中考数学一轮复习教学案完整版Word格式文档下载.docx
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3.数一3.14与一刃的大小关系是
4.和数轴上的点成一一对应关系的是_
5.和数轴上表示数一3的点A距离等于2.5的B所表示的数是
2
6.在实数中刃，一5,0,：
3,—3.14,：
4无理数有（）
（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个
7.—个数的绝对值等于这个数的相反数，这样的数是（）
（A）非负数（B）非正数（C）负数（D）正数
&
若xV—3，则|x+3丨等于（）
（A）x+3（B）—x—3（C）—x+3（D）x—3
9.下列说法正确是（）
（A）有理数都是实数（B）实数都是有理数
（B）带根号的数都是无理数（D）无理数都是开方开不尽的数
（1）c-b和d-a
（2）bc和ad
:
■、考点训练：
判断题：
（2）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
1.
2.
L■Ei-iJ
1一
L|
kiJi1jJJL_I1H
F111111■6
■
c■5
10.实数在数轴上的对应点的位置如图，比较下列每组数的大小:
如果a为实数，那么一a--定是对于任何实数a与b,|a—b|=|b两个无理数之和一定是无理数；
两个无理数之积不一定是无理数；
任何有理数都有倒数；
（）a的相反数的绝对值是它本身；
若|a|=2,|b|=3且ab>
0,则a—b=—1；
（）
宀曰负数；
—a|恒成立；
（
）
（6）最小的负数是
把下列各数分别填入相应的集合里
—|—3|,21.3,—1.234,—22,0,sin60°
—：
9,
3.
4.
5.
6.
（：
2—：
3）0,3—2,ctg45°
1.2121121112无理数集合{}
整数集合{}
已知1<
x<
2，则|x—3|+.'
（1-x）2等于
（A）—2x（B）2（C）2x
下列各数中，哪些互为相反数？
哪些互为倒数？
哪些互为负倒数？
—1,1+：
'
2,31
—3,!
2—1,3,—0.3,3
中
负分数集合{
非负数集合{
（D）—2
互为相反数：
互为倒数：
已知x、y是实数，且（X—.'
2）2和|
互为负倒数：
y+2|互为相反数，求x,]
|a+b|
a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是2，求'
2^+1+4m-3cd=
的值
2〜
已知（a—3b^+l^—41
=0，求a+b
三、解题指导:
1下列语句正确的是（）
（A）无尽小数都是无理数
（C）带拫号的数都是无理数
2.和数轴上的点对应的数是（
（A）整数（B）有理数
3.零是（）
（A）最小的有理数
（C）最小的自然数
4.如果a是实数，下列四种说法：
（B）无理数都是无尽小数
（D）不带拫号的数一定不是无理数。
（C）无理数（D）实数
（B）绝对值最小的实数
（D）最小的整数
（1）a2和|a|都是正数，
（2）|a|=—a，那么a—定原点的两侧，其中正确的是（
（A）0（B）1
5.比较下列各组数的大小：
34
（1）4—5⑵
a,（4）
a和一a的两个分别在
时，-
a-
—b
是负数，（3）3的倒数是
（C）2（D）3
3_,;
3_12⑶a<
b<
若a,b满足
|4_a2|+ja+b
a+2
2a+3b
的值是
7.实数a,b,c在数轴上的对应点如图，其中0是原点，且|a|=|c|
（1）判定a+b,a+c,c-b的符号.
（2）化简|a|-|a+b|+|a+c|+|c-b|““'
数轴上点A表示数—1，若AB=3,则点B所表示的数为
9.已知x<
0,y>
0，且y<
|x|，用"
<
"
连结x,—x,—|y|,y。
10•最大负整数、最小的正整数、最小的自然数、绝对值最小的实数各是什么？
11•绝对值、相反数、倒数、平方数、算术平方根、立方根是它本身的数各是什么?
12•把下列语句译成式子：
（1）a是负数;
（2）a、b两数异号;
（3）a、b互为相反数;
（4）a、b互为倒数;
（5）x与y的平方和是非负数;
（6）c、d两数中至少有一个为零;
（7）a、b两数均不为0
13.数轴上作出表示.-'
2,'
3,—'
5的点。
四•独立训练：
1.0的相反数是,3—刃的相反数是,8的相反数是;
—ji的绝对值
是,0的绝对值是,%-2—.'
