全国教师管理信息系统采集填报指南广东改 2.docx
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全国教师管理信息系统采集填报指南广东改2
“全国教师管理信息系统”填报采集指南
总体说明:
为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。
2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。
必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送,无法自行修改。
如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。
4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。
除基本信息表、学习经历信息表和海外研修信息表之外,其余必填项目优先保证准确填写2013年至今的情况。
一、基本信息:
1、登录后,左侧共有15类标题信息。
为确保信息的正确无误,请大家准备好毕业文凭、学位证书、教师资格证书、专技岗位聘任证书、培训证明、海外研修、各位获奖证书、科研成果获奖证明等
2、首先填写《基本信息》。
3、单击页面右上角的“修改”按钮
4、把所有的信息都补充修改完成后,单击右上角的“保存”按钮,保存后的信息,人事干部会用信息录入员的账号进行审核的。
(注意,修改完善信息时,网页右侧是有滚动条的,一定要把所有的信息都补充
二、相关指标补充说明
教职工基本信息表(★)(以幼儿园为例)
1、姓名:
与居民身份证(户口本)姓名一致。
身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。
单名的中间不能有空格。
3、性别:
必填项,按身份证上“男”、“女”填写。
如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。
5、国籍:
有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。
6、身份证类型:
1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。
护照选护照。
(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)
7、身份证号:
必填项,与身份证上一致。
已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。
8、出生日期:
必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。
此项自动填写完毕。
护照、港澳台类型需要手动选择录入。
10、出生地:
必须填,以户口本上出生地为准。
请选择到县级市或县,例如:
“广东省汕头市龙湖区”。
11、民族:
要求与身份证一致。
如民族没有在其中,选择“其他”。
如国籍为香港或者其他国家,民族无法选择。
12、政治面貌:
默认群众。
党员选择“中共党员”、预备党员选择:
“中共预备党员”、、
13、婚姻情况:
以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。
另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。
14、健康情况:
先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。
20、参加工作年月:
根据下拉菜单据实选择,指从参加工作起的工作年月,选择某年某月。
21、进本校年月:
根据下拉菜单据实选择。
填写“某年某月”。
22、教职工来源:
民办园招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”(第二年毕业的毕业生)“其他招聘”(教了二年以上的)选择,公办选择可同民办,如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。
应届毕业生:
一般指在毕业当年就业的毕业生。
调入:
指从本市教育系统的公办学校调入。
难以细分的可选填大类。
23、教职工类别:
普通教师选择“专任教师”,担任学校中层副职以上干部的选“行政人员”。
24、是否在编:
是选择是,否选择否。
公办学校在编教师和工勤人员选择“是”,民办学校的选择“否”。
25、用人形式:
当“是否在编”填“是”时,用人形式不用填写。
26、签订合同情况:
公办学校在编人员填“聘用合同”。
30、是否全日制师范类专业毕业:
指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选择。
中专全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业。
31、是否全日制学前教育专业毕业:
根据情况选择。
要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业,函数在读大专以及中专的不算。
32、是否接受过学前教育专业培养培训:
根据实际情况选择。
33、信息技术运用能力:
根据实际情况选择,精通、熟练、良好、一般。
34、是否属于免费(公费)师范生:
按实填写。
35、是否参加基层服务项目:
选择默认:
否,这一块主要指大学生刚毕业大学生村官,高校毕业三支一扶计划。
36、参加基层服务项目起始年月:
当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。
当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。
37、参加基层服务项目结束年月:
当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。
当选择是时,需要选择参加基层服务项目的结束年月。
38、是否特级教师:
根据实际情况选择。
指省里评定的特级教师。
基本上都选否。
39、是否县级及以上骨干教师:
根据实际情况选择。
。
40、是否心理健康教育教师:
