高考英语十年真题精解全国Ⅰ卷专题08 状语从句必考点解析版.docx

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高考英语十年真题精解全国Ⅰ卷专题08状语从句必考点解析版

三观一统十年高考真题精解

08状语从句

十年树木，百年树人，十年磨一剑。

本专辑按照最新2020年考纲，对近十年高考真题精挑细选，去伪存真，挑选符合最新考纲要求的真题，按照考点/考向同类归纳，难度分层精析，对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。

三观指的观三题（观母题、观平行题、观扇形题），一统指的是统一考点/考向，并对十年真题进行标灰（调整不考或低频考点标灰色）。

（一）2020考纲

考点

2020考纲要求

（1）状语从句连接词的用法

ⅠⅡⅢ

（2）与状语从句相关的综合运用

ⅠⅡⅢ

（二）本节考向题型研究汇总

题型考向

考点/考向

2020考纲要求

语法填空

（1）在具体语篇中，综合考查状语从句相关知识

ⅠⅡⅢ

短文改错

（2）在具体语篇中，综合考查状语从句相关知识

ⅠⅡⅢ

单项填空

（3）在语境中，考查状语从句相关知识

2014年前

考向题型研究一：

语法填空（考点-状语从句的用法）

（2016·全国Ⅲ）Overtime，________thepopulationgrew，peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.

【答案】as/when

【解析】随着时间的过去，随着人口的增长，人们开始把食物切除小块，所以烹制起来更快。

as/when引导时间状语从句。

1．[2016·四川]________itcried，sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.

【答案】When/If

【解析】考查状语从句的连接词。

如果它（小熊猫）哭了，熊猫妈妈会摇晃它，用手掌轻拍安慰它。

2．[2016·北京]Ireallyenjoylisteningtomusic________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.

【答案】because

【解析】考查原因状语从句的连接词。

我真的喜欢听音乐，因为它帮助我放松。

3．[2015·北京]________thedamageisdone，itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.

【答案】Once/If/When

【解析】考查状语从句的连接词。

一旦被毁坏，需要花费许多年的时间回复农田。

1.[2015·广东卷]Oneday,thecowwaseatinggrass__20__itbegantorainheavily.

【答案】when　

【解析】考查连词。

根据“…thecowwaseatinggrass…itbegantorainheavily.”可知，本句中一个动作发生，另一个动作正在进行，用连词when。

2.【2013·湖南卷】Whenkidsinpartsoftheworldwanttoplay,theyoftenmakesoccerballsoutoftrashtiedtogetherwithstring.“__48__theareasusedforplayingfieldsareoftenroughandrocky,millionsofrealballsgoflat（变瘪）within24hours，”saysTimJahnigen,aCaliforniabusinessman.

【答案】because

【解析】考查原因状语从句的连词。

因为被用于种植的地区常常是粗糙和有石头的地方。

3.[2012·广东卷]__20__hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittleharderforeverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn'tstopthekidsintheclass.

【答案】If　

【解析】考查连词。

因hethought…与hewaswrong是两个句子，且两者之间没有关联词，必定是填关联词；根据两句之间的逻辑关系是条件关系，应填连词if（如果，要是）。

且首字母要大写。

句意为：

如果他认为坐在教室的后排就能逃脱大家的注意，那他就想错了。

时间状语从句

1．when，while，as

①[2017·陕西西安质检]Whenheknockedatthedoor，Iwasworkingatthetable.

他敲门时我正在桌子旁边工作。

②Iwantthegirlstoexperiencethatwhiletheyareyoung.

我希望那些女孩们趁着年轻的时候去体验一下那样的生活。

③Asspeechdevelops，thechildstartstostringmorewordstogether.

随着语言能力不断发展，孩子开始把更多的词连起来说。

④When/While/AsIwaswalkingdownthestreet，Icameacrossanoldfriendofmine.

当我沿大街行走时，碰巧遇到了我的一个老朋友。

考点总结

1．when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。

2．从属连词while引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。

3．从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边……，（一边……）”或“随着……”。

4．如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作，此时when，while与as可互换使用。

2．when的特殊用法

①omwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.

汤姆正要关窗户，这时他的注意力被一只鸟吸引住了。

②OneFriday，wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.

周五，我们正在收拾行李准备外出度周末，这时我的女儿听到了求救的呼喊。

③Hehadjustfinishedhishomeworkwhenhismotheraskedhimtoplaythepiano.

