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文言文整体阅读
文言文整体阅读（教师版）
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佚名文章来源：
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2008-12-11
文言文整体阅读
【考点解说】
《考试大纲·古代诗文阅读》文言文整体阅读“分析综合”能力要求解析：
文言文的整体阅读能力，也就是对于文言文的分析综合能力，主要包括以下两个方面：
1.筛选文中的信息
筛选信息是考查在理解的基础上进一步提高了的分析能力，实际上它是以考查对句子的理解为基础的。
这种筛选，有时要求指明信息的具体内容，有时要求答出某个论点的根据、某个事件发生的原因、某种发展导致的结果等等。
“筛选文中的信息”常常涉及以下几方面，即表现人物行为举止的信息、体现人物主张的信息、表现人物情感的信息、反映人物思想道德的信息、表现人物性格的信息、反映人物志向的信息和表现人物才智的信息。
了解了这些特点，再结合具体语境，把握文意，做这种类型的题也就迎刃而解了。
解题方法是，先将例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的例句，然后再分析编组。
由于编制为不完全选项，有的例句虽然不包括在正确答案之中，但符合题干要求或者其中含有符合题干要求的内容，解答这类试题的思路应当是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择。
由于题目编制的不完全选项的特点，一般可以在确定明显不符合题干要求的例句后以排除法来确定答案。
2.归纳内容要点，概括中心意思
归纳要点、概括中心是古代诗文阅读中的重点。
如果单纯理解语言方面的内容，则只能讲通字句，无法对阅读材料的主旨有进一步的深入领会，更无法对之进行鉴赏评价。
因而在分析基础上的综合，对文意的归纳概括就显得十分重要。
近年来，这种归纳概括往往是通过对文章的理解来进行的。
解题方法以对文意的整体理解为基础，在先按事件对选文进行分段的前提下，要求在准确理解词义、句义的基础上，梳理句与句之间的内在关系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章主旨。
它属于对文章内容深层次剖析，其中也包含着对原文文意的归纳概括，所以要求总体阅读，整体把握，将原文中对应的语句和选项中的语句仔细比较，分清其中的差别。
解题时还要注意分析题目对文意、句意的概括、叙述，甚至于对词义的解释，从而辨别、筛选出错误。
因为此类题目是按选文行文的先后顺序对文意进行概括性叙述的，故可以在通读选文后先读此题，如此一方面有利于依据整体理解的基础通过比较、辨别筛选出错误，另一方面也有利于通过题目的提示读懂选文中的疑难之处，这一点尤为重要，也就是说，要有借题解文的意识。
试题往往拟设四项对相关文意的概括与分析，构拟这类试题的错误项，常常是在大体正确的文意概括与分析之中，夹杂一两处不正确的表述作为干扰。
因此，要注意对于常见的干扰方式的总结。
【特别提醒】
一、正确解答信息筛选题和分析综合题的前提是正确理解文意，关键是实词。
二、筛选信息题要全面、准确把握题干指令，善用排除法。
如08江苏卷题干为“全都直接表现吴汉激励士气的一组”，三个关键词“直接”“吴汉”“激励士气”分别从筛选的角度、对象（一般为传主）、标准（多为传主的品行）三个方面发出指令，暗示考生解题思路。
三、分析综合题常用的干扰手段是：
解说失真，概括不准，分析不当，评价失度。
【真题例析】（课时练习一）
一、（2005年江苏卷）阅读下面一段文言文，完成1-2题。
阳城字亢宗，定州北平人。
城谦恭简素，遇人长幼如一。
远近慕其行，来学者迹接于道。
闾里有争讼，不诣官而诣城决之。
有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。
尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。
城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。
及觉，痛咎谢，城曰：
“寒而饮，何责焉？
”岁饥，屑榆为粥，讲论不辍。
或哀其馁，与之食，不纳。
山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。
城固辞，使者委而去，城置之未尝发。
会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。
李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。
初，城未起，缙绅想见风采。
既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。
