完整版初一英语语法与词汇解析人教版.docx
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完整版初一英语语法与词汇解析人教版
初一英语语法与词汇解析（人教版）
一短语识记:
aphotoof一张……的照片；asetofkeys一副钥匙；sportscollection体育收藏品；
familyphoto全家福照片；familytree家谱；firstname名字；Frenchfries薯条；
healthyfood健康食品；IDcard身份证；1astname／familyname姓氏；
playsports做运动；pencilsharpener铅笔刀；runningstar跑步明星；
tennisracket网球拍;watchTV看电视；telephonenumber／phonenumber电话号码；
videotape录像带；lostandfound失物招领；thanksfor为……而感谢；
alotof／lotsof许多，大量；behindthesofa在沙发后面；inthedrawer在抽屉里；
onthefloor／table在地板，桌子上；Onthedresser在梳妆台上；underthebed在床下；
bring…to…把……带（来）到……；callsb（at...）给某人打电话；
playbaseball／basketball打棒球／篮球；playcomputergames玩电子游戏；
soundgood听起来很好；take…to…把……带（去）到……；watch…onTV在电视上看
actionmovie动作片；basketball／volleyballgame篮球，排球赛；BeijingOpera京剧：
birthdayparty生日聚会；Englishspeechcontest英语演讲比赛；moviestar电影明星;
schoolday学校上课日；schooltrip学校旅行；summercamp夏令营;
talentshow才艺表演；…year（s）old……岁（年龄）；alittle少量;
ataverygoodprice以很好的价钱；athome在家；atschool在学校；inthemorning在上午；
intheafternoon在下午；intheevening在傍晚／晚上；onsale出售；onweekends在周末；
doone’shomework~做作业；eat／havebreakfast／lunch／dinner吃早/午/晚饭；
getto到达；getup起床；gohome回家；gotoamovie去看电影；
gotobed上床睡觉；gotoschool去上学；gotowork去上班；helpwith在……（方面）帮助;
learnabout了解有关……；listento听……；lookat／havealookat看一看……；
playchess下棋；playtheguitar／trumpet／violin／drum弹吉他／吹喇叭，拉小提琴，敲鼓；
playwith…和……；speakEnglish说英语；takeashower淋浴，洗漂；
takethenumber17bus乘17路公共汽车；howmuch（价钱）多少；howold多大年记；whattime几点，什么时候
二复习本册主要内容，包括话题、词汇、句型及语法：
一词汇分类记忆
1.schoolthings（学习及相关用品）:
pencilpenbookeraserrulermathbookpencilcasepencilsharpenerbackpacknotebookcomputerwatchkeyringCDvideocassettealarmclockIDcard
2.familymembers（家庭成员）:
motherfatherparentsisterbrothergrandmothergrandfathergrandparentuncleauntcousin
3.furniture（家具）:
tablebeddresserbookcasesofachair
4.sportsandentertainment（运动与娱乐）:
baseballbasketballvolleyballsoccerbattennisdanceswimmingpaintplaychessplaytheguitar
5.food（食物）:
hamburgerstomatoesbroccoliorangessaladbananaseggscarrotsappleschickenfruitvegetablebreakfastlunchdinnerFrenchfriesicecream
6.clothes（衣物）:
hatsockspantsshortssweaterbagT-shirt
7.number（数词）:
cardinal（基数词）/ordinal（序数词）
one/firsttwo/secondthree/thirdfour/fourthfive/fifthsix/sixthseven/seventheight/eighthnine/ninthten/tentheleven/eleventhtwelve/twelfththirteen/thirteenthfourteen/fourteenthfifteen/fifteenthnineteen/nineteenthtwenty/twentieth
twenty-one/twenty-firstthirty/thirtieth
8.month（月份）:
JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAu-gustSeptemberOctoberNovemberDecember
9.week（星期）:
MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday
10.movies（电影）:
actionmoviecomedyromancethriller
11.musicalinstrument（乐器）:
guitardrumpianotrumpetviolin
12.subject（科目）:
mathsciencehistoryartChineseEnglishSpanishPortugueseKoreanFrenchphysicaleducation（P.E.）
13.countriesandcities（国家与城市）:
CanadaNewZealandJapanAustraliaMexicoBrazilArgentina
SeoultheUnitedStatestheUnitedKingdomSouthKoreaNewYorkMexicoCityTokyo
14.dailylife（日常生活）:
runcleanreadgetupeat/havebreakfast/lunch/suppergotoschool
dohomework/houseworkwatchTVgotobedtakeashower
15.adjectives（形容词）:
interestingboringfundifficultrelaxingscary
funnyexcitingsadgreat
二主要语法项目
1．be动词的一般现在时形式
be动词的现在式有am，is，are三种形式，原形均为be,因此称它们为be动词。
be动词在一般现在时的句子当中，通常构成主系表句型,表示当前所存在的状态,句型如下：
肯定句：
主语+be动词+其他e．g．Iamateacher．
否定句：
主语+be动词+not+其他e．g．Heisn’tastudent．
疑问句：
Be动词+主语+其他e．g．Areyouasoccerplayer?