他刚完成作业母亲就让他弹钢琴。

考点总结

1．when意为“正在这时”，表示某件事正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。

常见句型有：

2．when还可表原因，意为“既然”。

3．表示“刚……就……，一……就……”的常用表达

①[2017·福建泉州模拟]ThemomentIheardthevoice，IknewFatherwascoming.

我一听到那个声音就知道父亲来了。

②Mymomdidn'twaitamoment，butcameimmediatelyshereceivedmycall.

我妈妈未等片刻，而是一接到我的电话就赶来了。

③Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.＝Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。

④Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce＝HardlyhadIgottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.

刚到办公室，我妻子就打电话让我立刻回家。

考点总结

1．assoonas，immediately，directly，instantly，themoment，theminute，theinstant，nosooner...than...，hardly/scarcely...when...和once（一……就……）上述从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一……就……”。

2．nosooner...than...，hardly/scarcely...when...的时态搭配：

nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。

此外，当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时，主句应用倒装语序。

4．before与since

①Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.

在能够解决这个问题之前，我们需要找到它的根源所在。

②[2015·重庆]Ifyoumissthischance，itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.

如果你错过了这次机会的话，那可能要等到多年之后你才能再次获得机会。

③Asisreported，itis100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.

据报道，自从清华大学成立已经有100年了。

考点总结

1．before表示“还未……就……；不到……就……；……才……；趁……；还没来得及……就……；在……之前”。

2．Itwillbe＋一段时间＋before...“多久之后才……”。

3．Itwon'tbelongbefore...“不久之后就……”。

4．Itwas＋一段时间＋before...“过了多久才……”。

5．Itis＋一段时间＋since...“自从……多久了”。

5．表示“每次；下一次……”的常用表达

①[2017·安徽芜湖模拟]Youdon'thavetogorunningupstairseverytimesherings.

用不着她一来电话你就往楼上跑。

②Nexttimeyougoshopping，buyafewextrafruitsandvegetables.

下次你去买东西，多买点水果蔬菜。

③Thelasttimewemovedhousetherewereveryfewbreakages.

我们上次搬家时几乎没有什么物品破损。

考点总结

everytime，eachtime，nexttime，thelasttime，anytime等名词短语用来引导时间状语从句，表示“每当……；每次……；下次……”等。

6．till，until和not...until

①Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?

这个会议将被推迟到下周二，你有没有听说？

②Iwon'ttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhehasbeenworkingonitforhalfanhour.

直到这个学生做这道数学题用了半个小时的时间，我才会告诉他答案。

考点总结

1．until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为肯定式。

这两个词可以换用，但till不可以置于句首，而until可以。

2．not...until表示“某动作直到某时间才开始”，主句谓语动词是非延续性动词，从句为肯定式。

地点状语从句

①Whereheoncefeltlikegivingup，henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.

在他曾经想要放弃的地方，他现在有决心进一步推进并且坚持下去了。

②Where（ver）there'splentyofsunandrain，thefieldsaregreen.

哪里阳光、雨水充足，哪里的田野就绿油油。

考点总结

1．地点状语从句通常由连词where和wherever引导，从句可位于主句之前，也可位于主句之后。

2．地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。

条件状语从句

①[2015·江苏]Itissocoldthatyoucan'tgooutsideunlessfullycoveredinthickclothes.

天太冷了，你不能出去，除非你被厚厚的衣服包裹得严严实实。

②Hehasbeengrantedhisfreedomonconditionthatheleavesthecountry.

他已获准恢复自由，条件是他离开这个国家。

③Suppose/Supposing（that）theyrefuseus，whoelsecanweturntoforhelp?

假如他们拒绝了我们，我们还可以求助谁？

考点总结

引导条件状语从句的从属连词有if，unless（＝if...not除非），so/aslongas（只要），incase（万一），onconditionthat（条件是），suppose/supposing（假设，如果），providedthat（如果）等。

　让步状语从句

①Althoughregularexerciseisveryimportant，it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.

尽管经常锻炼非常重要，但是在临近就寝的时候进行锻炼绝不是一个好主意。

②Although/Though/Whilethestudentscamefromdifferentcountries，theygotalongquitewellinthesummercamp.

虽然这些学生来自不同的国家，但他们在这个夏令营中相处得很好。

③Heissobusy.Hecannotaffordenoughtimewithhissonevenifhewantsto.

他太忙了，尽管他想陪儿子，但就是抽不出足够的时间。

④Intelligentasyouare，Isuspectyouwillfail.

