七年级英语复习计划.docx
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七年级英语复习计划
七年级英语复习计划
本册书共四个单元,每个单元都列出了明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇。
在课堂上大部分的学生能够跟着来,上课的氛围不错。
也能够较好的完成布置的各项作业。
最后剩下20个课时进行复习。
主要一书本的知识点为主,试卷为辅。
课时
安排
复习内容
复习重难点
第一、二课时
第一、二单元的重点词汇及句型
1.复习预备一、二单元单词和词组。
2复习教习用语,26个字母,5个元音字母和字母的共同因素。
这两个单元主要涉及国家名、地名以及表示地点方位的介词。
掌握句型“Whereisyourpenpalfrom?
”“Whatlanguagedoeshespeak?
”“Wheredoeshelive?
”以及Therebe句型构成的一般疑问句及其肯定、否定的回答。
第三、四课时
第三、四单元的重点词汇及句型
第三单元的重点词汇为动物,除了掌握这些单词之外,还要了解这些动物的生活习性。
会介绍你喜欢的动物以及陈述原因。
第四单元主要是谈论各种职业。
掌握描述这些职业特点的词汇,能够表达出自己想从事的职业以及原因。
第五、六、七课时
试卷测试以及试卷分析
主要考察1-6单元的词汇、句型、时态。
第八、九课时
第一、二单元同步作业的重点词汇及句型
掌握描述人物外貌特征的词汇,会简单的描述自己以及朋友家人的外貌特征。
掌握订餐的句型、询问他人的个人信息,区别可数名词与不可数名词
第六课时
第三、四单元的重点词汇以及句型,时态:
一般过去时
这两个单元重点掌握一般过去时的动词变化,特别是不规则动词的变化。
会谈论自己的假期以及询问他人的假期过得怎样。
第七课时
第十一、十二单元的重点词汇以及句型
第十一单元掌握各类电视节目的名称,会陈述自己的观点以及表达自己的喜好。
第十二单元主要是描述校规、家规,重点掌握祈使句的用发
第八、十课时
学生自己复习、答疑
整册书
1.inthesameclass 在同一班2.study…with… 与…一起学习…3.Noproblem 没问4.bytheway 顺便问一下5.speakChinese 讲汉语6.onlyalittle 只有一点点7.Ofcourse=Sure 当然8.help\studyeachother互相帮助/学习9.livein… 居住在…10.thesameageas…与…同岁11.wanttodosth. 想要做某事12.cometoChina 来到中国13.inEnglish 用英语14.helpsb.withsth. 帮助某人做某事15theGreatWall 长城16.attheEnglishcorner在英语角17.behelpfulto… 对…有帮助二、句型:
1.MayIdosth.?
我可以做某事吗?
e.g.:
MayIknow\have\askyourname?
MayIstudyEnglishwithyou?
MayIcallyouMike?
2.like…verymuch\alot非常喜欢……like…alittle 有点喜欢…notlike…atall 根本不喜欢……notlike…verymuch 不是很喜欢……
三、语法:
(一)一般现在时1.肯定句:
WespeakChinese否定句:
Wedon’tspeakChinese.一般疑问句:
DoyouspeakChinese?
回答:
Yes,wedo. No,wedon’t.2.肯定句:
MikespeaksEnglish.否定句:
Mikedoesn’tspeakEnglish.一般疑问句:
DoesMikespeakEnglish?
回答:
Yes,hedoes. No,hedoesn’t.3.动词第三人称单数构成形式:
(二)代词人称代词:
数/格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheher itit 主格:
在句中当句子主语e.g.Ihaveagoodfriend.Hehasagoodfriend.宾格:
在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.PleasecallmeMike.(动宾)Giveit(动宾)tome(介宾).Helpusfindhim.(动宾)人称代词排列顺序:
(可记住口诀)you,heandI;we,youandthey;heandshe口诀:
对你尊重you在前,谦虚礼貌I最后;我们人多力量大,we要排在you之前,they委屈垫在后;两性并列不平等,绅士风度放一边,he在前she在后。
特殊情况:
1.为了强调某人称,或是出现在承认错误之类的句中时,应把第一人称的I,放在前。
2.当说话人I的身份很高或回忆往事时,可以先说I。
物主代词:
性数/人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称mymine第二人称youryours第三人称hishisherhers itsits复数第一人称ourours第二人称youryours第三人称theirtheirs形容词性物主代词,也称非独立性物主代词,不能单独使用,必须与名词共同使用.e.g.mynameyourmotherhisfriendtheirteacherTopic2Comeandmeetmyfamily一、单词1.职业名称teach(教) ---teacher(教师)study(学习)---student(学生)work(工作) -worker(工人)drive(驾驶) -driver(驾驶员)farm(农场)---farmer(农夫)cook(烹调)---cook(厨师)1.对应词:
teacher-studentnurse-doctor2.officeworker公务员policeman警察waiter男服务员-waitress女服务员salesman男售货员-salesgirl女售货员3.二、词组1.工作场所:
inaschool在学inahospital 在医院inanoffice 在办公室inashop/store 在商店onafarm 在农场2.astudentofGradeSeven一名七年级的学生haveajob 有一份工作lookafter照顾……;保管…aphotoofmyfamily 一张我家的相片havealookat 看一看theyoungwomaninyellow穿黄衣服的年轻女士onthesofa 在沙发上三、句型:
1.I’mhome.我回来了.2.Comeinandmakeyourselvesathome.请进,请别客气3.Whataniceplace!