3的倒数是
2.数轴上表示一3.2的点它离开原点的距离是。
11
A表示的数是一2，且AB=3，则点B表示的数是。
322
3—3；
3,j,（1—：
2）o,——,0.1313…,2cos60°
—3—1,1.101001000…
（两1之间依次多一个0）,中无理数有，整数有，负数有
4.若a的相反数是27,则|a|=;
5.若|a|=：
2，贝Ua=
5.若实数x,y满足等式（x+3）+|4—y|=0,则x+y的值是
6•实数可分为（）
（A）正数和零（B）有理数和无理数（C）负数和零（D）正数和负数
7•若2a与1—a互为相反数，则a等于（）
（A）1（B）—1（C）2（D）3
当a为实数时，a2=—a在数轴上对应的点在（）
（C）原点右侧（B）原点左侧（C）原点或原点的右侧（D）原点或原点左侧
久hah
*9•代数式一-+-^+-的所有可能的值有（）
Ia||b||ab|
（A）2个（B）3个（C）4个（D）无数个
10.已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图
（1）比较a—b与a+b的大小
（2）化简|b—a|+|a+b|
11.实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，其中IaI=IcI
Qtc
试化简：
Ib—cI—Ib—aI+Ia—c—2bI—Ic—aI
22
12.已知等腰三角形一边长为a,—边长b,且（2a—b）+I9—aI=0。
求它的周
长。
*13.若3,m,5为三角形三边，化简:
第二课实数的运算
有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字、计算器功能鍵及应用。
1•了解有理数的加、减、乘、除的意义，理解乘方、幕的有关概念、掌握有理数运算法则、
运算委和运算顺序，能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。
2•了解有理数的运算率和运算法则在实数运算中同样适用，复习巩固有理数的运算法则，灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。
3•了解近似数和准确数的概念，会根据指定的正确度或有效数字的个数，用四舍五入法求有
理数的近似值（在解决某些实际问题时也能用进一法和去尾法取近似值），会按所要求的精确
度运用近似的有限小数代替无理数进行实数的近似运算。
4了解电子计算器使用基本过程。
会用电子计算器进行四则运算。
1•考查近似数、有效数字、科学计算法；
2.考查实数的运算；
3•计算器的使用。
实数的运算
（1）加法
同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加；
异号两数相加。
取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
任何数与零相加等于原数。
⑵
减法
a-b=a+（-b）
⑶
乘法
两数相乘,
冋号得正，异号得负，并把绝对值相乘；
零乘以任何数都得零•即
|a||b|（a,b同号）
ab|a||b|（a,b异号）
0（a或b为零）
（4）除法
a丄（b0）
b
（5）乘方
n
aaaa
n个
（6）开方
如果X=a且x>
0,那么.a=x；
如果X=a，那么3ax
在同一个式于里，先乘方、开方，然后乘、除，最后加、减•有括号时，先算括号里面.
3•实数的运算律
加法交换律
a+b=b+a
加法结合律
（a+b）+c=a+（b+c）
乘法交换律
ab=ba.
⑷
乘法结合律
（ab）c=a（bc）
2•了解有理数的运算率和运算法则在实数运算中同样适用，复习巩固有理数的运算法则，
灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。
3•了解近似数和准确数的概念，会根据指定的正确度或有效数字的个数，用四舍五入法求
有理数的近似值（在解决某些实际问题时也能用进一法和去尾法取近似值），会按所要求的
精确度运用近似的有限小数代替无理数进行实数的近似运算。
1•考查近似数、有效数字、科学计算法；
3•计算器的使用。
任何数与零相加等于原数。
（2）减法a-b=a+（-b）
（3）乘法
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；
|a||b|（a,b同号）
a1
⑷除法a-（b0）
bb
（5）乘方anaaa
⑹开方如果x2=a且x>
0,那么,a=x；
如果x3=a,那么3ax
（1）加法交换律a+b=b+a
（2）加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）
（3）乘法交换律ab=ba.
