苏教版一年级语文下学期期中综合复习课后练习.docx

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苏教版一年级语文下学期期中综合复习课后练习

苏教版一年级语文下学期期中综合复习课后练习

班级:

_____________姓名:

_____________

看拼音写词语

1.读拼音,写汉字

sònɡɡěichīkǔfēichánɡxuéwènɡōnɡɡònɡ

shíjiānqìchēfēnbiézhǐyàoméiyǒu 

2.拼一拼,写一写。

rìzidàrenyuèérlǐtou

kěshìdōngxītiānshàngsìshí

3.拼一拼,写一写。

héshuǐyěxǔtīngjiànjūzhù

zhāohuxíngzǒufēikuàidàdì

dāngshíyīnyuè

4.看拼音写词语。

(会写字)

tāmenhébiāntīnɡshuōɡēɡe

(________)(________)(________)(________)

ɡūdānjūzhùzhāohukuàilè

(________)(________)(________)(________)

5.读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

shānhòushàngyīshuǐniúyònglìshūběn

kāixīnmùtouzìjǐxiàyǔmíngbái

笔画填空

6.我会写也会数。

1.“东”的笔顺是:

__________________,共(_____)画。

2.“山”共(______)画,第二画是(______)。

3.“里”的笔顺是:

___________________,共(_____)画。

4.“火”共(______)画,第二画是(______)。

5.“可”共(______)画,最后一画是(______)。

7.按要求填空。

(1)“山”的笔顺________________共(________)笔,第二笔是(______),组词(__________)。

(2)“火”的笔顺______________共有(______)笔,第二笔是(______),组词(_________)。

(3)“里”共(________)笔,第五笔是(_______)。

8.按要求填空。

1.“女”共有______画,第1笔是_______,组词_______。

2.“比”的笔顺是__________________,组词_________。

3.“树”的部首是______,和“树”有相同部首的字有______。

4.“莲”的部首是______,它是_______结构的字。

9.按要求填一填。

1.“山”的笔顺是_______________,共___笔,第二笔是______。

2.“火”的笔顺是_______________,共___笔,第二笔是______。

3.“耳”的笔顺是_____________,共___笔,第二笔是______。

4.“里”共有_____笔,第五笔是_____。

10.按要求填空。

1.给“木”字加一笔变成(),组词()。

2.给“中”字减一笔变成(),组词()。

3.“山”字的笔顺是,共()笔,第二笔是()。

4.给“人”字加两笔变成的新字是()。

形近词

11.比一比,组成词。

午(______)为(______)怕(______)直(______)

牛(______)办(______)拍(______)真(______)

12.比一比,再组词。

思(______)真(______)米(______)午(______)叶(______)

恩(______)直(______)来(______)牛(______)什(______)

13.形近字

有(_______)你(_______)好(_______)长(_______)比(_______)

友(_______)称(_______)仔(_______)卡(_______)北(_______)

14.比一比,组词。

以(________)近(_______)请(________)玩(________)真(_____)

已(________)进(_______)晴(________)完(________)直(_____)

15.比一比,组词语。

走(_______)广(_______)门(_______)会(_______)北(_______)

足(_______)厂(_______)问(_______)合(_______)比(_______)

连词成句

16.把下面的词语组成通顺的句子,记得加上标点哟!

1.希望长大自己不要我

_______________________________________________

2.我国国旗五星红旗的是

______________________________________________

3.奶奶家有一条门前小河

_____________________________________________

4.美丽大海多么啊

____________________________________________

17.扩写句子。

1.小白兔采蘑菇。

(1)小白兔在______采蘑菇。

(2)小白兔_______在_______采蘑菇。

2.小鸡捉虫。

(1)小鸡在______捉虫。

(2)小鸡_______在_______捉虫。

18.仿写句子。

(1)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

________________一块儿__________________

(2)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

__________________也___________________

(3)喜鹊们打着招呼一起飞出去了。

__________________一起___________________

19.看图,把句子补充完整。

(1)

孔雀的尾巴

(2)

奶奶在

(3)

老师在

20.看图,把句子补充完整。

(选拼音抄在横线上)

1.

___________________在采花蜜(húdiémìfēng)

2.

他们正在______________。

(xiàqídǎqiú)

3.

我在教室里________。

(tīnggēxiězì)

4.

两只小狗在_________________。

(huàhuakànshū)

阅读理解

21.阅读短文,回答下面的小题。

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:

“祝(zhù)你快快好起来。

”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:

“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。

1.给这篇短文加个题目,填在横线上。

2.这段话共有_________句话。

3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、

__________来看望它。

4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?

请用线连一连。

牛奶  蜂蜜  桃子   唱歌   白菜

小牛  小猴  小蜜蜂  小白兔  黄鹂

5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。

看到好朋友,你会说:

“________________________。

22.阅读短文。

下雨了

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢。

小鱼跳出水面。

蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家,快搬家!

不一会儿,滴答,滴滴答答,小雨点落下来了!

它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨点跑,有的手提凉鞋,有的挥动小棍,有的……

1.短文共有(______)个自然段,第三自然段共有(______)句话。

2.下雨前天空会发生什么变化?