及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。
及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：
“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。
”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。
闻者寒惧，城愈厉。
帝大怒，召宰相抵城罪。
坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。
躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。
薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。
吏捕迹，得之城家。
城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。
帝恶城党有罪，出为道州刺史。
至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。
月俸取足则已，官收其余。
（《新唐书·列传第一百一十九·卓行》）
【注】簿书：
官府中的文书簿册。
1.以下句子分别编为四组，全都表现阳城清慎正直的一组是（）
①城遇之，虑其耻，退自匿
②城固辞，使者委而去，城置之未尝发
③乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等
④躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度
⑤城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外
⑥月俸取足则已，官收其余
A.①④⑥B.①⑤⑥C.②③④D.②③⑤
【答案】D
【解析】排除①④，①表现宽厚，④表现教化及成效
2.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A.阳城的品行深受人们的景仰。
远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断；当地的人有了争执，就请阳城来裁决。
B.阳城为人宽厚仁慈。
对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒喝并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。
C.阳城忠于职守，直言敢谏。
他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲，但在大臣遭陷害，无人敢言时，他却能不惧触犯君威，挺身而出，仗义执言。
D.阳城教化有道。
他担任国子司业，对于太学诸生奖掖孝道德行出众者，斥退酗酒不遵守教化者。
在他的教育下，太学诸生们都能严守法度。
【答案】C
【解析】Ｃ项解说失真，“他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲”错，应是其他谏官们都只是就繁杂琐屑的事频频进谏，使得皇帝很厌烦。
【参考译文】
阳城字亢宗，定州北平人。
阳城性情谦虚敬肃简约朴素，无论老幼，都一样对待。
远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。
当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。
有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。
阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。
阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。
等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：
“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？
”荒年，阳城把榆钱磨碎了煮粥为食，依然坚持讲学。
有人怜悯他饥饿，给他食物，他不肯接受。
山东节度府听说阳城有德，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。
阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。
正遇到同乡人邹俶想要安葬亲人，向别人借贷无门，阳城知道了他的情况，就把绢全部送给了他。
李泌担任宰相，向德宗举荐阳城，德宗征召他来朝，任命他为右谏议大夫。
