届福建高三英语一轮复习北师全国卷1适用必修4课时规范练22 Unit 11 B.docx
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届福建高三英语一轮复习北师全国卷1适用必修4课时规范练22Unit11B
课时规范练22 Unit11（B）
（35分钟）
课时规范练第44页
Ⅰ.阅读理解
（2018·北京卷）
MyFirstMarathon（马拉松）
Amonthbeforemyfirstmarathon,oneofmyankleswasinjuredandthismeantnotrunningfortwoweeks,leavingmeonlytwoweekstotrain.Yet,Iwasdeterminedtogoahead.
Irememberbacktomy7thyearinschool.InmyfirstP.E.class,theteacherrequiredustorunlapsandthenhitasoftball.Ididn’tdoeitherwell.HelaterinformedmethatIwas“notathletic”.
TheideathatIwas“notathletic”stuckwithmeforyears.WhenIstartedrunninginmy30s,Irealizedrunningwasabattleagainstmyself,notaboutcompetitionorwhetherornotIwasathletic.Itwasallaboutthebattleagainstmyownbodyandmind.Atestofwills!
Thenightbeforemymarathon,IdreamtthatIcouldn’tevenfindthefinishline.Iwokeupsweatingandnervous,butreadytoprovesomethingtomyself.
Shortlyaftercrossingthestartline,myshoelaces（鞋带）becameuntied.SoIstoppedtoreadjust.NotthestartIwanted!
Atmile3,Ipassedasign:
“GOFORIT,RUNNERS!
”
Bymile17,Ibecameoutofbreathandtheonceinjuredanklehurtbadly.Despitethepain,Istayedthecoursewalkingabitandthenrunningagain.
Bymile21,Iwasstarving!
AsIapproachedmile23,Icouldseemywifewavingasign.Sheismybiggestfan.Shenevermindedthealarmclocksoundingat4a.m.orquestionedmyexpensesonrunning.
Iwasoneofthefinalrunnerstofinish.ButIfinished!
AndIgotamedal.Infact,Igotthesamemedalastheonethattheguywhocameinfirstplacehad.
Determinedtobemyself,moveforward,freeofshameandworldlylabels（世俗标签）,Icannowcallmyselfa“marathonwinner”.
【解题导语】本文是一篇记叙文。
文章讲述了作者第一次参加马拉松的经历。
比赛前作者脚踝受伤,但依然坚持参加比赛,最终跑完了全程。
通过这次经历,作者决心要做自己,不断向前。
1.Amonthbeforethemarathon,theauthor .
A.waswelltrained
B.feltscared
C.madeuphismindtorun
D.losthope
答案:
C
解析:
细节理解题。
根据第一段最后一句“Yet,Iwasdeterminedtogoahead.”可知,马拉松前一个月,作者脚踝受伤,两个星期不能跑,只剩下两周的训练时间,但作者依然决定要去参加赛跑。
故选C项。
2.WhydidtheauthormentiontheP.E.classinhis7thyear?
A.Toacknowledgethesupportofhisteacher.
B.Toamusethereaderswithafunnystory.
C.Toshowhewasnottalentedinsports.
D.Toshareapreciousmemory.
答案:
C
解析:
推理判断题。
第二段作者提到七年级时的一次体育课上,老师认为作者不擅长运动,作者以此说明自己不具备体育天赋,故选C项。
3.Howwastheauthor’sfirstmarathon?
A.Hemadeit.
B.Hequithalfway.
C.Hegotthefirstprize.
D.Hewalkedtotheend.
答案:
A
解析:
细节理解题。
根据倒数第二段中的“Iwasoneofthefinalrunnerstofinish.ButIfinished!
”可知,作者最终跑完了马拉松比赛,故选A项。
4.Whatdoesthestorymainlytellus?
A.Amanoweshissuccesstohisfamilysupport.
B.Awinnerisonewithagreateffortofwill.
C.Failureisthemotherofsuccess.
D.Oneisnevertoooldtolearn.
答案:
B
解析:
主旨大意题。
这篇文章介绍了作者在第一次参加马拉松前的一个月,脚踝受伤,但他依然坚持参加比赛,最终跑完了全程。
作者之所以能完成,靠的是坚强意志。
只有这样的人才会是获胜者。
故选B项。
Ⅱ.完形填空
WhenIwaseighteen,Icouldn’twaittogetmyfirstjob,whichmeantImadethefirststeptowardadulthood.
