江苏省扬州市邗江区学年八年级物理下学期期中试题苏科版.docx
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江苏省扬州市邗江区学年八年级物理下学期期中试题苏科版
江苏省扬州市邗江区2017-2018学年八年级物理下学期期中试题
（测试时间：
100分试卷满分：
100分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，合计24分）
1．“淮左名都，竹西佳处”古老的扬州，景色秀美。
以下扬州美景的形成，与“分子动理论”有关的是（ ▲ ）
A．瘦西湖，湖水清澈见底B．大明寺，寺内暮鼓晨钟
C．荷花池，湖面荷花飘香D．万花园，处处花团锦簇
2．家庭厨房使用的不锈钢铲子，手柄由木质材料制成。
主要是由于木质材料的（ ▲ ）
A.隔热性好B.绝缘性好C.密度大D.硬度大
3．空气的密度约为1.29千克/米3，一般卧室中空气的质量最接近以下哪个物体的质量（ ▲ ）
A．一张纸B．一本书C．一只鸡D．一个成人
4．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法。
下列根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（ ▲ ）
A．打开醋瓶能闻到酸味推测出分子是运动的
B．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力
C．汤姆生发现电子推测出原子是可分的
D．温度计放在色散光带红光外侧时示数会增大推测出该区域存在一种人眼看不见的光
5．在2016年里约奥运会体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是（ ▲ ）
A．两者都是增大摩擦
B．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
C．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦D．两者都是减小摩擦
6．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、
C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断（ ▲ ）
A．小球A带正电
B．小球B带正电
C．小球B可能不带电
D．小球A可能不带电
7．我国自行研制的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨。
宇航员在飞船里（失重状态）能实现下列哪项活动（ ▲ ）
A．用哑铃锻练健身B．可以在跑步机上跑步
C．用弹簧测力计测力D．用天平测量物体的质量
8．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法不正确的是（ ▲ ）
A．a物质的密度最大
B．b物质的密度是1.0×103kg/m3
C．c物质的密度是a的4倍
D．c的密度与它的质量、体积无关
9．如图所示，材质均匀且质量相等的正方体甲、乙，放在水平地面上，现沿水平方向切去相同的厚度h后，剩余部分的质量分别为M甲'和M乙'，以下正确的是（ ▲ ）
A．甲剩余部分质量M甲'等于乙剩余部分质量M乙'
B．甲剩余部分质量M甲'大于乙剩余部分质量M乙'
C．甲剩余部分质量M甲'小于乙剩余部分质量M乙'
D．不能确定
10．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生了变化，以下说法正确的是（▲）
A．气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变
B．气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变
C．右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变
D．右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变
11．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水（ ▲ ）
A．左右桨同时向后划水 B．左右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右浆向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水
12．一只质量为70kg的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ，使用半小时，氧气瓶的质量变为40kg，瓶内氧气的密度变为ρ/2；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧
气密度应为（ ▲ ）
A．ρ/3B．ρ/4C
．ρ/5D．ρ/6
二、填空题：
（每空1分，共30分）
13．1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由 ▲
组成的。
“苔花如米小，也学牡丹开”，人们能闻到花香，是由于芳香分子在永不停息地做 ▲ 。
铁棒很难被压缩，说明分子间存在相互作用的▲力。
14．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直，这里运用了▲的原理，图中所示的墙体向▲（选填“左”或“右"）倾斜。
15．用天平测量一块橡皮泥的质量，将橡皮泥捏成不同的形状再测量并进行比较，是想探究物体的 ▲。
用天平测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是 ▲ ，还用到此方法的有▲ 。
（请举一例）
