初三一模古诗鉴赏汇编.docx

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初三一模古诗鉴赏汇编

2012上海各区一模诗词鉴赏合集

宝山：

（二）阅读下面的词，完成第7—8题。

（4分）

江城子·密州出猎

（宋）苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7.“黄”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A．词的上片侧重描写作者“狂”的行为，词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。

B．词的上片写了作者出猎的情景，词的下片写了作者请战的决心。

C．词的上片作者自喻孙权，词的下片作者自比魏尚。

D．词的上片作者的情感热烈豪放，词的下片作者的情绪沉郁顿挫。

参考答案：

7．、黄犬（2分）8．D（2分）

长宁：

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

送友人（唐李白）

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7.本诗中“自兹去”的意思是。

（2分）

8.下列理解不恰当的一项是（）。

（2分）

A.首联交代离别地点，描绘了清冷凄凉的送别场面。

B.颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。

C.颈联借“浮云”“落日”之景，抒发“游子”和“故人”的依依惜别之情。

D.尾联“班马”意为“分开的马”，强调“马既如此，人何以堪？

”，体现离别的怅恨。

参考答案：

7.从此离开

（三个词，答对一个给一分，答对两个或以上给两分。

）

8.A（D给一分）

崇明：

诉衷情

宋陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？

尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，

泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧州。

7、“梦断”在词中的意思是____。

（2分）

8、下列理解不正确的一项是____（2分）

A、“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对比，写出作者当年的自信与执着。

B、“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，诉说自己受到重用，依然在前线战斗的情景。

C、一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望，也写出对朝廷的不满与愤慨。

D、这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的爱国诗篇。

答案：

7．梦醒（2分）8．B（2分）

奉贤：

（一）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）

卖炭翁

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？

身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？

黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

7.诗中“驱将”的意思是（2分）

8.下列理解错误的一项是（2分）

A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。

B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理，表现了他处境的悲惨。

C．“翩翩两骑来是谁？

黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。

D．本事揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的同情。

参考答案：

7.赶着走（2分）8．C（2分）

虹口：

阅读下面一首诗，完成7-8题（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

7、诗中“长精神”的“长”意思是（（2分）

8、下面对这首诗理解有误的一项是（）（2分）

A首联写了作者被贬滴的地点和时间，突出了经历坎坷。

B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。

C.颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。

D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活更加乐观。

参考答案：

7．振作8．D

黄浦：

阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

四块玉.别情

关汉卿

自送别，心难舍，一点相思几时绝？

凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也。

7．“斜”在曲中的意思是。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．“心难舍”刻画女子送别时依依不舍的心情。

B．“杨花雪”指像杨花一样的雪。

C．“人去也”写女子目送爱人远去后的叹息。

D．这首小令以景衬情，化情入景，语意晓畅。

参考答案：

7．此处指溪流拐弯（2分）

8．B（2分）

嘉定：

阅读下面宋词，完成7——8题（4分）

诉衷情

宋陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7.词中加点的“胡”字一词意思是（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A．上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。

B．下片着力抒发理想和现实的冲突矛盾。

C．作者在这首词中抒发的感情是从悲凉化为激昂。

D．朗诵这首词的感情基调应该是即悲愤又深沉的。

参考答案：

7．（2分）指金兵8．（2分）C

金山：

（一）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）

题破山寺后禅院　　

　　清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

　山光悦鸟性，潭影空人心。

　万籁此俱寂，但余钟磬音。

7、由本诗衍化出的成语有、。

8、下列理解不恰当的一项是（）

A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。

B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。

D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。

参考答案：

7．曲径通幽、万籁俱寂（2分）8．B（2分）

静安：

阅读下面这首词，完成第7一8题。

（4分）

诉衷情

【宋】陆游

　当年万里觅封侯。

匹马戍梁州。

关河梦断何处？

尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧州。

7.“尘暗旧貂裘”一句用了（人名）的典故。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A.首句以“万里”、“匹马”两词传递出当年词人奔赴前线的豪情。