用“_______”画出来。

3.文中写了()种小动物,用“○”圈出来。

4.第三自然段中的“它”指()。

A.小鼓B.水花C.小雨点

5.“我们”还会在雨中做什么?

写在文中的横线上。

23.课外阅读。

袋鼠与金子

一只袋鼠带着孩子出远门。

走累了,放下孩子休息时,她发现身边有一堆金子。

袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。

路边的小草对袋鼠说:

“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!

“不!

”袋鼠说,“我要我的孩子。

在母亲心中,如果失去孩子,金子就一钱不值了。

1.这篇短文共有(_____)个自然段。

第一自然段共有(_____)句话。

2.第二自然段是谁对谁说的话?

___________________________

3.袋鼠不要金子的原因是()

A.金子太重。

B.孩子比金子重要。

24.课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?

用“   ”画出来。

3.我来露一手:

根据短文填空。

刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。

它们的四条腿________,跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4.选一选:

下列句子中哪个是打比方的?

在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

(   )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

(   )

5.想一想:

仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

________________________________________________________________

25.读儿歌,完成练习。

蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,

青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,

密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。

1.这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

2.读一读,帮下面的朋友找到自己的家。

竹林      草原      森林       地下       大海       云朵

马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 

蘑菇________ 大雨________ 石油________

3.照样子,写一写。

(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。

4.给文中的第一句话加上标点。

___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

5.用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

__________________

6.读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。

看图写话

26.看图写话。

仔细观察图上都画了谁?

他们在干什么?

想好后,用几句话写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

下面每幅图各表示什么季节?

有哪些景物?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.写话大舞(wǔ)台。

仔细看图,图中都有谁?

发生什么事?

把你看到的、想到的写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

图上有谁?

他们在干什么?

他们会说什么?

写一段通顺的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写一句话,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、送给吃苦非常学问时间汽车分别只要公共没有

2、日子大人月儿里头可是东西天上四十

3、河水也许听见居住当时招呼行走飞快大地音乐

4、他们河边听说哥哥孤单居住招呼快乐

5、山后上衣水牛用力书本开心木头自己下雨明白

6、

53��

74㇀5亅

7、

3��大山

4㇀火焰7一

8、3

女孩

比较木林艹上下

9、

3��

4丿

6丨7—

10、1.禾,本,术,组词不唯一2.口,组词不唯一3.丨L山,3笔,第二笔L。

4.天,夫,太,从

11、下午因为害怕直线小牛办法拍手真假

12、思念真的大米中午叶子感恩一直来去小牛什么

13、没有你们好人长大比较朋友称呼仔细卡片北京

14、以为近处请问玩具真好已经进来晴天完好一直

15、走开广大门口大会北京手足工厂不问合计比一比

16、我希望自己不要长大。

我国的国旗是五星红旗。

五星红旗是我国的国旗。

奶奶家门前有一条小河。

大海多么美丽啊!

17、树林里高兴地树林里草地上快乐地草地上

18、小红和小明做游戏。

爸爸喜欢看电视,我喜欢看电视。

同学们回家了。

19、

(1)zuìhǎokàn

(2)bāozòngzi(3)jiǎngkè

20、mìfēngxiàqíxiězìkànshū

21、

1.小松鼠生病

2.4

3.小猴小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂

4.

5.礼物祝你早日康复

22、

1.43

2.下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

3.3

4.C

5.大声唱歌

23、

1.三三

2.是小草对袋鼠说的话。

3.B

24、

1.肢 quán 保护 bēi

2.刺猬是一种有趣的小动物。

3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺

4.

(1)√

5.不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!

25、

1.蓝蓝黑黑青青绿绿

2.草原竹林大海森林云朵地下

3.鱼儿黑黑的夜空

4.“,,?

5.外面下雨了,他连忙拿出雨伞。

6.雪孩子

26、范文:

蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。

青草地上有三个小朋友在植树。

小明双手紧紧地扶住小树苗。

小红在给树浇水。

小刚在推着树苗往前走。

他们干得很认真。

27、范文:

我的家乡一年四季都是那么美丽!

春天,小草绿油油的,百花齐放,柳树枝上长出了嫩嫩的小叶子,小燕子从南方欢快地飞回来,小朋友们在草地上放风筝。

夏天,火辣辣的太阳照映在湖里,显得湖水格外清澈,荷花开了,知了也在高高的大树叫个不停……秋天,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来,一群大雁排成“人”字飞向南方。

冬天,大雪给房子,大树,地上,披上的白色的外衣,小朋友们在雪地里堆雪人,他们又跳又唱,玩得开心极了。

28、范文:

一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!

29、不要乱扔垃圾

下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。

小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。

她对小明说:

“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。

小明听了,摸着头不好意思地说:

“对不起,我以后再也不会这样了。

30、示例:

叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,抢过小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,丁丁对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,丁丁高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:

“一会儿下课我们接着玩。

”小刚说:

“好!

”然后他们迅速跑进教室认真听课。

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