be动词的三种不同的形式分别接在不同的主语后面，第一人称单数Iam，第一人称复数weare．第二人称单复数youare,第三人称的单数she／he／itis，第三人称复数theyare。
注意下列缩写形式：
isnot=isn’tarenot=aren’t
Iamnot=I’mnot
Youare=You’reItis=It’s
看下列例句：
（1）Itisnotabook．／Itisn’tabook．-
（2）一IsMaryanurse?
一Yes,sheis．
2do/does引导的一般疑问句、否定句及肯定、否定回答
be动词（am，is，are）、助动词、情态动词以外的动词称为行为动词。
行为动词通常用于主谓宾句型当中作谓语，表示一定的动作。
在否定句和疑问句中，要加助动词d0／does，这和be动词不同。
句型如下：
肯定句：
主语+动词（第三人称单数时,动词一s／-es）
否定句：
主语+do／doesnot（don’t／doesn’t）+动词
一般疑问句：
Do／Does+主语+动词?
e．g．
（1）Yougotoschooleveryday．
（2）Shelikessingingverymuch．
（3）Idon’twatchTvathome．
（4）Hedoesn’tstudyhard．
（5）一DoyouhaveanexaminationinEnglish?
一Yes,Ido．
（6）一Doesshewalktoschool?
一No,shedoesn’t．
3．人称代词、物主代词用法巧记和提示
巧学妙记
1．人称代词的用法口诀
人称代词分两格,主格宾格来分说；主格定把主语做，宾格作宾不会错。
如:
HeteachesusEnglish．
2．物主代词用法口诀
物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性作定语,后面定把名词用①;名词性,独立用，主宾表语它都扮②
①形容词性物主代词具有形容词的特性，在句中用作定语，后面必须接名词。
如：
Ourteacherisayoungwoman．
②名词性物主代词应独立使用．后面不跟名词。
相当于形容词性物主代词+名词。
它在句中可作主语、宾语或表语。
如：
HerEnglishisbetterthanmine．Her作定语，mine=myEnglish。
提示
当几个不同的人称代词作主语时。
它们的排列顺序通常是：
①单数为：
you，he／sheandI如：
You,sheandIaregoodfriends．我、你和她都是好朋友。
MaryandIareinClassOne．我和玛丽在一班。
’
②复数为：
we,youandthey如：
We,youandtheyallenjoymusic．我们、你们和他们都喜欢音乐。
但如果是做错了事，当事人应承担责任时，通常把第一人称放在最前面。
如：
一Whobrokethewindow?
—IandMike．
这正是：
单数人称2、3、l，复数人称l、2、3。
麻烦事情“我”站前,其他人称没意见。
4.情态动词梳理归纳can（could）,may（might）,must,haveto,need,should
Can1．表示主观能力，意为“能；会”。
其否定形式为cannot=can’to如：
Hecan／can’tswim．
2．表示请求、许可，常用于“CanI…?
”，意为“我可以……吗?
”。
比较口语化。
如：
CanIplayfootballafterIfinishdoingmyhomework?
3．表示推测，常用于否定和疑问句中。
如：
Lookatthenameonthebag．Itcan’tbeLily’s．
Wherecanitbe?
May1．表示请求、许可，意为“可以”。
如：
MayIhavealookatyourCDplayer?
