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第四周国旗下讲话内容

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

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学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

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主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

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陈焕明2005年9月19日

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学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

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陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

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学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

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同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

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陈焕明2005年9月19日

国旗下的讲话记载表2005~2006年第一学期第四周主题学会做人，争当文明小使者内容同学们，9月20日是“公民道德宣传日”，要求每一个公民继承和发扬民族优良传统美德，学会做真人，作为我们学生，年龄还小，因此我们从小就要学会做人，争当文明小使者。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道德，那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

例如，希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

学会做人，离不开现实社会。

如今，同学们就应该继承和发扬民族优良传统美德与时俱进，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来鞭策和约束自己，从小养成良好品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

同学们这学期我校在重视学生的养成良好习惯方面坚持从基础抓起，提出了最基本的要求：

三句话。

见到老师问个好，见到纸屑要拾掉，课间活动不乱跑。

希望同学们付之于行动，个个争当文明小使者。

主讲人：

陈焕明2005年9月19日