B.次句借典故表达了词人不受重用，壮志难酬的苍凉心境。

C.下片首句抒发了只因年事已高不得不放弃抗金复国梦想的悲怆。

D.末句以“天山”和“沧州”之远隔来形容梦想和现实的距离之远。

参考答案：

．6，B（2分，选D给1分）

7.句子形式相符1分，修辞运用得当2分。

卢湾：

阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？

身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？

黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

7．“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

B．“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词，描绘出宫使的蛮横。

C．“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。

D．用“半匹红绡一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。

参考答案：

7．（2分）骑马的人8．（2分）A

闵行：

阅读下面一首曲，完成第7-8题（4分）

天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7.“天净沙”是这首曲的。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A.“昏鸦”的意思是黄昏时归巢的乌鸦。

B.“小桥流水人家”描写了春天优美的景致。

C.“断肠人”指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

D.这首曲写秋日黄昏旅途的情思。

参考答案：

7．（2分）曲牌名8．（2分）B

浦东：

阅读下面的曲，完成７－８题。

　（４分）

水仙子·咏江南　（张养浩）

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三。

卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。

7.晴岚在曲中的意思是＿＿＿＿（2分）

8.下列理解不正确的一项是：

（）（2分）

A．咏江南的“咏”是赞美歌颂之意

B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼

C.画船儿天边至，酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和

D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美

参考答案：

7．晴空中的烟雾（晴天空中仿佛有烟雾笼罩）8．D

普陀：

阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

水仙子咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三。

卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱煞江南。

7．本词中“晴岚”的意思是____。

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.“接画檐”再现两岸房舍鳞次栉比。

B．“十里”体现了江南人家极其富裕。

C.此曲描绘了江南水乡的美丽春色。

D.表达作者对江南美景的真切喜爱。

参考答案：

7．晴天空中仿佛有烟雾笼罩。

（2分）8．C（2分）

青浦：

破阵子

为陈同甫赋壮词以寄

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

7．“麾“的意思是___________。

“麾下”在这首词中指___________。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．第一句连用三个富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象。

B．“八百里”原是牛名，这里语意双关，亦兼指连营之广。

C．连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌······词里的英雄正是词人的化身。

D．全词首尾写梦境，中间写实，抒发壮志难酬的无限感慨。

参考答案：

：

7．（2分）军旗部下8．（2分）D

松江：

阅读下列唐诗，完成7—8题。

（4分）

题破山寺后禅院

（唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

7.诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“_____、_____”

（2）

8.下列对诗歌理解有误的是_____

（2）

A.首联交代了时间和地点,突出诗人出游之心切

B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛。

C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受。

D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。

参考答案：

7．幽、寂8．B

徐汇:

阅读下面这首曲，完成第7——8题（4分）。

天净沙．秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7、这首曲中“　　　　　　　”一词明确呼应标题中的“秋”。

（2分）

8、以下对该曲内容的理解不准确的一项是（）（2分）

A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。

B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。

C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。

D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围

参考答案：

7．（2分）西风8．（2分）D

杨浦:

阅读古诗词，完成7——8题（4分）

诉衷情

宋陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7；词中的“天山”指的是。

（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（）（2分）

A.“当年”两句，再现了作者盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B．“尘暗”一句借用典故，诉说自己不受重用未能施展抱负的遗憾。

C．“胡未灭”三句流露出作者因年老而不能再报效祖国的沉痛悲愤和不甘。

D．“此生”三句抒尽作者内心爱国激情和壮志难伸的悲愤。

参考答案：

7．代指抗金前线（2分）8．C（2分）

闸北:

阅读下面的词，完成第7-8题（4分）

江城子·密州出猎

宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，义何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7．词人以“____”借指自己。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是____（2分）

A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。

B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。

C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。

D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。

答案：

7．孙郎（2分）8．C（2分）