当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。
担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。
到了阳城就职之后，其他的谏官们都就繁杂琐屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。
直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言，阳城听说了，就说：
“我担任谏官，不能够让皇上冤杀无罪的大臣。
”于是就上奏章激烈的指斥裴延龄的罪状，意气激昂地依据大义，为陆贽等人申辩是非，多日不止。
听者都很恐惧，但阳城的态度更加严厉。
皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪，阳城因此罪名被贬官为国子司业。
阳城任国子司业，简选孝道德行出众的太学诸生予以拔擢，沉溺于酗酒不遵守教化的一律予以除名。
阳城亲自教授经典，在他的教育下，太学诸生们都能严守法度。
薛约性格不羁又正直，因为进谏政事而获罪，被贬谪去连州。
刑吏循踪追捕，在阳城家中将他抓获。
阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别。
皇帝不满阳城结党的罪过，将他贬出京城，出任道州刺史。
到了道州，阳城就象治家一样治理民众，适合处罚的就予以处罚，适合奖赏的就予以奖赏，对于官署中的文书簿册并不介意。
每月的俸禄只取够用，余下的就上交官府。
二、（2006年江苏卷）请阅读下面的文言文，完成1题
董槐，字庭植，濠州定远人。
少喜言兵，阴读孙武、曹操之书。
槐貌甚伟，广颡而丰颐，又美髯，论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。
父永，遇槐严，闻其嘻曰：
“不力学，又自喜大言，此狂生耳，吾弗愿也。
”槐心愧，乃学于永嘉叶师雍。
嘉定十四年，起为广德军录事参军，民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全①者，郡捕系之狱，槐察其狂，以白守。
守曰：
“为反者解说，族矣。
”槐曰：
“吏明知狱有枉，而挤诸四地以傅于法，顾法岂谓诸被告者无论枉不枉，借可杀乎？
”不听。
顷之，守以忧去，槐摄通判州事，叹曰：
“桷诚枉，今不为出之，生无由矣。
”乃为翻其辞，明其不反，书上，卒脱桷狱。
绍定三年秋，权通判镇江府。
至州，会全叛，涉淮临大江，大府急发州兵。
槐即日将兵济江而西，全遁去，乃还。
嘉熙元年，出知常州。
后三日，提点湖北刑狱。
常德军乱，夜纵火而噪。
槐骑从数人于火所，且问乱故。
乱者曰：
“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。
”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。
三年，知江州。
秋，流民渡江而来归者十余万，议者皆谓：
“方军兴，郡国急储栗，不暇食民也。
”槐曰：
“民，吾民也。
发吾栗振之，胡不可？
”至者如归焉。
淳佑二年，主管江西安抚司公事，视其赋，则吏侵甚，下教曰：
“吾莅州，而吏犹为盗不自悔，吾且诛之！
”吏乃震恐，愿自新。
槐因除民患害，裨将卢渊凶猾不受命，斩以徇师，军中肃然。
帝日乡用②槐，槐言事无所隐，意在于格君心之非而不为容悦，帝问修太乙祠，则对曰：
“土工荐③起，民罢于征发，非所以事天也。
”帝问边事，对曰：
“外有敌国，则其计先自强。
自强者人畏我，我不畏人。
”槐每奏，帝辄称善。
景定三年五月二十八既夕，天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。
麾妇人出，为诸生说《兑》《谦》二卦。
问夜如何？
诸生以夜中对，遂薨。
1．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．董槐年轻时，喜欢谈论军事，把自己比作诸葛亮和周瑜。
他父亲很生气，认为董槐喜欢说大话，不过是个狂妄的书生罢了。
B．李桷因有人诬陷谋反而被郡里抓捕入狱，董槐看出是桩冤案，据理力争，上书为他翻案，终于使他获释。
C．嘉熙元年，常德发生兵乱，纵火喧闹，董槐骑马跟在几个人后面赶到火场，问清士兵作乱原因后，斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直，平息了骚乱。
D．淳佑二年，董槐主管江西安抚公事，检查税收时，发现小吏侵吞现象严重，于是下达告渝要严惩，小吏们震惊恐惧，愿意悔过自新。
【答案】C
【解析】C项解说失真，应是董槐骑马，让几个人后面跟着赶到火场。
关键是“从”的理解。
【参考译文】
董怀字庭直，濠州定远人。
小时候喜欢谈论军事，私下读过孙武、曹操的书。
他相貌非常魁伟，额头宽阔两腮饱满，长着漂亮的是美髯，谈论事物慷慨激昂，把自己比作诸葛亮和用瑜。
