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人教版初中英语语法大全

人教版初中英语语法大全

很多初中生在学习初中英语语法时都叫苦连天,其实只要掌握了要领,就很简单。

那么人教版初中英语语法有哪些内容呢?

下面由为大家整理的人教版初中英语语法大全,希望大家喜欢!

人教版初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:

英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:

boy,morning,bag,ball,class,

orange.

2、代词(pron.):

主要用来代替名词。

如:

who,she,you,it.

3、形容词(adj..):

表示人或事物的性质或特征。

如:

good,right,white,orange.

4、数词(num.):

表示数目或事物的顺序。

如:

one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.):

表示动作或状态。

如:

am,is,are,have,see.

6、副词(adv.):

修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:

now,very,here,often,quietly,

slowly.

7、冠词(art..):

用在名词前,帮助说明名词。

如:

a,an,the.

8、介词(prep.):

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in,on,from,above,

behind.

9、连词(conj.):

用来连接词、短语或句子。

如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:

oh,well,hi,hello.

2、句子成分:

英语句子成分分为七种:

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足

语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:

I‘m

MissGreen.()

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:

Jackcleanstheroom

everyday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代

词或形容词担任。

如:

MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如:

Hecan()

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间

接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如:

Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾

语。

如:

Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如:

()

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如:

Heworks(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如:

Theyusuallykeep()(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如:

WhereisyourclassmateTom?

(你的同学汤姆在哪里?

3、构词法:

英语构词法主要有:

合成法、派生法和转换法。

1、合成法:

如:

spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:

①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:

inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:

①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥

Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:

snowy,sunny,

hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:

①形容词+ly②其它,如:

slowly,angrily,full→fully,good→well,possible

→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:

dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:

look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:

hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:

early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:

when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如:

in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

二、名词:

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

的第一个字母要大写。

jing,Tom,thePeople‘sRepublicofChina(中华人民共和国)

专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

如:

theGreatWall(长

城)

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:

theGreens(格林一

家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

如:

pupil,family,man,foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:

box,child,orange;

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如:

water,news,oil,population,

information.

2、英语可数名词的单复数:

英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下:

①在单数名词词尾加s。

如:

map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:

class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

[注]:

少数以o结尾的词,变复数时只加s。

如:

photo→photos,piano→pianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。

如:

family→families,city→cities,party→parties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

如:

shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

2、不规则变化:

man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→

children,ox→oxen,goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。

如:

abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

3、名词所有格:

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。

其构成法如下:

(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加?

s。

如:

Childern‘sDay(儿童节),mysister‘sbook(我姐姐的书)

(2)以s或es结尾的复数名词。

只在词尾加?

如:

Teachers‘Day(教师节)

(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加‘s.如:

(),break(),population().

(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。

如:

afinedaughteroftheParty(党的好女儿).

2、[注解]:

①?

s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:

myaunt‘s(我阿姨家),thedoctor‘s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB‘s的形式,如:

LucyandLily‘sbedroom(露西和丽丽

合住的卧室)

③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:

afriendofmyfather‘s(我父

亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:

主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用

单数形式:

如:

Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterin(玻璃杯里的水很冷)

2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,

①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:

ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)

②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:

ClassThreehaveamapofChina.(三

班有张中国地图)

3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。

如:

Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)

4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:

Thenewsisveryexciting.(这

个消息令人兴奋)

5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。

如:

verycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)

6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。

如:

Alotofbaseballnow.(现在有许多学生在打垒球)onthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)

7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语

则用单数。

如:

Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)

8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。

如:

Thereisatableandfourchairsin

theroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)

9、用both…and…连接两个事物做主语时,tobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)

10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。

如:

witha.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)

11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。

如:

(要么是你对,要么是他对。

/你和他有一个人是对的)/Neitheryounorgoingthere.(你和我都不打算去那里)

12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,shorttime.(两个月不是个短时间)quitealongdistance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)

13、主语中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等词语时,谓语的单复数由名词

确定,如:

OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)

但是,population一词又有特殊情况:

What‘ofChina?

(中国人口是多

少?

)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)

5、部分名词用法辨析:

1、sport、game、match、race的区别:

sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。

如:

Peopleallaroundtheworldenjoy(全世界的人都喜爱运动)/The2008OlympicwillbeheldinBeijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句)/Ourschoolfootballteam(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军)/Theywerestrongand(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)

2、festival、holiday、vacation的区别:

festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的

文娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。

如:

TheShanghaiTelevision(上海电视节将在下个月举行)mostpeopledonotwork.(星期天是个假日,多数人不工作)/Whatareyougoingtodo(在暑期你打算做什么事情?

3、journey、tour、trip、travel的区别:

journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,

不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。

如:

HemadeuphismindtomakethetoDunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/Hehasgoneona(他步行观光去了)(去年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyourtravels?

(旅行期间你去圣地亚哥了吗?

)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)

4、sound、noise、voice的区别:

sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人

的“嗓音”。

如:

Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)

5、fish的问题:

指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes指许多种类的鱼;

fish指“鱼肉”时是不可数名词。

如:

(池子里有很多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜欢鱼)

三、代词:

1、代词的分类:

英语中代词分为:

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

1、主格用来作句子的主语、表语。

如:

(星期天我常去购物)

(他们是巴西人吗?

)(他们上哪儿去了?

)/That‘s就那么回事)/It‘s(是他!

2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

如:

(今年谁教

你们的英语?

)/Helpme!

(救救我!

)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)

3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用

宾格形式,口语中大多用宾格。

如:

--Whoisit?

(是谁?

)–It‘sI/me.(是我。

4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

如:

.(我和他都在那家电脑公司上班)–Whowillgothere?

(谁要去那儿?

)–.(你和我)

5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等

含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

如:

--What‘stheweatherliketoday?

(今天天气怎样?

)—It‘sfine.(天气晴好)/--What‘sthetime?

(几点啦?

)–‘s12:

00.(12点)‘salongwaytogo.(那可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的时间)/Itis(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguage.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)

1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。

如:

(那是你的伞吗?

)(我经常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他们的书)

2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。

如:

Thisisyourcup,butwhere(这是你的杯子,可我的在哪儿?

)/Your

.(你们的教室很大,我们的相当小)

3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。

如:

.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。

[试比较]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那

个特定的朋友来看我。

4Don‘tplaywiththeknife,youmighthurt(不要玩刀子,那会割伤你的)

2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。

如:

Theisgood.Onlyhedidn‘ttellitwell.(故事本身是好的,只是他没有讲

好)

5、指示代词:

指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。

指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。

如:

What‘s(这是什么?

)(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)/Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做这样的事情)/Dotheteachertellsyou.(按老师说的做)/---Whois(是谁?

)---sme!

(是我!

6、关系代词:

用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。

1、关系代词who、which、that、whom等,将定语从句和主句连接起来。

英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。

如:

ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在画画的学生是一年级的)

2、关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:

Doyouknowtheman?

(吗?

3、关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:

Haveyoufoundthebookwhich

()

4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

如:

Canyouseetheman/dog(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?

7、连接代词:

用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。

英语中连接代词主要有:

what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。

详见相应从句。

8、不定代词:

代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

※注:

复合不定代词有12个:

something(某事),someone(某人),s

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