（4）乘法结合律（ab）c=a（bc）
（5）分配律a（b+c）=ab+ac
其中a、b、c表示任意实数•运用运算律有时可使运算简便
典型题型与习题
一、填空题：
1我国数学家刘徽，是第一个找到计算圆周率n方法的人，他求出n的近似值是3.1416,
如果取3.142是精确到_位，它有_个有效数字，分别是_。
1.5972精确到百分位的近似数是;
我国的国土面积约为9600000平方干米，用
科学计数法表示为平方干米。
2•按鍵顺序二1口2严二，结果是。
3.我国1990年的人口出生数为23784659人。
保留三个有效数字的近似值是人。
4.由四舍五入法得到的近似数3.10X104，它精确到位。
这个近似值的有效数字
5.2的相反数与倒数的和的绝对值等于。
6.若n为自然数时（—1）2n+1+（-1）2n=L
7.查表得2.13=4.5,4.105=69.18，则—21.3=。
（—0.0213）=,0.4105
=,—（—410.5）3=。
若8.320=69.32,x2=6.932XI05,则x=.^4.44
=2.10744.4=6.6630.00444=.
8.已知2a—b=4,2（b—2a）—3（b—2a）+1=
9.已知：
|x|=4,y2=49且x>
0,y<
0，则x—y=二、选择题
1.下列命题中：
（1）几个有理数相乘，如果负因数个数是奇数，则积必为负;
（2）两数之积为1,那么这两数都是1或都是—1;
（3）两个实数之和为正数，积为负数,
则两数异号，且正数的绝对值大；
（4）一个实数的偶次幕是正数，那么这个实数一定不等于
零，其中错误的命题的个数是（
（A）1个（B）2个
（C）3个
（D）4个
2.近似数1.30所表示的准确数
A的范围是（
（A）1.25<
Av1.35
（B）
1.20vAv1.30
（C）1.295<
Av1.305
（D）
1.300wAv1.305
3.设a为实数，则|a+|a||运算的结果（）
（A）可能是负数（B）不可能是负数（C）一定是负数（D）可能是正数。
4.已知|a|=8,|b|=2,|a—b|=b—a,则a+b的值是（）
（A）10（B）—6（C）—6或—10（D）—10
5.绝对值小于8的所有整数的和是（）
（A）0（B）28（C）—28（D）以上都不是
6.由四舍五入法得到的近似数4.9万精确到（）
（A）万位（B）千位（C）十分位（D）千分位
7.计算下列各题：
（1）3刍—3）2+|—g|X—6）+.49;
（4）{-3
（2）2-22>
0.125-（-1）3弓"
{2X（-l）2-1}o
I1X（-2）
1996
（-2）
1995
|.
（-2）3X-1）4-（-12）2比-
（2）2}
0.25>
4+{1—32>
—2）}
/1、-2,3c-1/02”0
（7）0.3-（-6）+4-3+（n-3）+tg30
2-1
（8）（3）-
第3课整式
知识点
代数式、代数式的值、整式、同类项、合并同类项、去括号与去括号法则、幂的运算法则、
整式的加减乘除乘方运算法则、乘法公式、正整数指数幕、零指数幕、负整数指数幕。
大纲要求
1、了解代数式的概念，会列简单的代数式。
理解代数式的值的概念，能正确地求出代数式
的值；
2、理解整式、单项式、多项式的概念，会把多项式按字母的降幕（或升幕）排列，理解同类项的概念，会合并同类项；
3、掌握同底数幕的乘法和除法、幕的乘方和积的乘方运算法则，并能熟练地进行数字指数
幕的运算；
4、能熟练地运用乘法公式（平方差公式，完全平方公式及（x+a）（x+b）=x2+（a+b）x+ab）进行运算；
5、掌握整式的加减乘除乘方运算，会进行整式的加减乘除乘方的简单混合运算。
考查重点
1•代数式的有关概念.
（1）代数式：
代数式是由运算符号（力口、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连结而成的式子•单独的一个数或者一个字母也是代数式.
（2）代数式的值；
用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果p叫做代数式的值.
求代数式的值可以直接代入、计算•如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值.
（3）代数式的分类
2•整式的有关概念
（1）单项式：
只含有数与字母的积的代数式叫做单项式.
对于给出的单项式，要注意分析它的系数是什么，含有哪些字母，各个字母的指数分别
是什么。
（2）多项式：
几个单项式的和，叫做多项式
对于给出的多项式，要注意分析它是几次几项式，各项是什么，对各项再像分析单项
式那样来分析
（3）多项式的降幕排列与升幕排列
把一个多项式技某一个字母的指数从大列小的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个
字母降幂排列
把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺斤排列起来，叫做把这个多项式技这个
字母升幕排列，
给出一个多项式，要会根据要求对它进行降幕排列或升幕排列.
