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临床医学专业人才培养方案

临床医学专业人才培养方案

(100201k)

一、专业介绍

临床医学教育历史悠久,其始于1949年,前身是平原省立医科学校,历经通州医士专科学校、保定医学院等发展历程,1983年改建为河北省职工医学院,2005年并入河北大学,2006年开始招收临床医学专业(五年制)本科专业学生。

临床医学专业师资力量雄厚,教师队伍结构合理,后备师资充足,素质优良,能较好的满足该专业的教学、见习、实验、实习等教学及实践环节的需要。

专业设立了内科学、外科学、诊断学、妇产科学、儿科学等多个满足教学需要的教研室。

具有临床医学一级学科硕士点,肿瘤学为河北省教育厅重点学科,心脏外科、神经外科、肿瘤科为河北省医学重点学科,肾内科、神经内科为河北省医学重点发展学科。

神经外科、肿瘤内科、泌尿外科、康复理疗专业为河北省临床重点专科,呼吸内科、急诊医学科、儿科重症、消化内科、新生儿科专业为河北省临床重点培育专科。

临床医学专业依托本校综合大学的治学优势,教育资源丰富,具备图书馆、多媒体教室、实验室、示教室、学术报告厅等教学设施,拥有良好的办学条件与教学环境。

二、培养目标

本专业培养适应医药卫生事业发展需要,掌握医学基本理论、知识,具备初步临床工作能力、终身学习能力和良好职业素质,能在各级卫生医疗机构中在上级医师的指导下,从事安全有效的医疗实践,并具备持续更新医学业务水平能力的应用型医学专门人才。

三、培养要求

  本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本理论和基本知识,接受职业操守、临床思维、临床技能、沟通能力等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习、终身学习和解决临床实际问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的职业价值观,具备关爱病人、尊重生命的职业操守,具有人道主义精神,将维护民众的健康利益作为自己的职业责任,依法行医,重视医学伦理,遵守职业道德规范;

  2.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

  3.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、物质组成和代谢、功能和心理状态。

临床各种常见病和多发病(包括精神疾病)的病因、发病机制、病理变化(异常的结构、功能和代谢)、临床表现、诊断和防治原则。

基本的药理知识和临床合理用药原则。

正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识。

传染病的发生、发展及传播规律,常见传染病的防治原则。

中国传统医学的基本特点和辩证论治原则;

  4.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临床关怀的有关知识;

  5.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本能力,具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

6.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践,具有一定的批判性思维能力;

7.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用信息资源和信息技术研究医学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

8.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣教;

9.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

10.具备自主学习和终身学习的能力。

四、核心课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学和分子生物学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、循证医学、卫生学等。

五、标准学制:

五年。

六、授予学位:

医学学士

七、毕业学分学时要求

课程类型

课组名称

修读

方式

理论教学

实验/实践教学

学分

合计

学时

合计

学分

比例

学时

比例

学分

比例

学时

比例

通识

教育课程

通识通修课

必修

41

93%

781

92%

3

7%

68/

2周

8%

44

849/

2周

通识通选课

选修

8

73%

136

100%

3

27%

11

136

学科

基础课程

学科基础必修课

必修

45.5

77%

780

62%

13.5

23%

470

38%

59

1250

学科(跨学科)选修课

选修

11

85%

187

73%

2

15%

68

27%

13

255

专业

发展课程

专业发展核心课

必修

36.5

38%

619

58%

60

62%

454/

48周

42%

96.5

1073/

48周

专业发展拓展课

选修

4

40%

68

100%

6

60%

6周

 

10

68/

6周

集中

实践课程

第二课堂素质拓展与就业创业实践(含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等)

必修

按照第二课堂素质学分认定办法执行

体育健康教育

必修

0

8

100%

0

8

思想政治课社会实践

必修

2

100%

34

100%

2

34

专业实践课程

必修

3

100%

3周

3

3周

总计

146

68%

2571

81%

92.5

49%

1102/

59周

52%

238.5

3673/

59周

毕业总学分

238.5

八、课程设置及教学进程计划表

(一)通识教育课程

1.通识通修课(共修读44学分,其中实验/实践环节修读3学分)

课程编号

课程名称

学分

考核

类型

学时

开课学期/学分

小计

理论

实验

/实践

310001

思想道德修养与法律基础

2.5

42

42

2.5

310004

中国近现代史纲要

2

34

34

2

310008

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

85

85

5

310002

马克思主义基本原理

2.5

42

42

2.5

310005

形势与政策

2

34

34

2

320001

大学英语1

4

68

68

4

320002

大学英语2

4

68

68

4

320003

大学英语3

4

68

68

4

320004

大学英语4

4

68

68

4

330001

大学体育1

1

34

34

1

330002

大学体育2

1

34

34

1

330003

大学体育3

1

34

34

1

330004

大学体育4

1

34

34

1

00S100

军事理论

1

34

34

1

00S100x

军事训练

0

2周

2周

0

920002

大学语文

3

51

34

17

3

910016

大学数学A

3

51

34

17

3

341024

大学计算机基础Ⅰ-D

2

34

34

2

341025

大学计算机基础Ⅰ-D上机

1

34

34

1

小计

44

849

/2周

781

68

/2周

17.5

7

10

7.5

2

2.通识通选课(最低修读11学分,其中实验/实践环节最低修读3学分)

通识通选理论课

通用要求

包括人文科学与艺术类(含艺术类限定性选修课)、社会科学与行为科学类、自然科学与现代科学技术类、生物科学与医学类、就业创业与国防教育类(含就业指导类、创业教育类限定性选修课,以及听、说、读、写等专项技能课程)、综合性课程(实验)类。

修读要求:

最低修读8学分,每类课程最高修读4学分,其中包括1门艺术类限定性选修课、1门就业指导类限定性选修课、1门创业教育类限定性选修课。

专业要求

社会科学与行为科学类、自然科学与现代科学技术类、生物科学与医学类任选修1门。

通识通选实践课

包括通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践、志愿服务等,统一安排在集中实践教学周。

修读要求:

最低修读3学分。

(二)学科基础课程

1.学科基础必修课(共修读59学分,其中实验/实践环节修读13.5学分)

课程编号

课程名称

学分

考核

类型

学时

开课学期/学分

小计

理论

实验

/实践

242001

医学物理学

2

34

34

2

242002

医用物理学实验

0.5

17

17

0.5

242003

基础化学

2

34

34

2

242004

基础化学实验

0.5

17

17

0.5

242005

细胞生物学

2

34

34

2

242006

细胞生物学实验

0.5

17

17

0.5

242007

医学伦理学

1

17

17

1

242008

有机化学

2

34

34

2

242009

有机化学实验

0.5

17

17

0.5

242010

系统解剖学

3

51

51

3

242011

系统解剖学实验

1.5

51

51

1.5

242012

组织胚胎学

2.5

42

42

2.5

242013

组织胚胎学实验

1

34

34

1

242014

局部解剖学

2

34

34

2

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