最新村片1718学年上学期八年级期中考试语文试题附答案.docx
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最新村片1718学年上学期八年级期中考试语文试题附答案
2017学年第一学期八年级语文
质量检测卷（11.15）
考试用时：
100分钟，满分：
120分
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和学号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
试题卷
一.语言的积累及运用（30分）
1．下列加点字注音无误的一项是（3分）
鲁迅的文章犹如一把把匕首，刀锋直指那些令人深恶痛绝的“正人君子”和麻木不仁的中国看客。
他，一生都在解剖自己；他，一生都在唤醒那些沉睡的中国民众，即使遭到无端的诘责和抨击也从不退缩。
A.wùpōujiépēngB.èpāojípēng
C.èpōujiépīngD.wùpāojípīng
2．下列句子中没有别字的一项是（3分）
A.让群众少跑路，数据多跑路。
杭州推进“最多跑一次”改革，推出诸多慧民措施。
B.一头油光可见的头发，带着满脸奉迎的笑容，看到这人我就没来由的一阵恶心。
C.十九大指出，要决胜全面建成小康社会，开起全面建设社会主义现代化国家新征程。
D.《战狼2》的热映不禁让我想起西汉陈汤的豪言：
“犯我强汉者，虽远必诛。
”
3．下列句子中加点词语运用恰当的一项是（3分）
A.近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
B.地处长三角、枕靠钱塘江、遥望大东海，萧山区位优势得天独厚，拥有广阔的发展空间。
C.新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活奢求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
D.指鹿为马的故事留传至今，人们常常用它来形容一个人是非不分，颠倒黑白。
4.下列句子没有语病的一项是（3分）
A.杭州的“车让人”举措，让刚来杭州时的很多外地朋友“不习惯”，回家后“很不习惯”。
B.经过各方的努力，使得临安根雕成功进入第六批杭州市非物质文化遗产名录。
C.“三农”问题事关国计民生，解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。
D.今天上午，中国海军远航访问编队圆满完成20国访问任务凯旋回国。
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
①何夜无月？
？
。
（苏轼《记承天寺夜游》）
②晴川历历汉阳树，。
，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）
③，。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）
④李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊来表达对故乡思念之情的诗句是：
，。
⑤，。
写出了山野间秋林、落辉的光与色交相辉映的恬静景色。
（王绩《野望》）
⑥《钱塘湖春行》中直接描写两种动物报春的句子是：
，。
6.文学常识和名著阅读。
（7分）
（1）《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《》。
相较于宋代李清照、柳永等人为代表的“婉约派”而言，苏轼则是“”的代表词人之一，他与其父苏洵和其弟并称为“三苏”（3分）
（2）《红星照耀中国》又名《》，是（国籍）著名记者（人名）的不朽名著，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者在书中提到的“大迁移”指的是。
（4分）
7.根据下面的对话，代元芳拟写一则申请书。
（只写正文，不超过60字）（5分）
元芳：
校长，您好，我是801班的元芳。
校长：
你好，元芳同学，找我有什么事吗？
元芳：
我想加入学生会。
校长：
你是出于什么样的考虑呢？
元芳：
加入学生会，一来可以锻炼自己的组织能力，二来呢我也想更好地为大家做点事。
校长：
嗯，想法不错，你回去写好申请书交过来吧。
元芳：
好的，校长，我这就去写。
二．现代文阅读（30分）
竹叶青青
①我家院子里有一株竹子。
它身材颀长，纤条裹翠，碧叶挂枝，颇有可圈可点之处，与周围的那些“矮个”相比，可以说是个不折不扣的另类。
②但它太瘦弱了，总给人一种弱不禁风的感觉，看到那细长的竹竿，脑海里马上会跳出“骨瘦如柴”之类的词，也马上会明白人们为什么要骂瘦高个“大竹竿”。
这竹子，连一点轻飘飘的竹叶都能让它弯下腰，似乎出生才两个多月的小狗也能轻松把它啃断。
每逢风吹雨打，它总是东倒西歪，摇摇晃晃，仿佛命悬一线，危在旦夕。
而晴空万里，阳光普照之时，它也总是懒洋洋的，像一个百疾缠身的病秧子，有气无力地耷拉着脑袋。
尽管它还处于生长期，但面对此情此景，你绝对不会想到“风华正茂”之类的词，而“风烛残年”倒是更贴切。
很多人都把竹看作谦谦君子，风度翩翩，但它却挺像个垂垂老矣、奄奄一息的人。
③它的“精神面貌”实在是太糟糕了，以致“一丑遮百俊”。
不论是姹紫嫣红的茶花、月季、菊花，还是挺拔俊俏的罗汉松、虬枝蔓延的腊梅，都让它自惭形秽。
母亲经常到院子里去侍弄上述的花花草草，或是逗逗小狗，但从不搭理那竹子——她有那么多“嫡系军队”，还要这种“杂牌军”做甚？
而父亲对这些植物都不感兴趣，但也总觉得那株竹子碍眼，常常嘟囔着要把它砍掉，长长的竹竿兴许还能派上些用场……它也知趣，整日默默地卑处一隅，不声不响的，从不招谁惹谁。
④一场突如其来的大雪降临在我家所在的小城。
那是我有生以来见过的最大的一场雪。
天地间，白茫茫的一片。