多漂亮的一个地方!
4.Pleasehaveaseat=Pleasesitdown.请坐!
5.Myparentsarebothofficeworkers.我父母二个都是公务员.
Weallloveourwork.我们都喜爱我们的工作.注意:
both指两者"都"; all指三者或三者以上"都"四、语法:
(一)提问职业:
1.Whatdoyoudo?
Iamadoctor.2.Whatdoeshe\shedo?
He\Sheisadoctor.
(二)提问工作场所:
1.Wheredoyouwork?
Iworkinahospital\school2.Wheredoeshe\shework?
He\Sheworksinanoffice\onafarm.(三)名词所有格:
s’或’s,表示"……的"Kangkang’sgrandfather康康的祖父母Jane’sfamilytree 珍妮的家谱Teachers’book 教师用书(教师们的书)
Topic3Wouldyouliketoeat?
一、词汇:
Fruit:
(可数)appleorangeFood:
(可数)cakehamburgeregg Frenchfriesdumplingnoodles(不可数)riceporridgebreadmeat chicken fishbeefDrink:
(不可数)tea milk CokecoffeewaterjuiceEat(吃)+drink(喝)=havesomethingtodrink喝的东西somethingtoeat 吃的东西havedinner 吃饭;吃正餐havebreakfast 吃早饭havelunch吃午饭havesupper 吃晚饭
二、句型;1.helponeself(tosth)请自便(吃些某物)2.wouldlike=want想要Wouldyoulikesomeeggs?
=Doyouwantsomeeggs?
Whatwouldyouliketodrink?
=Whatdoyouliketodrink?
3.Givemesomemeat.=Givesomemeattome.4.Whynothavesomemilk?
表示提建议5.Let’shavesomemilk. 表示提建议 6.MayItakeyourorder?
=MayIhelpyou?
(限于用餐)7.Waitamoment,please.请稍等片刻.8.Whatdoyouthinkofthecoffee?
=Howdoyoulikethecoffee?
你觉得咖啡怎么样?
9.Wouldyouliketohavedinnerwithme?
(表邀请)Ok.I’dloveto10.I’mverygladtobehere.我非常乐意呆在这儿11.Anymorerice?
再来些米饭怎么样?
12.Theyareallfriendly\kindtome.他们都对我很友好。
三、语法:
可数名词和不可数名词的量
(一)可数名词:
可直接用基数词表具体的量表"一":
acake\book\hamburger\bike anapple\orange\eggtwocakesthreebooksfourapplesfiveeggs
(二)不可数名词:
可用数量词来表示具体的量
acupoftea\coffeetwocupsoftea\coffeeaglassofmilk\water\juicethreeglassesofmilk\water\juiceabowlof…一碗……twobowlsof… 两碗……aboxof…一盒\箱…… twoboxesof… 两盒\箱……abagof…一袋…… twobagsof… 两袋……abottleof…一瓶……twobottlesof…两瓶……akiloof…一公斤…… twokilosof…两公斤akindof… 两种……twokindsof… 两种……aplateof… 一盘…… twoplatesof… 两盘……abasketofeggs… 一篮/筐鸡蛋…twobasketsofeggs…两篮鸡蛋apairof… 一双/副/对…… twopairsof… 两双/副/对……
(三)模糊的量
some既可以修饰可数也可以修饰不可数名词afew+可数 表示若干\一点alittle+不可数表示若干\一点many+可数 许多much+不可数 许多someapples 一些苹果somemeat\water一些肉\水afewfriends 几个朋友alittlewater 一点点水manyfriends 许多朋友muchwater 许多水
Unit4HavingFunTopic1CanIhelpyou?
词汇:
1.数词:
21-101 注意:
A.forty;eighty;B.读音:
~teen与~ty
2.名词:
可数名词与不可数名词的划分
3.词形变换:
also(同义词)too each(同义词) every
kilo(复数)kilos watch(复数) watchesmouse(复数)mice expensive(同义词)dearwaiter(对应词)waitress try(第三人称单数)triessell(反义词)buy
4.词语与短语:
onthefourthfloor 在第四层楼 tryon 试穿beonsale 减价(出售) anotherpairofpants另一条裤子twoyuanakilo 每公斤两元 sell/buy…for… 以…价出售/购买havealook 看一看 aclothingshop 一家服装店runoverto跑到twobagsofsalt 两包盐twokilosofeggs 两公斤鸡蛋 sixbottlesofmilk 六瓶牛Thanksanyway 仍然感谢。
Don’tworry. 别担心。
Hereisyourchange.找你零钱。
5.购物用语:
服务员或营业员:
WhatcanIdoforyou?
Can/May/CouldIhelpyou?
