物理教科版八年级上第四章《在光的世界里》单元检测.docx

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物理教科版八年级上第四章《在光的世界里》单元检测

物理教科版八年级上《在光的世界里》单元检测

[测试范围：

第四章　时间：

90分钟　分值：

100分]

一、填空题（共20分，每空1分）

1．雨过天晴，远处的天空出现美丽的彩虹是光的________现象；我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、________、蓝三种光通过适当的比例混合得到的。

2．电影院里坐在不同座位上的观众都能看到银幕上的画面，是光在银幕上发生____________的缘故。

而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉笔字，这是光在黑板上发生________________的缘故。

3．如图所示是北京天安门广场进行的“国庆70周年”阅兵式上的女兵方阵。

我们能看到女兵们的飒爽英姿是光的________现象；队列行进时，不论是从左右还是前后方向上看，整个队列都像一条直线，她们能对齐成一条直线的秘诀是利用了光沿________________的原理。

4．如图所示是一玻璃球的平面图，若将其分成A、B、C三个透镜，则________（选填“A”“B”或“C”）透镜对光有发散作用，且此类透镜可以用来矫正________眼。

5．如图所示是欧老师利用手机为同学们在微信群中进行线上作业直播讲评时的情景，此时作业本在手机中成的像是________（选填“缩小”或“放大”）的实像，如果要使作业本在手机中的像变大一些，手机应________（选填“靠近”或“远离”）作业本。

6．如图所示，在河边看鱼，所看见的鱼在________（选填“A”或“B”）点处。

所以，有经验的渔民知道，叉鱼时要朝着所看到的“鱼”更________（选填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼。

7．如图所示，练功房中，演员利用平面镜来帮助矫正姿势。

假设某演员的身高为1.60m，她离镜面的距离为0.6m，则她在镜中的像到她的距离为______m；若演员远离镜面一些，镜中像的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

8．黑洞是宇宙中质量很大的天体。

如图所示，两恒星1、2发出的光在经过某黑洞附近时发生了弯曲之后射向地球，地球上的人观测到恒星1的位置比原位置________（选填“偏高”“偏低”或“不变”）；若在黑洞的位置用一个光学元件代替它对光的作用（光学元件的尺寸可大于黑洞），该光学元件为____________。

9．如图所示，面镜在各行各业中都有广泛的应用，可以用凹面镜制成的太阳灶会聚太阳光烧水，说明了光具有________特性；而牙医利用口腔窥镜，可以看到牙齿在镜中所成的________（选填“实”或“虚”）像。

10．如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：

法线是____________（选填“MM′”或“NN′”），折射角大小等于________。

二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填在括号内。

第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。

全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）

11．在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学（如图所示）。

在这一现象中，反射角是（　　）

A．∠1B．∠2

C．∠3D．∠4

12．“影”是生活中常见的光现象，如图所示，影与物理知识对应关系正确的是（　　）

13．关于透镜的应用，下列说法正确的是（　　）

A．远视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

B．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于1倍焦距

C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像

D．扫描二维码时，二维码在镜头2倍焦距以外

14．胡晓对下列光学成像实例进行了分析，以下判断正确的是（　　）

①潜望镜中看到的景物的像　②针孔照相机内所成的像　

③用放大镜看到的物体的像　④幻灯机屏幕上所成的像　

⑤照相机中所成的像

A．属于实像的是①③⑤B．属于虚像的是②③④

C．反射成像的是①②④D．折射成像的是③④⑤

15．下列关于光学实验的说法，错误的是（　　）

A．探究光的反射规律时，硬纸板可以显示光的传播路径

B．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系

C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变

D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短时，光屏上的像会向上移动

16．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（　　）

A．该凸透镜的焦距f＝20cm

B．当物距u＝30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了此原理

C．当物距u＝8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了此原理

D．在把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小

17．关于如图所示的光现象，下列描述或解释正确的有（　　）

A．图（a）中，小孔成的是倒立的虚像

B．图（b）中，凹透镜对光有发散作用

C．图（c）中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光

D．图（d）中，漫反射的光线杂乱无章，可以看出每条光线都不遵循光的反射定律

18．如图所示是小明同学所画的光路图，其中错误的有（　　）

三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）

19．电影院里或投影仪的银幕都是白色的，而且这些银幕都是粗糙的，为什么？

20．桌上有凸透镜和凹透镜各一个，请你从透镜的结构特点、对光的作用、成像特点三个角度把它们区分出来。

21．地球到太阳的距离是1.5×1011m，太阳光照射到地球上需要的时间是8min20s。

求太阳光的传播速度。

22．

（1）（2分）如图甲所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了把太阳光反射到井底，请你在图上作出平面镜的位置。

（2）（6分）如图乙所示，AB为遮光板，S′是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F。

请画出：

①光源S的位置；②光线EF的入射光线；③光线EF经凸透镜后的折射光线。

四、实验与探究题（共28分，每小题7分）

23．如图甲所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动，胡晓同学利用该实验装置和量角器，进行了探究光的反射规律实验。

（1）如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB；若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，说明在光的反射现象中，光路是________的。

实验时让光贴着纸板入射是为了________________。

（2）如图乙所示，胡晓同学想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板________（选填“E”或“F”）绕ON向前或向后弯折，纸板与平面镜位置关系要保持________。

（3）如图丙所示，将纸板倾斜，让光仍贴着纸板E沿AO方向射向镜面，则在纸板F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线________（选填“在”或“没在”）同一平面内。