门口的路上，早就积了厚实实的一层。
⑤雪停之后，我们到院子里看，发现花草树木们集体遭了殃：
罗汉松折了枝条，腊梅断了躯干，许多娇艳的花儿也香消玉殒。
那株竹子呢？
它倒在一旁，被厚厚的积雪压得弯了差不多九十度，竹身几乎贴到了地上，估计非死即残了。
⑥母亲与我都挺伤心。
之于她，那多年的心血让一场雪就给付诸东流，换作谁这都是不好受的。
之于我，则是对那株竹子的死于非命感到惋惜。
⑦我拿着扫帚，心绪懒懒的，手脚散散的，无精打采地清理着那厚厚的积雪。
扫过之处，无不狼藉，断柯折枝或落叶残花散落其间。
当我把扫帚用力拍在竹上的积雪时，明显感到了那儿有些微微弹起，一种先知先觉般的意识闪电一样掠过心际，仿佛冥冥之中在昭示着什么。
我赶紧快马加鞭地扫雪。
积雪渐渐减少，而那竹子竟然慢慢翘起，我心头一颤，差点失声叫了出来。
积雪尽管还很厚，但还是挡不住生命的力量，大块大块的雪从竹身滑落，像是知趣地为强势回归的王者让开一条道。
积雪被越抬越高，也越来越少。
终于，积蓄已久的能量在瞬间释放，那骇人的爆发力，把貌似强大的雪块弹得老远，甚至溅到我的衣服上。
这株竹子，竟然昂首挺胸站了起来，像一个身负重伤的勇士从尸骸枕藉的战场上站了起来。
⑧我彻底震撼了，拄着扫把，呆呆地望着这一切，于积雪未消的草地上久久伫立……
（选自《散文吧》，有删减）
8．第③自然段说竹子的“精神面貌”实在太糟糕了，作者认为竹子的“糟糕”表现在哪些方面？
请分点简要分析。
（4分）
9．文中划线句子生动形象，富有表现力，请加以赏析。
（4分）
①母亲经常到院子里去侍弄上述的花花草草，或是逗逗小狗，但从不搭理那竹子——她有那么多“嫡系军队”，还要这种“杂牌军”做甚？
。
②这株竹子，竟然昂首挺胸站了起来，像一个身负重伤的勇士从尸骸枕藉的战场上站了起来。
10．文章写的是竹子，为何在第⑤自然段写雪后的花草树木？
（3分）
11．作者被竹子“彻底震撼了”，你从中获得了什么感悟？
请结合文意并联系自己的生活实际，谈谈你的看法。
（4分）
食品添加剂中的“白富美”
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。
但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。
②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。
③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。
④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。
食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。
比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。
⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。
当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。
还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。
⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。
甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。
另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。
（摘自《百科知识》）
12.说说第①自然段在文中的作用。
（3分）
13.阅读下列句子，回答括号中的问题。
（4分）
①可谓食品添加剂中的“白富美”。
（“白富美”在文中有什么表达效果？
）
②目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品。
（加点词能否删除？
为什么？
）
14.请分点概括文中提到的几种食品添加剂中的“白富美”的益处。
（4分）
15.15.董阿姨是典型的“自然爱好者”，每次购买食品时都会谈“剂”色变，请你根据本文的内容对她进行劝说？
（4分）
三.古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成16-19题。
（15分）
（一）
晋人有好利者，入市区焉。
遇物即攫之，曰：
“此吾可羞①也，此吾可服也，此吾可资也，此吾可器也。
”攫已，即去。
市伯随而索其直，晋人曰：
“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。
尔幸予我，我若富贵当尔偿。
”市伯怒，鞭之，夺其物以去。
旁有哂之者，晋人戟手②骂曰：
“世人好利甚于我，往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼岂不又贤于彼哉何哂之有。
”
（二）
公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。
其弟子谏曰：
“夫子嗜鱼而不受者，何也？
”对曰：
“夫唯嗜鱼，故不受也。
夫即受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。
虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。
既无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。
”此明夫恃人不如自恃也。
【注】①羞：
同“馐”，美好的食品，这里当动词用，意为“吃”。
②戟手：
叉手。
③下人：
迁就他人。