根据是否持有心理健康教育教师证为准。
41、人员状态在本单位任职。
42、个人照片:
个人近期免冠照片。
照片添加:
点选择文件,将照片选择后,点确定。
照片严格要求格式,白色底的照片。
学校将做出安排。
“个人照片”项。
点“浏览”键选择文件上传。
照片一旦上传无法删除,只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片,尺寸26(宽)*32mm(高)之内,格式为jpg格式,分辨率150dpi以上(下载软件isee软件、光影魔术手或photoshop软件可进行编辑调整),照片小于60kb。
可采取手机拍照进行。
本页面必须全部完成按保存才可以进行下一步。
二、学习经历信息表(★)多条记录
从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段),每个阶段一条记录。
43、获得学历:
必填项,指学历证书上学历,按毕业证书填写。
44、获得学历的国家(地区):
中国,其他国家选择其他相对应国家
45、获得学历的院校或机构:
必填项。
填写学历证件中的学校全称,外国名称须同时填写外文和中文名称。
格式为:
浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。
46、所学专业:
必填项。
按学历毕业证书上专业填写。
47、是否师范类专业:
根据实际情况填写。
48、入学年月:
200909以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。
49、毕业年月:
201207以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。
50、学位层次:
根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填写。
如果无学位证书选择无。
当选择无学位,8-11自动不需要填写。
51、学位名称:
指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填写。
52、获得学位的国家(地区):
取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按照国外的选择。
如学位层次选择无,该项无须填写。
53、获得学位的院校机构:
指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项无须填写。
54、学位授予年月:
指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填写。
55、学习方式:
根据选项选择:
“全脱产”、“半脱产”等等。
凡是参加工作前获得的,一律选择“全脱产(离岗)”。
“所学专业”凡是没有的,一律填“无”。
56、在学单位类别:
在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”等等,根据实际情况选择。
三、工作经历()多条记录
单击“增加”按钮,如果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写。
从参加工作填起。
每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建立多条。
(从毕业后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)
57、任职单位名称:
必须填,填写任职单位的全称,与公章一致。
58、任职开始年月:
必填项,填写在该单位开始的“某年某月”,格式如“198802”。
59、任职结束年月:
必填项,填写在该单位结束的“某年某月”,格式如“198802”,暂填至合同到期期限。
(结束年月填到哪个时间)
60、单位性质类别:
机关性质幼儿园选择:
省级以下党政机关、公办选择:
事业单位(其他教育单位),民办选择:
其他
61、任职岗位:
手动输入,教师教师专任教师,保育员写上保育员,与基本信息教职工类别相同。
四、岗位聘任(★)多条记录
62、岗位类别:
教师选择教师岗位,行政选择管理岗位。
63、岗位等级:
“教师岗位”或“其他专业技术岗位”,并根据下表选择岗位等级;民办没有,按最低级填。
岗位
职称
专技四级
正高
专技五、六、七级
副高
专技八、九、十级
中级
专技十一、十二、十三级
初级
领导及管理人员请根据下表选择岗位等级:
岗位
职务
管理四级
副厅
管理五级
正处
管理六级
副处
管理七级
正科
管理八级
副科
管理九级
科员(初级)
64、聘任开始年月:
岗位聘任时间可看聘书,指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。
我校聘任十级和十二级的是2013年9月,其他的2014年1月
65、是否兼任其他岗位:
根据实际情况选择。
一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位,班主任也不属于兼职,故这项一般选择否。
66、兼任岗位类别:
当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。
如果兼任其他岗位选择是,选择相应岗位类别。
67、兼任岗位等级:
如果兼任其他岗位选择是,该类别为必选,如果选择否,不用填。
选择是,选择相应岗位等级。
68、校级职务:
党政职务一般也是无。
(园长、书记涉及)。
任职方式:
当有党政职务时,根据选项选择。
69、任职开始年月:
非必填项。
当党政职务有时,必须填写。
党政级别:
非必填项,当党政职务有时,必须填写。
五、专业技术职务聘任(★)
70、聘任专业技术职务:
聘上高级的就选063,没聘上的就选064。
71、聘任开始年月:
指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,次月应兑现工资待遇。
照职称过渡一览表内容填。
八、教师资格(★)多条记录
单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写。
填好后单击“保存”,若有小学、中学等教师资格的,所有项均为必填项,请一定填写完整.
