蜻蜓小学作文.docx
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蜻蜓小学作文
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蜻蜓小学作文
蜻蜓小学作文1
某一天，一只五彩缤纷的花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睁着愤怒的大眼睛说：
“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我的花衣裳呀！
”
“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？
”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口道：
“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！
！
”
蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：
“我说得不对吗？
你的翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！
”
这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”
“后面？
哦，我的后面比你好看多了！
”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告，转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。
美丽不能骄傲，也不能把它当成荣耀，因为有时美丽会害了自己。
蜻蜓小学作文2
早上我和妹妹在公园的湖边玩，看见三四只漂亮的蜻蜓在小草上静静的站着，就像三四架漂亮的小飞机一样，静静的落在哪里。
蜻蜓长着细长的、苗条的、柔软的身子，圆圆的脑袋上长着一双像绿宝石一样的大眼睛，和一张像镊子一样尖尖的嘴巴。
细长的身子上长着两对薄纱似的翅膀，下面长着六只细细的小脚，细长的尾巴由好几个小细节组成。
我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休息的蜻蜓旁边，刚要伸手准备抓住它，但是蜻蜓跑了。
我和妹妹边追边喊：
“蜻蜓你别跑，赶快停下来”。
蜻蜓好像听到了我们的叫声一样，终于停在了一朵小花上。
我俯下身来，连气都不敢出，慢慢地把手伸过去，差点就要碰到蜻蜓细长的尾巴了，但是蜻蜓就像有感觉一样的飞走了。
我气的大喊大叫，蜻蜓你怎么老是戏弄我。
旁边晨练的叔叔阿姨们说：
“你不能捉蜻蜓，蜻蜓是我们的好朋友，可以帮我们捉蚊子。
”我心里想：
“幸好我没捉住蜻蜓，不然我就伤害了我们的朋友蜻蜓。
蜻蜓小学作文3
在我老家的房子旁，有一大片田，其中有一处地方，那里有许多不知名的草。
我与两个堂妹以及另外两个小伙伴，经常一起去那个地方玩。
我们去捉小蜻蜓，那些小蜻蜓停在叶子上的时候，翅膀是合并的，只要用手捏住它们的翅膀，它们就飞不走啦！
可是，有时候蜻蜓会躲起来，所以要靠“火眼金睛”才能找到。
“我找到一只啦！
”堂妹说道。
“嘘，小声点，别把蜻蜓吓跑了。
”我轻声地告诉她。
她没有回答，我一看，原来她正在捉蜻蜓呢！
我走过去，看她怎么捉。
她伸出一只手，慢慢地接近着蜻蜓的翅膀，快了，就快捉到了！
“耶！
你们看，我捉到了第一只蜻蜓。
”她跳了起来，手里捏着一只橙色的蜻蜓的翅膀。
这时我的叔叔出现对我们说：
“蜻蜓可是益虫，你们不能够伤害它。
”听到这句话以后我们也觉得自己做错了，于是我们将蜻蜓放飞到了大自然中。
蜻蜓小学作文4
一天早上，我走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。
我高兴极了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：
蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。
可我刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。
我看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，我叹了一口气，遗憾地说：
“哎！
还是没有捉住它！
”
我心里不服气，可上学的时间快到了，我只好背着书包去上学。
在路上，我碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见我那垂头丧气的样子，问：
“你怎么了！
”我回答说：
“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。
”老爷爷严肃地说：
“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊！
你本来就不应该捉它。
”
我惭愧地说：
“老爷爷，我知道错了。
”说完，我便匆匆忙忙地跑去上学了，我觉得今天很有意义，因为我懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。
蜻蜓小学作文5
春天到了，天气暖和了，我和邻居家的小伙伴们一起去花园里玩儿。
花园里有各种各样的昆虫在飞，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它们在空中翩翩起舞，我看见有一只蜻蜓在花上落着，我小心翼翼的走过去，用手一捂就捉到了一只黄色的蜻蜓。
这只蜻蜓可真漂亮，两只眼睛鼓鼓的，眼睛圆溜溜的，亮晶晶的像两颗宝石，一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。
六只带刺的小脚不停地抖动，我非常喜欢它就把它带回家。
刚进屋就被妈妈看见了说：
“赶紧把蜻蜓放飞。
”我舍不得，妈妈生气地说：
“蜻蜓是益虫，到了夏天它可以吃掉好多蚊子呢，蜻蜓还可以分辨天气的变化呢”。
蜻蜓低飞预示着快要下雨了，因为蜻蜓的翅膀会被打湿，那透明的翅膀上有许多小水珠所以它飞不高。
听了妈妈的讲解，我决定把蜻蜓放飞。
我急忙往院子里跑，把蜻蜓向天空一抛，蜻蜓自由自在地飞走了，它扇了扇翅膀好像在说：
“谢谢你放了我”。
这只蜻蜓多么可爱呀！
我们要保护它们。
蜻蜓小学作文6
星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。
他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：