16.下列句中加点词理解错误的的一项是（）（3分）
A.市伯怒，鞭之（用鞭子打）B.皆若己所固有（原来）
C.夫即受鱼（假如）D.公孙仪相鲁而嗜鱼（宰相）
17.文中划波浪线句子断句恰当的一项是（）（3分）
A.吾犹取之/白昼岂不又贤于彼哉/何哂之有
B.吾犹取之白昼/岂不又贤于彼哉/何哂之有
C.吾犹取之/白昼岂不又贤/于彼哉何哂之有
D.吾犹取之白昼/岂不又贤/于彼哉何哂之有
18．用现代汉语翻译下列句子。
（5分）
（1）此明夫恃人不如自恃也。
（2分）
（2）世人好利甚于我，往往百计而阴夺之。
（3分）
19．晋人和公孙仪各是什么样的人？
请结合文意简要分析。
（4分）
20．阅读下面这首古诗，回答
（1）
（2）两小题。
（5分）
咏山泉
唐·储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬淡无人见，年年长自清。
（1）诗歌颔联分别写出了“山泉”、的特点（2分）
（2）这首咏物诗借物喻人，请结合诗句作简要赏析。
（3分）
四.作文（40分）
21.阅读下面的文字，按要求完成作文。
在成长的过程中，你也许觉得所渴望的某些珍贵的东西远离着你，比如童真、友情、甚至幸福……你也许觉得所追求的某些美好的东西可望而不可即，比如快乐、成功、甚至自由……可俗话说，远在天边近在眼前。
细细思量，原来美好的事物一直伴随在你生活的每一天。
请以“离我并不遥远”为题，写一篇600字到800字的文章。
【要求】：
①将题目补充完整，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2017学年第一学期八年级语文质量答题卷（11.15）
一．语言的积累及运用（30分）
题号
1
2
3
4
选项
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
①，
②，
③，
④，
⑤，
⑥，
6.文学常识和名著阅读。
（7分）
（1），，
（2），，，
7.根据下面的对话，代王平拟写一则申请书。
（只写正文，不超过60字）（5分）
二．现代文阅读（30分）
8.（4分）
9.（4分）
（1）
（2）
10.（3分）
11.（4分）
12.（3分）
13.（4分）
14.（4分）
15.（4分）
三.古诗文阅读（20分）
16.（）（3分）17.（）（3分）
18.（5分）
（1）（2分）
（2）（3分）
19.（4分）
20.（5分）
（1）、（2分）
（2）
（3分）
四.作文（40分）
参考答案（11.15）
一.语言的积累及运用（30分）
1.A2.D3.B4.C
5.①何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳
②芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是
③大漠孤烟直长河落日圆
④仍怜故乡水万里送行舟
⑤树树皆秋色山山唯落晖
⑥几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
6.
（1）朝花夕拾豪放派苏辙
（2）西行漫记美国埃德加·斯诺中国工农红军二万五千里长征
7.我是801班的元芳，为了锻炼自己的组织能力，也想更好地大家服务，现申请加入校学生会组织，恳请学校领导批准。
二．现代文阅读（30分）
8.
（1）太瘦弱，给人弱不禁风的感觉；
（2）不坚强，逢风吹雨打便东倒西歪；（3）没活力，虽处生长期，但感觉已“风烛残年”；（4）自惭形秽，卑处一隅，不声不响。
9.①运用反问（比喻，动作描写），生动有力地写出了竹子的丑陋和不起眼，体现了母亲对它的视而不见、漠不关心。
②运用了比喻的手法，将雪后复苏的竹子比作身负重伤重新站起来的战士，生动形象地表现了竹子的坚强形象与坚韧精神，表达了作者对它的敬佩（震撼）之情。
10.写其他植物经不起摧残和竹子形成对比，为下文写竹子雪后奇迹般昂首挺立作铺垫，突出了竹子顽强、坚韧的品质。
11.丑陋瘦弱的竹子奇迹般地复苏并顽强地挺立，使我认识到人应该像竹子一样有强大的内心，哪怕遇见再多的风雨也要勇敢坚强地面对生活，做生活的强者。
（联系实际：
略）
12.通过写人们对食品添加剂的误解，引出下文对有些食品添加剂并不危害健康，甚至对体有益内容的介绍，激发读者的阅读兴趣。
13 .运用打比方的说明方法，生动形象地说明了有些食品添加剂不但不会危害健康，甚至加了比不加更有益的特点。
14.营养强化剂包括人体所需要的多种维生素、矿物质和其他营养物质；增稠剂有很多品种都是来自于天然食材的对人体有益的膳食纤维；抗氧化剂具有清除自由基的能力，对人体有益，有些更适合人们的胃口；番茄红素、八角等成为百姓厨房里的常见调料。
15.董阿姨，在饮食方面强调食材的自然是对的，但有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益，有些食品添加剂本来就是“天然成分”，适当吃一些具有营养强化作用的食品是有益无害的。
三.古诗文阅读（20分）
16.D17.B
18.
（1）这就说明了要懂得依靠别人不如依靠自己的道理。
（2）世人贪图利益比我更厉害，往往千方百计地暗中争夺利益。
19.晋人：
不靠自己的劳动，用不光彩的手段获取他人的金钱，贪图别人的好处，利令智昏。
公孙仪：
认为接受了别人送的鱼就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。
表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。
20.
（1）清澈、清脆
（2）诗人以山泉自比，通过写清澈、恬淡的泉水无人关注，仍年复一年保持着自洁自清、一尘不染的秉性，表达了作者崇尚恬淡自然、飘逸出尘的高洁境界。
4.作文（40分）
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