（4）同类项
所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，叫做同类顷.
要会判断给出的项是否同类项，知道同类项可以合并•即axbx（ab）x
其中的X可以代表单项式中的字母部分，代表其他式子。
3•整式的运算
（1）整式的加减：
几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号
连接•整式加减的一般步骤是：
（i）如果遇到括号•按去括号法则先去括号：
括号前是“十”号，把括号和它前面的“+”号去掉。
括号里各项都不变符号，括号前是“一”号，把括号和它前面的“一”号去掉•括号里各项都改变符号.
（ii）合并同类项：
同类项的系数相加，所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变.
（2）整式的乘除：
单项式相乘（除），把它们的系数、相同字母分别相乘（除），对于只在
一个单项式（被除式）里含有的字母，则连同它的指数作为积（商）的一个因式相同字母相乘
（除）要用到同底数幕的运算性质：
amanamn（m,n是整数）
amanamn（a0,m,n是整数）
多项式乘（除）以单项式，先把这个多项式的每一项乘（除）以这个单项式，再把所得的积（商）相加.
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得
的积相加.
遇到特殊形式的多项式乘法，还可以直接算
（X
a）（x
b）x2
（a
b）xab,
b）（a
b）a2
b2,
b）2
a2ab
b）（a2
abb2
）a
3b3.
整式的乘方
单项式乘方，把系数乘方，作为结果的系数，再把乘方的次数与字母的指数分别相乘所得的幕作为结果的因式。
单项式的乘方要用到幕的乘方性质与积的乘方性质：
（am）namn（m,n是整数）,
（ab）nanbn（n是整数）
多项式的乘方只涉及
222
（ab）a2abb,
（abc）2a2b2c22ab2bc2ca.
考查重点与常见题型
5的数”的代数式是2ab—5
的代数式是2
a—b
2的数”的代数式是5a+2
1、考查列代数式的能力。
题型多为选择题，如：
下列各题中，所列代数错误的是（
（A）表示“比a与b的积的2倍小
（B）表示“a与b的平方差的倒数”
（C）表示“被5除商是a,余数是
（D）表示“数的一半与数的3倍的差”的代数式是—3b
2、考查整数指数幕的运算、零指数。
题型多为选择题，在实数运算中也有出现，如：
下列各式中，正确的是（）
（A）a3+a3=a6（B）（3a3）2=6a6（C）a3?
a3=a6（D）（a3）2=a6
整式的运算，题型多样，常见的填空、选择、化简等都有。
1.下列各题中，所列代数错误的是（
（E）
表示“比a与b的积的2倍小
（F）
表示“a与b的平方差的倒数”
（G）
表示"
被5除商是a,余数是
5的数”的代数式是
2的数”的代数式是
2ab—5
5a+2
（H）
表示“数a的一半与数b的3倍的差”的代数式是
2—3b
2.下列各式中，正确的是（）
3363263363、26
（A）a+a=a（B）（3a）=6a（C）a?
a=a（D）（a）=a
3.用代数式表示：
（1）a的绝对值的相反数与b的和的倒数；
（2）x平方与y的和的平方减去x平方与y的立方的差;
jiab
4.—乜的系数是，是次单项式；
5.多项式3x2—1—6x—4x3是次项式，其中最高次项是，常数项是，三次项
7.下列运算结果正确的是（
6
③（-x）讯-x）
33
=x
④（0.1）-2?
10-1=10
①2x3-x2=x
35213
②x?
（x）=x
（A）①②考查训练：
（B）②④
（C）②③
（D）②③④
1、代数式
211a—1,0,3a，x+y
xy
，--4,m
x+y
2-3b中单项式是
式是
，分式是
。
系数是，按x的降幕排列;
6.如果3m7xny+7和-4m2-4yn2x是同类项，则x=』=这两个单项式的积是.
23
2、一筈是—次单项式，它的系数是
，多项
5、下列计算中错误的是（）
322398
（A）（—ab）•—ab）=-ab（B）（
322、366
（C）（一a）•—b）=ab（D）[（
233233
一ab）十一ab）=ab
2、3.318
—a3）2•—b2）3]3=—a18b
18
6、计算:
C3/134、/123、2
3xy•（—乙xy）*（—&
xy）
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