1和y=-3x+b2.若b1<b2<0,则它们图象的交点在()

 A.第一象限B.第二象限

 C.第三象限D.第四象限

8.如图,在三边互不相等的△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC边的中点.连接DE,过点C作CM∥AB交DE的延长线于点M,连接CD、EF交于点N,则图中全等三角形共有()

 A.3对B.4对C.5对D.6对

第8题图第9题图

9.如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D.若点P是⊙O上异于点A、B的任意一点,则∠APB=()

 A.30°或60° B.60°或150°

 C.30°或150° D.60°或120°

10.将抛物线M:

y=-x2+2向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到抛物线M′.若抛物线M′与x轴交于A、B两点,M′的顶点记为C,则∠ACB=()

 A.45°B.60° C.90°D.120°

机密★启用前

第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

注意事项:

1.答卷前请你将密封线内的项目填写清楚。

2.请用钢笔、中性笔或圆珠笔直接答在试卷上。

二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)

11.不等式-2x+1>-5的最大整数解是________.

12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.

A.如图,五边形ABCDE的对角线共有________条.

B.用科学计算器计算:

373cos81°23′≈________.(结果精确到1)

第12题A图

13.如图,在x轴上方,平行于x轴的直线与反比例函数y=

和y=

的图象分别交于A、B两点,连接OA、OB.若△AOB的面积为6,则k1-k2=________.

第13题图

14.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC边的中点,F是CD边上的一点,且DF=1.若M、N分别是线段AD、AE上的动点,则MN+MF的最小值为________.

第14题图

三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)

15.(本题满分5分)

计算:

(-3)2+|2-|-.

 

16.(本题满分5分)

化简:

)÷

.

 

17.(本题满分5分)

如图,已知锐角△ABC,点D是AB边上的一定点,请用尺规在AC边上求作一点E,使△ADE与△ABC相似.(作出符合题意的一个点即可,保留作图痕迹,不写作法.)

第17题图

18.(本题满分5分)

2016年4月23日是我国第一个“全民阅读日”.某校开展了“建设书香校园,捐赠有益图书”活动.我们在参加活动的所有班级中,随机抽取了一个班,已知这个班是八年级5班,全班共50名学生.现将该班捐赠图书情况的统计结果,绘制成如下两幅不完整的统计图.

第18题图

请你根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)求八年级5班平均每人捐赠了多少本书?

(3)若该校八年级共有800名学生,请你估算这个年级学生共可捐赠多少本书?

 

19.(本题满分7分)

如图,在菱形ABCD中,点E是边AD上一点,延长AB至点F,使BF=AE,连接BE、CF.

求证:

BE=CF.

第19题图

 

20.(本题满分7分)

某市为了创建绿色生态城市,在城东建了“东州湖”景区.小明和小亮想测量“东州湖”东西两端A、B间的距离.于是,他们去了湖边,如图,在湖的南岸的水平地面上,选取了可直接到达点B的一点C,并测得BC=350米,点A位于点C的北偏西73°方向,点B位于点C的北偏东45°方向.

请你根据以上提供的信息,计算“东州湖”东西两端之间AB的长.(结果精确到1米)

(参考数据:

sin73°≈0.9563,cos73°≈0.2924,tan73°≈3.2709,≈1.414.)

第20题图

21.(本题满分7分)

上周六上午8点,小颖同爸爸妈妈一起从西安出发回安康看望姥姥,途中他们在一个服务区休息了半小时,然后直达姥姥家.

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