最新人教版一年级语文下册专项短文阅读练习15道Word格式文档下载.docx

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一圈、两圈、三圈,谁在水上画圈圈?

哦,是小蜻蜓在排练。

四圈、五圈、六圈,谁在水上画圈圈?

哦,是小鱼在吹泡泡。

七圈、八圈……许多圈,谁在水上画圈圈?

哈,是小雨点儿在蹦跳!

1.短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

2.连一连。

小蜻蜓在蹦跳

小鱼在排练

小雨点儿在吹泡泡

四、读一读,做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。

于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

1.谁想到天上去旅行?

________

2.谁帮助了蚂蚁?

3.蚂蚁是怎样飞上天的?

[方法提示:

注意蚂蚁的动作。

4.选一选。

蓝蓝的________山

白白的________天

高高的________云

清清的________水

5.蚂蚁在天上看到了什么?

__________

五、阅读短文,回答问题。

冬天来了

冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊!

小青蛙问小泥(ní

)鳅(qiū):

“我们一起玩儿好吗?

”小泥鳅说:

“天冷了,我要钻到被窝(wō)里过冬呢。

”说完钻进软软的河(hé

)泥(ní

)里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤(lǐ)鱼:

“我们一起玩吧?

”小鲤鱼摇摇头说:

“冬天我们都围(wé

i)在一起睡(shuì

)觉(jià

o)哩。

小青蛙应该怎样过冬呢?

1.这篇短文一共(______)个自然段,在段首标上序号;

第一自然段共有(______)句话。

2.用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3.鲤鱼是怎样过冬的?

在正确答案后面的括号里打“√”,错误答案后面的括号里打“×

”。

①钻进河泥里(______)

②围在一起睡觉(______)

③钻进洞里冬眠(______)

六、课外拓展我能行。

快乐的节日

“六一”儿童节终于到了,小朋友们可开心(吧啦呢)!

今年过节,我们学校的活动可真丰富!

有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧啦呢)!

最开心的是我当上了“六一”的小主持人。

舞台上,我用不同的神情、语气和手势,邀请同学们上台表演,太有趣啦!

“六一”真快乐,我永远也忘不了。

1.这篇短文共有(_______)个自然段。

2.在短文的()内选择正确的语气词,打“√”。

3.用“有的……有的……还有的……”句式写一写下课了操场上的情景。

____________________________

4.今年“六一”儿童节都有哪些活动?

用“____”在文中画出。

5.文中的“我”最开心的是什么?

用“﹏﹏﹏”在文中画出。

七、阅读短文。

吃水不忘挖井人

瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:

“,。

1.把文本中横线补充完整。

2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?

_________________________

3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?

______________________________

八、阅读短文,回答问题。

一分钟(片段)

丁零零,闹钟响了。

元元打了个哈欠,翻了个身,心想:

再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

过了一分钟,元元起来了。

他很快地()了脸。

()了早点,就()着书包上学去了。

到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。

他叹了口气,说:

“要是”。

1.选择合适的词语填在文中的括号里。

吃洗背

2.在文中的横线上补写句子。

3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?

请用“”画出来。

4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?

请写一写。

________________________

九、课外阅读。

想飞的乌龟

从前,有一只乌龟。

一天,乌龟听见一群小鸟在喊:

“我们走吧!

我们快走吧!

乌龟问:

“你们要去哪儿?

”小鸟说:

“我们要去一个很美丽的地方。

”乌龟问:

“我能和你们一起去吗?

“可你不会飞啊!

”乌龟很伤心。

小鸟想出了一个办法。

他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。

于是,小鸟带着乌龟飞起来了。

乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。

小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。

下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。

乌龟开心极了,忍不住喊起来:

“太美了!

啊——”

乌龟从天上掉下来了!

他重重地掉在地上,光滑的壳上排出了好多裂纹。

从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。

1.短文一共有(______)个自然段。

2.小鸟要去一个____的地方。

3.乌龟在空中看到了地面上的____、____和____。

4.小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?

5.判断对错,对的画“√”,错的画“×

(1)小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。

(______)

(2)乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。

(3)因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。

6.乌龟想飞,他不会飞时很(______)。

当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(______)

A.生气B.伤心C.高兴D.得意

十、快乐阅读。

小兔盖新房

小兔小兔盖新房,

小猴小狗来帮忙。

拿的拿,扛的扛,

新房盖得好漂亮。

进屋一看黑漆漆,

原来忘了留扇窗。

1.儿歌共有________句话。

2.小兔盖房谁来帮忙?