16．可燃冰有极强的燃烧力，1米3的可燃冰在常温常压下可释放164米3的天然气和产生0.8米3的淡水。
已知可燃冰的密度为0.9克/厘米3，合 ▲ 千克/米3，则1.8千克的可燃冰体积为 ▲ 米3，常温常压下可产生质量为 ▲ 千克的淡水。
17．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，由此可知：
该瓶内气体温度降低，质量 ▲ （选填“变大”、“不变”或“变小），密度 ▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量 ▲（选填“贴地爬行”或“直立行走”）。
18．如图表示物质的质量跟体积关系和物质的密度跟体积的关系，从图甲中可见，120克D物质的体积是▲ cm3，从图乙中可见斜线部分S的面积表示物质的 ▲ ，其值为 ▲ 。
19．关于宇宙
的起源，大多数科学家都认定：
宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸。
其重要的证据之一是天文学家发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为“谱线 ▲ ”现象，说明星系在 ▲ 我们而去，宇宙空间还在继
续膨胀。
20．物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。
（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为 ▲ 。
1909年，著名科学家卢瑟福在进行了
粒子散射实验后，提出了原子 ▲ 模型。
（2）以氢原子为例，如下四个图中能正确示意氢原子该结构的是（ ▲ ）
（3）对物质结构的研究成果也正是许多哲学家朴素唯物主义思想的渊源。
21．如图所示，是小亮所做“筷子提米”实验的照片，实验中，将米和杯子提起来的是 ▲ 力，这个力的施力物体是 ▲ ，方向 ▲ 。
22．一个重100牛空箱子，放在水平地面上，在绳子的作用下受到水平向左20牛的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力的大小为 ▲ 牛，当水平拉力增大到30牛时，箱子受到的摩擦力为 ▲ 牛，某一时刻，绳子突然断了，但箱子仍可以运动一段距离，到箱子停止前，箱子受到的摩擦力 ▲ 。
（选填“变大”、“不变”或“变小”）
23．如图所示，甲、乙两个小组正在进行“拔河“比赛，比赛的结果是甲小组取得了胜利，在比赛的过程中，甲、乙两队对绳子的拉力分别是F1和F2，则F1 ▲ F2，甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F3和F4，則F3 ▲ F4．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
三、解答题（作图题每小题2分，25题6分，其余每空1分，共46分）
2
4．按照题目要求画出力的示意图。
（1）作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图
（2）如图所示，滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。
滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。
.
25．
为节能减排，建筑上常在非承重部位用空心砖替代实心砖，某块空心砖的质量为7.2kg，规格为30cm×20cm×10cm，如图所示，它的实心部分
占总体积的60%．求：
（1）该空心砖实心部分的体积；
（2）制作该砖块材料的密度；
（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料的质量。
26．请你和小明同学一起完成测量盐水密度的实验。
（1）图甲是小明在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误是 ▲ 。
（2）将适量的盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示。
然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中（已知空烧杯的质量为58.4g），用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图丙所示，则盐水的质量是 ▲ g，盐水的密度为 ▲ kg/m3。
用该实验方案得到的测量值比真实值
▲ 。
（选填“偏大”或“偏小”）。
（3）小明改进上述实验操作，进行了如下步骤，请你补充完整。
①将一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出体积V；
③ ▲ ；
④则盐水的密度表达式ρ= ▲ 。
（用测量的量表示）
（4）请你对小明改进后的实验操作进行评估，并指出小明操作过程中的不妥之处。
▲
27.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：
“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?
”小明和小丽经过思考后的猜想如下图.究竟谁的猜想正确呢?
他们决定通过实验来检验。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是▲。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①请将表格中第3行的数据补充完整。
②要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较?
答：
应对▲（选填序号）两行数据进行比较；
③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
▲
你是如何分析数据并做出此判断的?