Butitwasdifficulttogetaworkpermit.OnedayIwenttoa 1 ,whereapplicantstooktheirphysicaltestsforworkpermits.AlthoughIhadnightblindness,myvisionwasclearerduringtheday,whichhelpedmewalk 2 bymyself.Thenthedoctorbeganthe 3 .“Isuggestyouseeaneyespecialist,”hesaid,“I 4 youhavearetinal（视网膜）disease.Ifyoudo,you’llnever 5 adayinyourlife.”
Aftermuchtimeandmoneyspentseekingan 6 result,itwasdeterminedthatIhadaneyediseasethatslowly 7 apersonofsight.Butstill,duringdaylight,Icouldwalkwithout 8 .Icouldread,butnotforhours.Myeyesbeganto 9 whenIreadmorethanafewpages.However,nomatterhowtiredmyeyesbecame,Inevergaveupreading.Iknewthe 10 ofgreatwriters.Theirwordswerepowerful,which 11 metotrywriting.Soonwritingbroughtmelotsof 12 eachtimeIcompletedapaper.
Thenanimportantphonecallfromaneditorchangedmylife.AnarticleI 13 appearedinalocalnewspaper.Thenewspaper,tomy 14 ,continuedtoprintmywork.Igotinterestedinwritingand 15 upwitheachacceptance.Onthepages,readersneverknewofmyblindness 16 Ichosetopresentit.Forme,findingmyvoicethroughwritinggavemetheprideandsatisfactionI 17 somanyyearsago.Now,I’venumerousessaysandarticlesin 18 .
ShouldIbethankingthatmisguideddoctor?
ByfalselypredictingthatIcouldneverworkaday,hefueledmy 19 intosuccess.Hesetthebartoo 20 andfocusedonwhatIwouldn’tbeabletodo.YetIprovedwhatIcoulddo.
【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文。
一名医生的误诊使作者深受打击。
但是作者却勇于与困难作斗争,喜欢上了写作,并最终成功了。
1.A.station B.company
C.clinicD.lab
答案:
C
解析:
由后面“whereapplicantstooktheirphysicaltestsforworkpermits”可知,作者去的应该是进行体检的地方,故填clinic表示“诊所”。
2.A.silentlyB.proudly
C.suddenlyD.easily
答案:
D
解析:
由上文可知,尽管作者有夜盲症,但是白天作者可以看得很清楚,故此处说明这使得作者独自行走很“容易（easily）”。
3.A.operationB.treatment
C.examinationD.argument
答案:
C
解析:
由后面医生所说的话可知,此处说明随后医生开始“检查（examination）”。
4.A.suspectB.acknowledge
C.confirmD.advocate
答案:
A
解析:
由医生接下来说的“Ifyoudo,you’llnever...”可知,医生不确定作者是否有视网膜疾病,只是“怀疑（suspect）”。
5.A.restB.work
C.liveD.sleep
答案:
B
解析:
由前面的条件句可知,医生意思是如果这样的话,作者就不能“工作（work）”了。
6.A.urgentB.obvious
C.accurateD.ordinary
答案:
C
解析:
根据下文“itwasdeterminedthatIhadaneyedisease”可知,作者到处求医就是为了得到一个“准确的（accurate）”结果。
7.A.remindsB.robs
C.warnsD.informs
答案:
B
解析:
由后面的but转折可知,这种眼疾会慢慢“夺走（rob）”作者的视力。
robsbofsth“夺走某人某物”。
8.A.assistanceB.medicine
C.allowanceD.balance
答案:
A
解析:
由前文可知,在白天,作者仍然可以在没有“帮助（assistance）”的情况下走路。
9.A.danceB.shine
C.widenD.tear
答案:
D
解析:
由前面一句“Icouldread,butnotforhours.”可知,作者看书时间长了的话,眼睛便会开始“流泪（tear）”。
10.A.housesB.habits
C.namesD.addresses
答案:
C
解析:
由下文说明可知,作者知道那些著名作家的“名字（names）”。
11.A.askedB.permitted
C.forcedD.encouraged
答案:
D
解析:
由下文可知,这些作家的话有着巨大的力量,“鼓励（encourage）”作者尝试着写作。
12.A.pleasureB.worry
C.troubleD.stress
答案:
A
解析:
作者喜爱看书和写作,所以很快,每当作者完成一页纸,写作便给其带来许多“快乐（pleasure）”。
13.A.admittedB.penned
C.wantedD.described
答案:
B
解析:
由下文“Thenewspaper,...continuedtoprintmywork.”可知,作者“写（pen）”的一篇文章发表在了当地的报纸上。