他父亲董永，对董光很严厉，听说他自比诸葛亮和用瑜．生气地叹息说：
“不努力求学，又喜欢自吹说大话，这不过是个狂妄的书生罢了、不合我的心愿呀。
”董槐听后心中感到羞愧，于是求学于永嘉的叶师雍。
嘉定十四年，被朝廷起用做广德军录事参军，有人告发有钱人李桷私自铸造兵器，结交豪杰来响应叛贼李全．郡守逮捕了李桷并把他押在牢中，董槐察访出他有冤情，就向郡守报告。
郡守说：
”替反叛者解脱说情．要灭族的。
”’董槐说：
“官吏明知道这个案子是冤枉的，却把李桷往死地处置，来向民众显示法律的尊严，维持传播法律难道就不管被告发的人冤不冤枉，都可以把他杀掉吗！
”郡守不听从他的意见。
不久，郡守回家为亲人守丧离开后，董槐就掌管了州里的政事，叹息说：
“李桷确实冤枉，现在不替他开脱。
就没有生还的希望了。
”于是为他写了翻案的文字．说明他没有造反的真实情况，文书上呈后，最终李桷果然被释放出狱。
绍定三年秋天，做镇江府的通判。
到了州内，正赶上李全反叛，渡过淮河兵临长江，镇江府急令发兵迎敌。
董槐当天率兵渡江向西攻击，待李全兵败逃走后，才率军回还。
嘉熙元年，出任常州知府。
过了三天后，在湖北掌管刑狱之事、常德的军士作乱，半夜里纵火喧闹，董槐骑马只带着几个人赶到火场，询问兵士作乱的原因。
作乱的士兵说：
“将军马彦直侵占我们的年度军饷，我们大家要催促他偿还，不是在作乱呀。
”董槐坐在马上，召来马彦直．将其斩于马前，作乱的人回归队伍中去。
嘉熙三年，做江州知府。
秋天，流离失所的民众渡江投奔他的有十多万人，同他一起商议此事的人都认为：
“正是兴兵作战之时，郡内急需储存粮食，现在顾不上发粮食给老百姓，”董槐说；“百姓，是我们的百姓。
发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？
”’于是来投奔的人象回家一样前来。
淳祐二年，主管江西安抚司公事，观察那里收的赋税，发现被小吏侵占的情况十分严重，教导小吏说：
“我在本州做官长，可是你们这些做吏的人中还有做强盗之之事不肯悔悟的，我将处死他们！
”下吏们于是受到震慑．表示愿意改正。
董槐于是为民除害，偏将卢渊为人奸邪狡诈，不肯接受他的命令。
董槐就把他斩首，在军中示众，全军为之整肃。
皇帝重用董槐一天，董槐议论政事就时刻不隐瞒自己的真实观点，他的用意在格除国君心中的不良的念头．而从不为博得皇帝的高兴而行事。
皇帝问他修太乙祠这件事，他回答说：
“土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪．这不是用来侍奉上天的做法。
”皇帝问边防的事儿，他回答说：
“魏外有敌对的国家，就要想方设法自强，自强后别人会害怕我们，我们才不会害怕别人。
”董槐每次奏对，皇帝都表示赞许。
景定三年五月二十八日深夜，天下大雨，刮起狂风雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。
挥手让自己的女人出去，给学生解说《兑》《谦》二卦。
问学生是何时，学生都告诉他现在已是深夜，听完学生的回答后董槐就去世了。
三、（07江苏卷）阅读下面的文言文，完成1—2题。
高进之，沛国人。
父瓒，有拳勇，尝送友人之丧，丧反，友妻为土宦所掠，瓒救之，杀七人，而友妻亦刎颈死，遂亡命江湖。
进之生十三年，母刘死，葬毕，走四方，求父不得，乃谒征北将军刘牢之。
牢之高会，进之入幕，推上客而踞其坐，大饮嚼，一坐大惊。
牢之揖客，问所长，进之日：
“善以计数中密事。
”牢之问部下甲兵刍粮，进之布指算，不爽，乃辟行军司马。
居五日，进之曰：
“刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。
”遂去之。
与下沛薛彤为友，因薛交檀道济，三人者，志义相合，刑牲盟生死。
从道济征桓玄，败桓兵于奔牛塘，事平，以功让道济。
及围广固，进之作攻具，甚精巧，事平，授广固相。
徐羡之、傅亮等谋废立，招道济，道济谋于进之，进之曰：
“公欲为霍光乎?
为曹操乎?
为霍，则废；为曹，则否。
”进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。
道济趋下阶，叩头曰：
“武皇帝（即宋武帝刘裕）在上，臣道济如有异心，速殛之。
”乃与进之定议，不为戎首，亦不相阻也。
及谢晦反，兵锐，道济忧之，进之诈道济书致晦，与之连，晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。
进之遂间道入江陵，扬言曰：
“檀江州率重兵败谢晦于江中，斩其首以徇。
”故晦党闻之解体，部下闭门拒之，事平，为司空参军。
后到彦之伐魏，知其名，乞与同行，进之告仆曰：
“到公必败，吾言则惑军，否则及难。
”遂请护粮，乃免。
道济晚年惧祸，其夫人刘遣婢问进之，进之曰：
“道家戒盈满，祸或不免。
然司空功名盖世，如死得所。
亦不相负。
”夫人泣语道济，道济意狐疑，亡何，被收，道济目光如炬，脱帻投地曰：
“坏汝万里长城!