84、教师资格证种类:
按照教师资格证上种类填写,若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。
其他各项均不需要填写。
85、教师资格证号码:
教师资格证件上的号码。
86、任教学科:
填写教师资格证上的任教学科。
87、证书颁发日期:
教师资格证上的落款日期。
88、颁发机构:
填写教师资格证上的机构名称。
89、首次注册日期:
本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)
90、首次注册结论:
本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。
91、定期注册日期:
指五年后是否达到规定的360学时,进行注册。
(目前录入人员教师系统不需要填写)。
92、定期注册结论:
(目前录入人员教师系统不需要填写)。
十、教科研成果及获奖(多条记录)
这里分九块。
教师需要填写。
(带*号无内容的就选“无”,有内容的照实填写。
无带*号的又无内容的可以不填。
第一块:
项目(课题)指:
教科研课题情况。
第二块:
著作
第三块:
论文
第四块:
奖励
141、奖励类别:
根据相关的类别选择。
142、获奖年月:
指该奖励获奖的年月。
143、奖励名称:
指论奖励的名称。
144、奖励级别:
指该奖励的级别:
学校、县部门等等。
145、奖励等级:
根据相关等级选择。
146、奖励其他等级:
如已选择奖励等级,其他等级不需要选择。
147、本人排名:
本人在该奖励中的排名。
148、授奖国家:
默认中国。
149、授奖单位:
输入相关的单位。
第五块:
文艺作品
第六块:
专利或软件著作权
第七块:
咨询报告或研究报告
第八块:
国家医药证书
第九块:
指导学生参加竞赛获奖
11、入选人才项目
十二、国内培训(★)(多条记录)
180、培训年度:
2013年开始填写。
181、培训类别:
本次培训属于哪个类别,分校级、县级、市级、省级和国家,其中校级属于园级,区县级属于区县教育行政部门,市级指市级教育行政部门,省级指广东省教育厅组织的省培,必须广东省教师培训管理平台报名省培通过的对象。
国家级指教育部举办的培训,必须广东省培训管理平台报名国培通过的。
182、培训项目名称:
指培训的该项目的名称。
183、培训机构名称:
指哪个机构组织的机构全称,广东省平台中每个科目均有机构名称。
184、培训形式:
根据所提供的形式选择,如不属于选择其他。
185、培训获得学时:
指教师培训平台对该项目设置的学时。
186、培训获得学分:
指教师培训平台报名成功且参加,并经过评价生成的学分。
十三、海外研修(访学)多条记录
如实际个人并无相关信息,不需要填写,保育员和其他工种不需要填写。
留学后回国工作的不算在“海外研修”经历中;
187、是否有海外研修经历:
选择是,所有选项必填,选择否,所有选择自动无法填写。
十四、技能及证书(★)(多条记录)
技能和证书分三块,一块为语言能力,一块为其他技能,一块为证书信息。
计算机和普通话均有都要建立。
194、语种:
指语言技能的其他会的语种,按情况选择。
195、掌握程度:
选择相应的语种掌握程度。
技能信息
其他技能名称:
指语言技能外的其他技能,按情况选择。
其他技能掌握程度:
选择相应的技能掌握程度。
证书类型:
计算机选择计算机、普通话选择普通话。
填写相关证书后,按照相关的等级选择。
其他证书该栏无需选择。
计算机证书以实际计算机证书名称为准。
证书名称:
该证书名称。
当选择语言证书普通话和计算机证书时,该名称不需要填写。
当选择其他,如保育员上岗证,该证书名称填写保育员上岗证。
十五、联系方式
该项我省需要填写。
通讯地址:
现实际居住地址
联系电话:
家庭中的固定电话手机:
本人手机号码
EMAIL:
本人电子邮箱其他联系方式:
可不填
信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序准备个人证件复印件:
候通知上缴。
1、身份证;2、最高学历证,最高学位证,低一层次学历证,低一层次学位证;3、教师资格证;4、普通话证书;5、专技岗位聘任证书、6、职称证书、7、培训证明(平台记录)教学科研成果证。
及其他教科研相关证书等。