pen此处用作动词,意为“写”。
14.A.shameB.admiration
C.delightD.disappointment
答案:
C
解析:
由下文可知,这家报社不断地刊印作者的作品,这自然令作者感到“高兴（delight）”。
15.A.gaveB.lit
C.cameD.put
答案:
B
解析:
作者对写作很感兴趣,每当作品被别人接受,作者就会很“高兴,面露喜色（lightup）”。
16.A.althoughB.after
C.sinceD.unless
答案:
D
解析:
由语境可知,读者在书中永远不会知道作者是盲人,“除非（unless）”作者刻意说明这一点。
17.A.fearedB.sought
C.broughtD.rejected
答案:
B
解析:
作者通过写作来发表心声,让作者找到了多年来所“寻找（seek）”的自豪与满足。
18.A.mindB.use
C.timeD.print
答案:
D
解析:
作者一直在努力,故此处说明现在作者已经“出版（inprint）”了大量的文章。
inprint“在销售,在出版”。
19.A.imaginationB.personality
C.motivationD.responsibility
答案:
C
解析:
由该段第一句这一设问句可知,福祸相依,医生的误诊反而激发了作者走向成功的“动力（motivation）”。
20.A.lowB.far
C.longD.close
答案:
A
解析:
由最后一句“YetIprovedwhatIcoulddo.”可知,此处作者所说明的是医生设置的障碍太“低（low）”,并聚焦于作者所不能做到的,然而作者证明的是其所能做到的。
Ⅲ.语篇填空
ChinesepeopleoftenburytheashesoftheirlatelovedonestoshowrespectforthemonTombSweepingDay,whichnormally1.
（fall）onApril5everyyear.Itisadayforpeopletovisittheirancestor’stombsandhonorthemby2. （burn）paperofferings.Chinesepeopletraditionallybelievedthatsoulswillrestinpeace3. theirbodiesarecoveredbysoil,whichwasconsideredmorerespectto4. dead.
Butattitudetowardsburialshaschanged.NowChineseare5.
（increasing）choosingseaburialsinwhichashes,accompaniedwithflowerpetals（花瓣）,arethrownintothesea.Oldpeopledonotcarehowthey6.
（bury）afterdeath,whattrulymattersto7. （they）isthehappinessoftheirchildren.
Havinganenvironmentallyfriendlyburialhasbecomeimportantformanypeople.China’spolicyonburialsencourageseco-burialsincludingseaandtreeburials,8.
（make）aharmoniousrelationshipbetweenhumans9. nature.Eco-burialssaveland,reducefuneralexpensesanddolessharm10. theenvironment.
答案:
1.falls 表示固定时间到来的节日应用一般现在时态。
2.burning 在介词后应用动词-ing形式做宾语。
3.if/when/after 根据句意可知,此处可以用if引导条件状语从句,或用when/after引导时间状语从句。
4.the 定冠词the和形容词搭配表示一类人,thedead即指“死去的人”。
5.increasingly 此处用副词修饰谓语动词arechoosing。
6.willbeburied/areburied 由afterdeath可知,此处表示将来的情况。
也可看作一般情况而用一般现在时态。
7.them 在介词to后应用人称代词宾格做宾语。
8.making 前面已经是一个完整的句子,此处应用非谓语动词,make和前面句子之间为主动关系,用现在分词做状语。
9.and between...and...“在……和……之间”。
10.to doharmto“对……有害”。
Ⅳ.书面表达
（2018·全国Ⅱ卷）
你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:
1.短片内容:
学校的发展;
2.放映时间、地点;
3.欢迎对短片提出意见。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考范文
Notice
Inordertohaveabetterunderstandingofourschool,anoutstandingEnglishshortmovieaboutourschoolwillbeshowninthelibraryfrom2:
30to4:
00intheafternoononJune9th.ItisorganizedbytheStudentUnion.Herearesomerelevantdetailsaboutit.
Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichisaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Asweallexpect,itwillbenotonlymeaningfulbutalsointeresting.What’smore,everyoneofyouwillbewelcometotakepart（participate）init,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivingyourowncomments.
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