尽管你聪明，我猜想你会失败。

引导让步状语从句的连词

考点总结

1．although/though（尽管，虽然），eventhough/evenif（即使）。

2．whether...or...（不管……还是……）；疑问词＋－ever（不管……；无论），如whatever，whoever，whichever，however，whenever，wherever等；nomatter＋疑问词（不管……；无论……）。

3．as引导让步状语从句时要用倒装语序，though引导时则可用倒装语序或自然语序。

4．从属连词while也可以引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。

　原因状语从句

①Sinceshewasindoors，shehadnotbeenwearingacoat.

由于她在室内，就没有穿外套。

②Nowthatyouhavegrownup，youmustdoitbyyourself.

既然你已经长大了，就必须自己做这件事。

考点总结

引导原因状语从句的从属连词有because，as，since（既然），nowthat，seeingthat，consideringthat（考虑到）。

　方式状语从句

①Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We'dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.

卡车对这座房子造成了严重的损坏。

我们最好保持原样直到警察到来。

②Theconstructionindustryisnolongerasdepressedasitwas.

建筑业不再像以往那样萧条了。

③Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.

这位老太太对待这个男孩就像他是她自己的儿子似的。

考点总结

引导方式状语从句的从属连词有as，asif，asthough等。

方式状语从句应放在主句之后。

其中asif或asthough引导的从句常用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况与事实相符或很可能实现，也可用陈述语气。

结果状语从句

①Heissuchalearnedpersonthatweadmirehimverymuch.

＝Heissolearnedapersonthatweadmirehimverymuch.

他如此有学问，以至于我们非常赞赏他。

②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.

天气如此晴朗，以至于我们都想去公园。

③Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.

＝Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.

他是一名如此聪明的学生，以至于他能够解决所有难题。

考点总结

1．引导结果状语从句的从属连词有so...that...，such...that...。

在非正式语体中，由so...that...，such...that...引导的句子中的that可以省略，注意其结构形式：

2．当so或such所在的主句主语与结果状语从句中的主语一致时，还可简化为：

so/such...asto...。

　目的状语从句

①Whenhegoesout，heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.

他出门的时候常戴着墨镜，以便没人能认出他。

②Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.

那个男孩藏在树后面，以防他父亲看到他。

③Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.

带上雨衣以防下雨。

引导目的状语从句的从属连词有sothat，inorderthat，forfearthat，incase（that）/lest等。

1．inorderthat，sothat

两个连词都意为“以便……；为了……”，它们引导的状语从句中常用情态动词。

2．forfearthat，incase（that）/lest

引导目的状语从句时，forfearthat表示“害怕，担心某事会发生”；incase（that）/lest表示“以防出现某种情况”。

考向题型研究二：

短文改错（考点-状语从句的误用）

（2013·新课标I）Infact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.

【答案】during---when

【解析】根据theycameovertoplayordohomeworkwithme.是句子，所以，用连词when，during是介词，不能连接状语从句。

1.（2015·浙江）IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.

【答案】If-Although/Though

【解析】考查连词的用法，根据句意“尽管在我读书的时候我是一个小孩，但我不会忘记它”表达让步，而不是条件。

而且翻译为如果意思上也不通。

2.（2015·陕西）MyonlymistakewasthatIdroppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.

【答案】after改成when/while

【解析】句意：

我唯一的错误是在我将它们打包的时候将它们掉在地上。

after改成when/while

（2018·全国II）ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.

【答案】where改为when　

【解析】考查时间状语从句。

根据后面的“…Iwasachild…”可知,这是一个时间状语从句,故将where改为when。

短文改错中对于连词的考查主要涉及连词使用不当，缺少连词以及多余连词（although不能与but连用，because不能与so连用）等情况。

对于连词的考查，注意首先判断两个或两个以上的单词、短语或单句之间是否有连词，再根据不同的句式结构，判断连词是否运用正确。

解题时，可以注意以下几个方面：

（1）把握前后两句话之间的衔接关系，判定是并列句、主语从句、定语从句还是状语从句，根据连词在句中作何成分，判断正误；

（2）注意but转折、and并列、or或者（选择）、so因此（结果）等逻辑关系词之间的混用；

（3）注意although/though/while不与but连用；since/as/because不与so连用；

（4）注意but与and，and与or，or与so，after与before等连词的用法区别。

◆状语从句易错点

对于状语从句，在实际运用中主要存在以下问题：

1．从句意识缺乏

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