24．小欧同学想探究“平面镜成像特点”，她找到了如图甲所示的一些实验器材：

（1）实验中她应该选择B蜡烛和________（选填字母序号）蜡烛，并选厚度相同（2mm）的__________（选填字母序号）作为平面镜，目的是___________________________。

（2）选好器材后，小欧将器材按照图乙所示位置摆放好，若将“镜”前蜡烛称为蜡烛1，“镜”后蜡烛称为蜡烛2，则小欧要想观察到蜡烛1所成的像，她应在蜡烛________（选填“1”或“2”）一侧观察。

（3）点燃蜡烛1，在“平面镜”后面移动未点燃的蜡烛2，直到看上去与蜡烛1的像完全重合，此现象说明____________________________。

（4）改变蜡烛1的位置，重复实验，分别测出蜡烛1和2到玻璃板的距离，记录实验数据如下表，分析表中数据时发现数据有问题，不能得出想要的结论，你认为原因是____________________________________。

实验次数

1

2

3

蜡烛1到玻璃板的距离/cm

5

4

6

蜡烛2到玻璃板的距离/cm

4.8

3.8

5.8

（5）实验时小欧将“平面镜”竖直向上提起了2cm，则蜡烛的像竖直向上移动________。

A．4cmB．2cmC．1cmD．0cm

序号

直径

焦距

甲

5cm

30cm

乙

4cm

10cm

25．在做“观察凸透镜成像规律”的实验时，萌萌同学发现：

实验室的光具座总长只有90cm，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如表所示，为了探究凸透镜的成像规律，选用________透镜较好。

（1）为了验证凸透镜的焦距，萌萌同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，移动光屏直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑（如图甲所示），由此可以测出此凸透镜的焦距为________cm。

（2）在实验时，萌萌用该凸透镜观察小轩的眼睛，看到小轩的眼睛如图乙所示，则物距满足的条件是______________。

（3）萌萌在探究“凸透镜成像的规律”时，将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，如图丙所示，要使烛焰的像能呈现在光屏的中央，最合理的做法是____________________。

（4）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图丁所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、________（填写像的性质）的实像，____________（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的。

（5）如图丁所示，保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm刻度线处，此时眼睛应在________（选填“烛焰”或“光屏”）的一侧向透镜方向才能观察到烛焰的虚像。

26．【探究一】小欧同学在研究光的折射现象时，发现折射角会随着入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，谁的增加量更大呢？

小欧想通过实验对这一问题进行研究，实验步骤如下：

①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，使二者的圆心重合，如图所示。

②将一束激光射向圆心O，激光在O处发生折射。

③读出入射角和折射角的大小，并记录在表格中。

④逐渐增大入射角，重复②③步骤数次。

⑤对记录的数据进行处理，并比较入射角增加量与折射角增加量的大小，得出结论。

实验次数

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

21°

30°

38°

（1）图中光线的入射角大小为________，折射角大小约为________。

（每空0.5分）

（2）分析表格中的数据可知，当光从空气射入玻璃时，入射角增加量________折射角增加量。

【探究二】随着手机用户的增多，近视眼患者逐渐增加。

由于长时间用眼，造成用眼过度，眼睛的晶状体会变厚。

小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼，同时想弄清楚近视眼度数越大，是不是因为晶状体越厚。

因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验。

（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的________________（填像的性质）像。

（2）当向水凸透镜内注入适量水来模拟近视眼时，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明凸透镜变厚后，凸透镜的焦距变______，像距______。

（3）若光屏不动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的________透镜，光屏上也能得到清晰的像，说明近视眼镜是________透镜。

参考答案与部分提示

1．色散　绿　2.漫反射　镜面反射　

3．反射　直线传播　4.B　近视　

5．缩小　靠近　6.B　深　

7．1.2　不变　8.偏高　凸透镜　

9．能量　虚　10.NN′　40°

11．B　12.B　13.D　14.D　

15．C　16.B　17.BC　18.ABC

19．使用白色的银幕能反射所有色光，使观众能看到真实的画面；粗糙的银幕可以使射向银幕的光发生漫反射，使各个位置的观众都能看到银幕上的画面。

20．①用手垫上软纸去摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜，中间薄、边缘厚的是凹透镜。

②让透镜正对着阳光放置，下面放一张纸，调整透镜到纸的距离，能够得到最小、最亮的光斑的是凸透镜，得不到小光斑的是凹透镜。

③用手拿着透镜伸直手臂看远处的物体，能成倒立、缩小像的是凸透镜，不能成倒立、缩小像的是凹透镜。

（方法合理即可）

21．已知：

t＝8min20s＝500s，s＝1.5×1011m；

太阳光的速度：

v＝

＝

＝3×108m/s。

22．

（1）如图所示　　　　

（2）如图所示

23．

（1）OA　可逆　显示光路　

（2）F　垂直

（3）不能　在

24．

（1）C　E　便于确定像的位置及提高像的清晰度　

（2）1　（3）像与物的大小相等

（4）忘了把玻璃板的厚度算入像到镜面的距离　（5）D

25．乙　

（1）10.0　

（2）u

（4）放大　幻灯机（或投影仪）　（5）光屏

26．【探究一】

（1）20°　15°　

（2）大于

【探究二】

（1）倒立、缩小的实　

（2）小　变小　（3）凹　凹