把它们的名字画出来。

3.小动物们是怎么帮忙盖新房的?

请用“______”在文中画出来。

4.为什么盖好的房子里面是黑的呢?

请用“﹏﹏﹏”在文中将原因画出来。

十一、我会阅读。

柳树醒了

春雷跟柳树说话了,

说着说着,

小柳树呀,醒了。

春雨给柳树洗澡了,

洗着洗着,

小柳枝哟,软了。

春风给柳树梳头了,

梳着梳着,

小柳梢啊,绿了。

春燕跟柳树捉迷藏了,

藏着藏着,

小柳絮呀,飞了。

柳树跟孩子们玩耍了,

玩着玩着,

小朋友们,长高了……

1.读一读,填一填。

儿歌中_____跟柳树说话了,_____给柳树洗澡了,春风给柳树_____了,_____跟柳树捉迷藏了,柳树和_____玩耍了……

柳树软了飞

柳枝绿了醒

柳梢飞了枝

柳絮醒了绿

3.试着写一写。

蜜蜂为桃花跳舞了,_____________,桃花__________。

十二、课外阅读我最棒。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。

 

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。

啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.这篇短文有(_____)个自然段。

2.春妈妈带来了三个(______)、(_______)的小姑娘。

3.这三个小姑娘是(________)、(________)、(________)。

4.写反义词。

来——(________) 

前——(_________) 

小——(_________)

5.用量词填空。

一(____)花儿一(____)村庄一(____)小脸儿

十三、课内阅读。

大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.在文中找出下列词语的反义词。

窄—()近—()短—()硬—()

2.照样子写词语。

雪白的(浪花)

雪白的(_____)

3.照样子,说句子。

例:

浪花哗哗地笑着。

树叶________________。

小鸟________________。

十四、读一读,回答问题。

会跑的阳光

星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:

“太阳开始跑步啦!

”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!

下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 

练琴________ 

跑步________

2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;

中午,它的影子在________;

下午,它跑出了________。

①地上 

②“我”的房间 

③“我”房间的窗户上

4.时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( 

A.种瓜得瓜,种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C.千里之行,始于足下。

十五、读儿歌,完成练习。

春天到

春天到,春天到,花儿露笑脸(liǎnliǎng),小草伸长(zhá

ngchá

ng)腰。

春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。

1.用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。

2.“花儿露笑脸”指(_____)。

A.花开了B.花笑了

“小草伸长腰”指(_____)。

A.小草刚睡醒B.小草长高了

3.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?

选一选。

(填序号)

A.搭新窝B.喳喳叫

在_____,

在_____。

4.结合图片想象,儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘?

画“√”。

百花齐放( )百鸟争鸣( )万物复苏( )泉水叮咚( )

答案

一、

1.3

2.B

3.妈妈总是把伞伸向女儿那边。

4.爱

二、

1.B

2.我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。

3.“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。

4.A

三、

1.小蜻蜓小鱼小雨点儿

2.

四、

1.蚂蚁想到天上去旅行。

2.蒲公英帮助了蚂蚁。

3.蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。

4.天云山水

5.蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

五、

1.42

2.小青蛙小泥鳅小鲤鱼

3.×

√×

六、

1.4

2.啦呢

3.下课了,同学们在操场上玩,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳高。

它们玩得真开心

4.有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧呢!

5.当上了“六一”的小主持人。

七、

1.吃说不忘挖井人,时刻想念毛主席。

2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝

3.解放以后

八、

1.洗吃背

2.早一分钟就好了。

3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍几十下球。

九、

1.5

2.很美丽

3.田野小河房子

4.他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。

5.×

6.BC

十、

2.小猴小狗

3.拿的拿,扛的扛

4.原来忘了留扇窗

十一、

1.春雷春雨梳头春燕孩子们

3.跳着,跳着,开了

十二、

2.淘气能干

3.雷姑娘雨姑娘风姑娘

4.去后大

5.朵个张

十三、

1.宽远长软

2.雪白的棉花雪白的墙壁

3.快乐地在空中舞蹈。

高兴地唱歌。

十四、

1.chuāngqí

npǎo

2.33

3.③①②

4.B

十五、

1.liǎnchá

ng

2.AB

3.AB

4.百花齐放√百鸟争鸣√万物复苏√

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