专业综合改革试点项目申报指南.docx
《专业综合改革试点项目申报指南.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业综合改革试点项目申报指南.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![专业综合改革试点项目申报指南.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/7/3691a8a3-2cd5-491b-8f30-6c09979150db/3691a8a3-2cd5-491b-8f30-6c09979150db1.gif)
专业综合改革试点项目申报指南
专业综合改革试点项目申报指南
一、建设目标
实施“专业综合改革试点”项目,旨在充分发挥学院的积极性、主动性、创造性,结合办学定位、学科特色和服务面向等,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案。
按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点,引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设。
二、申报条件
1、申报专业必须满足“专业综合改革试点”项目的建设内容要求,符合学校办学定位和发展方向。
2、具有较为雄厚的师资力量、较为完备的教学条件,在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势,毕业生社会声誉好。
3、改革思路清晰,目标明确,方案科学可行,管理有保障,成效可测量,具有创新性和先进性。
有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。
4、专业建设能密切联系经济社会发展,在与相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制。
三、建设内容
1、教学团队建设。
高校专业建设的关键是师资。
围绕专业核心课程群,以优秀教师为带头人,建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。
教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标,切实可行的实施方案,健全的团队运行机制和激励机制,特别要有健全的中青年教师培训机制。
2、课程与教学资源建设。
要瞄准专业发展前沿,面向经济社会发展需求,借鉴国内外课程改革成果,充分利用现代信息技术,更新完善教学内容,优化课程设置,形成具有鲜明特色的专业核心课程群。
要加强协同开发,促进开放共享,形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。
3、教学方式方法改革。
深化教学研究、更新教学观念,注重因材施教、改进教学方式,依托信息技术、完善教学手段,产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。
积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学,充分调动学生学习积极性,激励学生自主学习。
促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容。
支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队。
4、强化实践教学环节。
结合专业特点和人才培养要求,增加实践教学比重,确保专业实践教学必要的学分(学时)。
改革实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式,增加综合性、设计性实验,倡导自选性、协作性实验。
配齐配强实验室人员,鼓励高水平教师承担实践教学。
加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。
5、教学管理改革。
更新教学管理理念,加强教学过程管理,形成有利于支撑综合改革试点专业建设,有利于教学团队静心教书、潜心育人,有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。
建立健全严格的教学管理制度,鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。
高等学校“专业综合改革试点”项目
任务书
学校名称惠州学院(盖章)
专业名称
建设内容
负责人
联系方式
广东省教育厅制
二O一四年一月
填写说明
1.任务书的各项内容要实事求是,真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
2.表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
3.封面及简表中的“建设内容”填写A、B、C、D。
含义如下:
“A”表示国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业;“B”表示与“卓越工程师、医生、法律人才、农林人才”等相关专业;“C”表示与战略性新兴产业相关专业;“D”表示学校的优势特色专业。
如果专业点分属几个方面,则可多项填写。
4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。
一、简表
专业名称
建设内容
所在院系
修业年限
学位授予
门类
本专业设置时间
本专业累计毕业生数
首届毕业生时间
本专业现有在校生数
学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)
项目负责人基本情况
姓名
性别
出生年月
学位
学历
所学专业
毕业院校
职称
职务
所在学校通讯地址
电话
办公:
手机:
电子信箱
邮政编码
主要教学成果
二、主要参与人员
姓名
学位
技术职称
承担工作
三、参与共建单位(指校外单位)
单位
承担工作
四、建设目标
五、建设方案
六、进度安排
七、预期成果(含主要成果和特色)
八、学校支持与保障
九、经费预算
序
号
支出科目
(含配套经费)
金额
(元)
计算根据及理由
合计
经费自筹项目的经费来源
十、推荐单位意见
学校评审意见
学校:
(公章)
年月日
主管部门审批意见
(公章)
年月日