”薛彤曰：
“身经百战，死非意外事。
”进之掀髯笑曰：
“累世农夫，父以义死友，子以忠死君，此大宋之光。
”坐地就刑，神色不变。
进之无眷属，故无收其尸者。
薛彤死后，其子负骨归葬。
1．下列句子中，全都表现高进之善于计谋的一组是（）
①与下沛薛彤为友，因薛交檀道济②事平，以功让道济③及围广固，进之作攻具．甚精巧④为霍，则废；为曹，则否⑤进之诈道济书致晦，与之连⑥遂请护粮，乃免
A．①⑦④B．②③⑤c．①③⑥D．④⑤⑥
【答案】D
【解析】排除①②③。
①是叙述三人之间的关系，②是叙述高进之谦让的品德，③是叙述高进之善于制造战具。
2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．高进之十三岁．母亲去世，父亲因救朋友的妻子而杀人，亡命江湖，进之四处寻父不得，便投奔征北将军刘牢之。
B．高进之初次拜谒刘牢之，态度倨傲，但刘牢之仍然以礼相待；由于他具有测算隐秘之事的特长，被刘牢之任命为行军司马。
C．檀道济自称为朝廷的“万里长城”，是因为他忠于刘宋王朝，曾经平定桓玄的叛乱，拒绝参与徐羡之、傅亮等废立宋帝的阴谋。
D．高进之、薛彤、檀道济三人志义相合，结为生死之交，最终檀道济为朝廷所收．高、薛二人也慷慨赴死。
【答案】A
【解析】A项分析不当，时序错。
“父亲因救朋友的妻子而杀人”不是发生在高进之十三岁的时候的事情，而是之前。
【参考译文】
高进之，是沛国人，父亲名叫高瓒，有勇力，曾经给朋友送丧，送丧回来的途中，朋友的妻子被官吏掠走，高瓒救了她，一连杀了七个人，朋友的妻子也自杀了。
高瓒于是亡命江湖。
高进之十三岁的时候，母亲刘氏去世，安葬完母亲以后，高进之奔走四方寻找父亲，不能够找到，于是拜见征北将军刘牢之。
刘牢之大宴宾客，高进之进入帐幕，推开上宾坐在他的座位上，大吃大喝，全座的人大惊。
刘牢之给高进之拱手行礼，询问进之擅长什么。
进之说：
“擅长预测并能测中机密的事情。
”刘牢之拿手下士兵和粮草来询问他，进之伸出手指一算，没有差错。
于是征召进之做行军司马。
停了五天，进之说：
“刘牢之为人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不离开（他），必然会遭遇祸患。
”于是离开。
进之和下沛的薛彤是朋友，通过薛彤与檀道济结交，三个人，志同道合，宰杀牲口发誓同生共死。
进之跟从檀道济征讨桓玄，在奔牛塘打败了桓玄的部队，事情平定之后，进之把功劳让给了檀道济。
等到包围广固的时候，进之制作进攻的战具，横精巧，事平定以后，被授予广固相。
徐羡之、傅亮等人阴谋废立新帝，招道济参与，道济和进之商量这件事，进之说：
“你想成为霍光呢，还是想成为曹操？
如果想做霍光，就废帝；如果想做曹操，就不要这样做。
”高进之此时手按腰间佩刀，观察道济，如果有异言，就杀了道济。
道济快步走到台阶下，叩头说：
“武皇帝在上，我道济如果有二心，就赶快杀了我。
”于是和进之商议，不做主谋，也不去阻挡。
等到谢晦造反，敌方军队很精锐，道济担忧这种情况，进之假借道济的名义给谢晦写了一封信，跟他联兵，谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下。
进之于是从小路进入江陵，宣扬说：
“檀道济率领重兵在江中打败了谢晦，把他的头砍下来示众。
”所以，谢晦的同党听说这件事后瓦解，谢晦手下的人都关门拒绝接纳他，事件平定之后，进之做司空参军。
后来到彦之伐魏，知道高进之有名望，请求与进之同行，进之告诉仆人说：
“到彦之一定失败，如我说话就迷惑军队，不说就要遭难。
”于是请求去保护粮食，才免于灾祸。
道济晚年担心祸患，夫人刘氏遣奴婢询问进之，进之说：
“道家讲求做事不要太过分，但是灾患还是不能够免除，但檀公功名超过世人，如果死得其所，我也不辜负他。
”夫人哭着告诉了道济，道济心里犹疑。
没多久，被抓捕。
道济的目光像火炬一样，脱下头巾扔在地上说：
“这是毁坏你的万里长城！
”薛彤说：
“我亲身经过多次战斗，死是意料中的事。
”进之就摸着胡须笑着说：
“接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死。
这是大宋的光荣啊！
”坐在地上受刑，面不改色。
高进之没有家属，所以无人来收他的尸体。
薛彤是下沛人，死了以后，他的儿子背着他的遗骨回家安葬。
四、（08江苏卷）阅读下面的文言文．完成1-2题。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。
汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。
建武二年，封汉为广平侯。
明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。
汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝．还营。
诸将谓汉日：
“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。
”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：
“今日封侯之秋。
诸君勉之!