2．表示可能性（说话人的猜测），常用于肯定句中。
如：
Yourfriendmaybewaitingforyounow．
相关链接：
1．may引起的一般疑问句，其肯定回答多用“Yes，please．”或“Ofcourse／Certainly．”；其否定回答多用“Pleasedon’t．”或“No，youmustn’t．”。
如：
—MayIsmokehere?
一Yes．please．／No．youmustn’t．
2．might是may的过去式，可用于间接引语中指过去。
如：
，
Hetoldmethatitmightbetrue．
3．might也可用于指现在，但语气比may较委婉，含义更不确定。
如：
Thatmightbequiteexpensive．
Must1．表示说话人的主观意志，意为“必须”，这种“必须”多出于义务、责任或强制命令。
如：
Youmustdoityourself．
2．表示推测，意为“一定”，语气较肯定，只用于肯定句中。
如：
Lookatourneighbor’snewcar．Theymustearnalotofmoney．
相关链接：
1．对must引起的一般疑问句,作肯定回答佣must,但作否定回答要用needn’t。
如：
--MustIwashtheclothesnow?
一Yes，youmust./No,youneedn’t．
2．must的否定式为mustnot／mustn’t,意为“不允许；禁止”。
如：
Thechildrenmustn’tplayfootballinthestreet．
Haveto1．表示客观需要，意为“不得不”。
有人称、时态和数的变化。
如：
HehastowaitforDrWangintheoffice．
2．haveto的否定和疑问形式要借助于助动词do／does／did构成。
如：
Whydoyouhavetoworksohard?
Need用作情态动词时，意为“需要”，主要用于否定和疑问句中。
如：
Youneedn’tworryabouther．
Needyougotoschoolnow?
相关链接：
1．need引起的一般疑问旬，其肯定回答要用must，而否定回答要用needn’t。
如：
一NeedItakethecameratoyourhouse?
一Yes，youmust．／No，youneedn’t．
2．need还可以作实义动词，除了有人称、时态和数的变化外，其否定和疑问形式要借助于助动词do／does／did构成。
如：
Heneededtoescape．
Idon’tneedanythingspecial.
3．need作实义动词时，后面既可以跟v—ing形式也可以跟动词不定式。
Should表示道义上或责任上的“应该”。
可用于各种句式。
如：
Youshouldcallthepohceifyouseesomethingunusual．
Youshouldn’tmakesuchafoolishdecision．
UnitOne
1.Howoftendoyouexercise?
→Howoften+助动词do（does或did）+主语+dosth.?
疑问词howoften是问频率（多经常）,在这里助动词do（does或did）是起帮助构成疑问的作用
Everyday/Onceaweek/Twiceamonth/Threetimesamonth/Threeorfourtimesamonth.
2.Whatdoyouusuallydoonweekends?
第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
Iusuallyplaysoccer.
3.What’syourfavoriteprogram?
It’sAnimalWorld.
4.WhatdostudentsdoatGreenHighSchool?
第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
5.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：
Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。
Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。
6.Theresultsfor“watchTV”areinteresting.
7.Momwantsmetogetupat6:
00andplayping-pongwithher.→wanttodosth.意思是“想要做某事”；wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。
如：
Doyouwanttogotothemovieswithme？
你想和我一起去看电影吗？
Theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
8.Shesaysit’sgoodformyhealth.→begoodfor...表示“对……有益（有好处）”。
其反义为：
bebadfor...。
（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
9.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
10.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
11.Myeatinghabitsareprettygood.这里pretty相当于very。
12.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.→trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。
如:
You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。
13.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.→helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
14.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.→helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事/这里better是well的比较级，而不是good的比较级
15.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
＝Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyourlifestyle?
→bethesameas…/bedifferentfrom…
16.IthinkI’mkindofunhealthy.kindof=alittle/akindof意思是“一种”
17.Whatsportsdoyouplay?
18.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
19.Youmusttrytoeatlessmeat.→trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思/less是little的比较级
20.Thatsoundsinteresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
如：
Ittastesgood.这味道好。
Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
UnitTwo
1.What’sthematter?
What’sthematerwithyou?
with为介词，后跟名词、代词或动名词。
人称代词必须用它的宾格。
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况，不能用good代替
4.Wh
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