▲
28．小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究。
图1图2图3图4图5
（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。
①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）端调节；
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为▲g；
③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的
体积是▲cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。
他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示。
由图像可知，合金块的质量与体积成▲比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=▲g；
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示。
他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。
由此推断：
水的
质量与体积的关系图线应是▲。
（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）
29．阅读材料完成题目
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛。
贴于“神舟八号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点
，采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：
刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱、有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁。
纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代人奉献的又一杰作。
（1）“神舟八号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有 ▲ 的特点。
（2）纳米陶瓷刀 ▲ （选填“能”或“不能”）被磁化。
它的耐磨性好，是因为它的 ▲ 高。
（3）如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是
曲线 ▲ （填字母）。
30．课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平。
将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就象没有断开过一样。
接着杨老师按图（a）的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离。
面
对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。
（1）上述实验说明了什么呢？
同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法，你的看法
是▲。
（2）在如图（a）所示的状态下，取下钩码，为了粗略地测出A、B两个铅块之间的分子作用力的大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
A．刻度尺B．停表C．弹簧测力计D．温度计E．量筒F．小桶 G．细沙
①他们应该选择的器材是其中的▲（填器材的字母代号）
②他们的实验操作过程是：
▲
③用测得的物理量表示出A与B之间的分子作
用力大小是Fx=▲
31．小明和其探究小组在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。
（1）拉动木块前，小明应将测力计沿 ▲ 方向放置，然后进行调零，否则测出的摩擦力▲（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力。
（2）某一小组出现如图甲所示的情景，则操作中的错误是_______▲________。
实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，除改正错误外，还则应满足的主要条件是应该拉动木块，让它作 ▲ 运动。
（甲）（乙）
（3）如图乙所示，老师给聪明的小明这个小组提供了两个同种材料制成的正方体A和B（各面粗糙程度均相同，且都带有拉环），并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。
请你与小明一起参加探究：
①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；
②将A叠放在B上，在匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2；发现F2>F1，这说明__________________________▲_________________________________。
③小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。
他发现
“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的滑动摩擦力大”。
他的结论▲（填“可靠”或“不可靠”），理由是_▲_。
④请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：
将____▲_____（填A和B的位置关系），在匀速拉动▲时，读出弹簧测力计的示数F3；测量结束后，你将如何分析数据，判断小明的观点是正确还是错误的：
______▲_________。
邗江区2017-2018年八年级第二学期期中考试物理参考答案
（测试时间：
100分试卷满分：
100分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项正确）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
B
B
D
C
A
B
B
C
D
二、填空题（本题共11题，每空1分，共30分）
13、大量分子、无规则运动、排斥力
14、重力的方向总是竖直向下、左
15、质量是否与形状有关、m/100、测量一张纸厚度时，常常测量出50张或100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度
16、0.9×103、2×10﹣3、1.6
17、不变、变大、贴地爬行
18、200、质量、12g
19、红移、远离20、分子、核式结构、C
21、摩擦、筷子、竖直向上
22、20、20、不变23、等于、大于
三、解答题（本题共8小题，共46分）
24（4分）略
25（6分）
（1）V=30cm×20cm×10cm=6000cm3；1分
V′=V×60%=6000cm3×60%=3600cm3，1分
（2）ρ=
=
=2g/cm3=2×103kg/m3；2分
（3）V空=V﹣V′=6000cm3﹣3600cm3=2400cm3，1分
m节=ρV空=2g/cm3×2400cm3=4800g=4.8kg。
1分
26（7分）
（1）游码未移至标尺的零刻度线处
（2）54、1.125×103、偏小
（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为m2、
（4）烧杯装满盐水，易洒出，不方便操作
27（5分）
（1）刻度尺
（2）①1.8②1、2③小明、
拉力增加几倍，橡皮筋伸长的长度就增加几倍（橡皮筋伸长的长度与拉力成正比）
28（6分）
（1）①左②34
③5④正⑤68
（2）丙
29（4分）
（1）耐高温
（2）①不能②硬度（3）c
30（4分）
（1）分子间存在引力
（2）方法一：
①CFG②在铅块B的下面挂上小桶，然后向小桶加入细沙直到A、B两个铅块刚好分离，用调节好的弹簧测力计测出小桶和桶内细沙的总重力为G1，再测出铅块B的重力为G2．③G1＋G2；
方法二：
①C②用弹簧测力计竖直向下拉铅块B，直到A、B两个铅块刚好分离，读出示数为F，再测出铅块B的重力为G．③F＋G
31（10分）
（1）水平、小于
（2）拉力没有沿水平方向、匀速直线
（3）②在接触面越粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
③不可靠、没有控制压力一样
④将B叠放在A上、A、若F2F3，则小明的观点是错误的
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