回答:
Yes,please.I’dlike(tobuy)…Iwant(tobuy)…I’mlookingfor… Doyouhave…?
谈论事物:
Howdoyoulike…?
=Whatdoyouthinkof…?
Howdoyoulookinthisdress?
Notbad.Howdothepantsfit?
They’retoolong.询问价格:
Howmuchis+主语(单数或不可数)?
Howmuchare+主语(复数)?
Howmuchdoyouwantforsomething?
讨论价格:
How/Whataboutthirtyyuan?
That’stooexpensive.It’sagoodprice.Thepriceisgood.表示感谢:
Thanksalot.Thanksverymuch. Thanksanyway.回答:
Notatall. That’sallright. You’rewelcome.
请求帮助:
Couldyoudomeafavor?
=Couldyoudoafavorforme?
=Couldyouhelpme?
决定与否:
I’lltake/have/get/buyit.
易错点:
1.some常用于肯定句;any常用于否定句或疑问句。
e.g.Ihavesomefriends. Idon’thaveanyfriends. Doyouhaveanyfriends?
some用于否定句时,希望得到对方肯定回答或征询意见e.g.Wouldyoulikesomebread?
Doyouwantsomecornandwheat?
2.tryonthedress trythedresson tryiton(T)tryonit(F)3.apairofpants/shoes/glasses anumbrella4.Howmuchisthispairofshoes?
(T) Howmucharethispairofshoes?
(F)
Topic2Theyarehavingapicnic
词语与短语:
befree 空闲;自由 visitafriend 拜访朋友onSunday 在星期日 gotoWestHill 去西山makeaplanfor… 为…制定计划 tomorrowafternoon明天下午tellsomebodyaboutsomething告诉某人有关事项rightaway 立刻;马上 discusssomething 讨论某事goswimming 去游泳 gooutforapicnic 出去野炊makeatelephonecall打电话 haveadiscussion 讨论doshopping 购物 gohome 回家makeapicnicplan 订一份野炊计划 Don’tforget 不要忘了。
speaktosomebody 跟某人说话 takeamessage 捎口信asksomebodytodo 叫/要求某人做某事callsomebodyback 给某人回电话givesomebodyacall给某人打电话 givesomebodyamessage给某人口信/消息carrywater 提水 eatanapple 吃苹果 singasong/songs 唱歌haveapicnic 野炊 lookatapicture 看图readabook 看书 playtheguitar 弹吉他flyakite 放风筝 eat/havedinner 吃饭 listentotheradio 听收音机
电话用语:
1.-Hello!
--Hello!
2.自己:
this;对方:
thate.g.Thisis… 我是… Isthat…?
你是…吗?
Who’sthat?
你是谁?
3.What’sup?
4.MayIspeakto…,please?
5.Ibegyourpardon?
6.CanIgiveheramessage?
7.Couldyouaskhertocallmeback?
同义句:
1.Let’smakeaplanforthepicnic.=Let’smakeapicnicplan.2.I’llcallherrightaway.=I’llmakeatelephonecalltoherrightaway.=I’llgiveheracall.3.Sheisn’tinnow.=Sheisn’therenow.4.CanIgivehimamessage?
=CanIgiveamessagetohim?
重点句型:
1.AreyoufreethisSaturday?
2.Wouldyouliketohaveapicnicwithsomebody?
3.IhavesomethingtotellMatthew.4.Howhappytheyare!
语法:
1.must与haveto的区别:
must受主观条件限制,表"必须";haveto受客观条件限制,表"不得不"e.g.Wemuststudyhard. Ihavetolookaftermymotherathome.Sheisill.2.现在进行时:
1.构成:
be(am,is,are)+V-ing (口诀:
有be还有ing)2.用法:
表示说话时正在发生或进行的动作。
3.现在分词的构成:
①在动词原形末尾加-ing wash-washingcollect--collecting②以不发音e字母结尾的动词,先去掉e,再加-ing
have-having drive-driving prepare-preparing see-seeing
③a.在重读闭音节中b.末尾是一个元音字母+一个辅音字母(r除外)两者兼备时,双写末尾辅音字母,再加–inge.g.open-openinglisten-listening(缺a条件)eat-eating(缺b条件)
Topic3Let’sgotothezoo!
词组与短语:
gotothezoo 去动物园 thekingofallanimals 兽中之王
likesomethingbest 最喜欢某物 climbtrees 爬树pickbananas 摘香蕉 onthebus 在公车上talkaboutsomething/somebody讨论某事/某人playwithaball 玩球beexcitedtodosomething做某事很兴奋belost 迷路atnight在晚上 Thankyouallthesame. 仍然谢谢你。
Seeyounexttime. 下次见havelessons上课havelunch吃午餐havesports 进行体育运动gotobed 去睡觉passmeabanana=passabananatome递给我一个香蕉
重点句型:
1.Whatanimaldoyoulikebest?
=What’syourfavoriteanimal?
2.--Howlongdoelephantslive?
--Aboutsixtyyears.
3.Howmanyhoursdoelephantssleepatnight?
4.Whattimeisit?
=What’sthetime?
=Couldyoutellmethetime?
5.