”于是军士激怒，人倍其气。
旦日，齐鼓而进，建军大溃。
时鬲县五姓共逐守长，据城而反。
诸将争欲攻之，汉不听，回；“使鬲反者，皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩!
”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。
五姓大喜，即相率归降。
明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。
即夜发精兵出营突击，大破其众。
十二年春．汉乃进军攻广都，拔之。
遣轻骑烧成都市桥。
帝戒汉日：
“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。
若不敢来。
公转营迫之，须其力疫，乃可击也。
”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。
帝闻大惊。
让汉日：
“比敕公千条万端，何意临事悖乱!
与尚别营，事有缓急，不复相及。
”诏书未到。
谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。
汉与大战一日，兵败，走入壁。
汉乃召诸将厉之曰：
“欲潜师就尚于江南，并兵御之。
成败之机，在此一举。
”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。
明日，汉悉兵迎战，遂大破之。
汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。
汉尝出征，妻子在后买田业。
汉还，让之日：
“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!
”及薨，赐谥日忠侯。
（选自《后汉书·吴汉传》，有删节）
1．下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（）（3分）
①勃然裹创而起，椎牛飨士②今日封侯之秋，诸君勉之
③军士激怒，人倍其气④敢轻冒进兵者斩
⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械，激扬士吏
A．①③⑥B．①②⑥c．③④⑤D．②④⑤
【答案】B
【分析】：
该题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级为C级。
该题考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。
目前的考查形式，一般是要求考生对筛选出的信息判断正误，并据此选出错误的一项。
解答这类题目可以运用排除法，多数情况下，只要排除两项即可得到正确答案。
本题④⑤两句与激励士气无关，可以首先排除C、D两项；第③句是吴汉激励士气所产生的效果，不符合题干“直接表现吴汉激励士气”的要求，A项应排除；只有①②⑥句符合题干要求，因此B为正确选项。
2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。
将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。
B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况．处变不惊，镇定自若，坚卧不动。
他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。
C．吴汉没有听从皇帝告诫．以致落败。
他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。
D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。
他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。
【答案】C
【分析】：
该题是对文言文阅读材料相关文意的综合考查，着重在归纳内容重点和概括中心意思。
能力层级为C级。
就该题形式来看，为方便考生，一般依照材料内容的先后顺序，给出四个选项，分别对应材料中相关的四个层次。
对照原文，可见发现本题A、B、D三项对文意的分析和概括都是正确的。
而C项分析不当，时序错。
“在与刘尚的队伍会合后，竖起许多旗帜，不熄烟火”，与原文“于是多竖幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军”不符，“与刘尚的队伍会合”是在“竖起许多旗帜，不熄烟火”之后，而不是之前。
该题考点设计与2007年试卷相似，考生应该不会感到陌生。
【参考译文】：
吴汉，字子颜，是南阳宛县人。
吴汉为人朴实、厚道，说话少有文采，到（后来）获得皇帝召见，便受到皇帝亲近和信任。
建武二年，皇帝封吴汉为广平侯。
第二年春天，（吴汉率军）在广乐包围了苏茂，周建招致聚集了十多万人到广乐救援。
吴汉率领轻便的骑兵和他交战，（吴
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