“我们一起来捉蜻蜓吧！
”小红说：
“好啊！
”
小明回家拿来网子。
小红拍着手，从西边把蜻蜓往东边赶，小明挥这网子，他一挥就捉到了一只蜻蜓。
他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里，还穿了几个小洞，他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃，可是它就是一动也不动，小明和小红心里很着急。
小红心想它是不是想家里人了？
她又想蜻蜓是不是人类的好朋友，我们是不应该做它的。
小明和小红跑到公园里，打开罐子，把蜻蜓放走了，他们说：
“我们以后再也不捉你们了，小蜻蜓。
”
老师点评：
生动的故事叙述，自然和谐的理由。
好！
蜻蜓小学作文7
星期天的早上，阳光明媚，草地上的花草树木香飘万里，连蜻蜓都给吸引过来了。
小刚和小明昨晚看了天气预报就约好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。
所以今天他们俩特地赶了个早，在草地相遇后就开始捉蜻蜓。
他们俩你跑我跳，怎么也没抓住一只蜻蜓。
累了，休息时他们就想，我们单个人抓不着，不是人多力量大吗，不如我们合作。
于是小明对小刚说：
“我想我们不如这样，蜻蜓们不是喜欢花吗，我采一朵花，拿在手里吸引它们过来，你趁机把它抓住。
怎么样？
”“这个办法好！
”小刚愉快地答道。
于是，很快他们俩就抓到了好几只。
正在高兴时，一位大姐姐朝他们走了过来，语重心长地对他们说：
“你们也是好学生，对吧，蜻蜓是益虫，我们应该怎么做呢？
！
”小明和小刚听了都很后悔，异口同声惭愧地说：
“益虫是我们的朋友，我们应该爱护它！
谢谢你大姐姐！
”
大姐姐满带笑容地走了，小明和小刚也把抓到的蜻蜓拿出来，边放边闭着眼睛对蜻蜓小声说：
“我们还是好朋友吗？
”
蜻蜓小学作文8
暑假的一天中午，我吃完饭去找邻居小朋友玩，我看见他正拿着竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原来他正在用竹竿捕蜻蜓，我觉得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了这场游戏。
我看小树上有一只胖胖的蜻蜓，我举起木棍猛地打过去，竹竿折断了，蜻蜓在空中悬浮着，它那眼神好像在嘲笑我无能。
我一下子倒在草地上，一边休息一边寻思着：
“我为什么总是捕捉不到蜻蜓，而他却捉得到？
”他告诉了我捕捉的秘密，我猛地从草地上跳起来，继续拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河边有一只蜻蜓，我悄悄地从旁边绕过去，举起竹竿猛地一下，我终于捕捉到了一只蜻蜓。
我连忙跑过去把蜻蜓拾起来，仔细的观察着，我看着它那像珍珠的眼睛无助地望着我，我觉得它在哭，我的怜悯心被重重打击了一下，爸爸的声音似乎传来：
“蜻蜓是益虫，他每天可以吃二十只苍蝇。
”
我把蜻蜓向上用力一丢，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可恶的大公鸡把蜻蜓吃了，我伤心极了。
不知不觉我和邻居的小朋友都放下了手中的竹竿。
蜻蜓小学作文9
要下雨了，蜻蜓在低飞，像一架架小飞机在盘旋，真有趣呀！
李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。
只见李小明高举捕网，对准一只蜻蜓一扣，就捉了一只。
他们正捉的起劲，突然听到有人喊：
“住手，不能捉蜻蜓！
”他们停了下来，回头一看原来是六年级的大姐姐。
“大姐姐，这蜻蜓多好玩。
”李小明说。
“蜻蜓是益虫，不能捉。
”大姐姐说。
“这么多蜻蜓，我只捉一只，没关系。
”李小明满不在乎的说“你们知道吗？
一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫，你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。
”大姐姐又说：
“如果每人都捉一只，那蜻蜓就会灭亡，蚊虫成灾，最后倒霉的还是我们人类。
”李小明拍拍脑袋不好意思的说：
“喔，我知道了。
”
张光天高举蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。
像是在说“谢谢，谢谢！
”
蜻蜓小学作文10
双休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。
它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的`。
它的头特别大，眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
翩翩起舞的蜻蜓
我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。
我连忙提出了自己的想法：
“我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。
”我又想了想又说：
“可是！
我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊！
”妈妈笑着说：
“可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧！
”
妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢！
蜻蜓小学作文11
一天，小明和小红一起到公园里去玩，他们看见了许多的情景，它们都很漂亮，又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠，透明的翅膀上一层薄薄的轻纱，土黄色的身子，长长的，小云说，我们来抓一只蜻蜓吧，小红说：
“好的。
”
他们回家拿了一个网，小红拍着手把蜻蜓往东赶，小明举着网往西赶，不一会儿，蜻蜓就被他们围在中间，小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。
小明和小红把亲亲挂在了瓶子里，在瓶子盖上钻了一几个小洞，捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。
可是蜻蜓一动不动，他们想起老师说的话，蜻蜓是吃害虫的，是我们的好朋友，所以他们把蜻蜓放了。
老师点评：
生动有趣的故事讲述爱护昆虫，保护自然的道理。
好！
蜻蜓小学作文12
暑假的一个傍晚，小明和小刚拿着捕网在门前的公园里捕蜻蜓。
两个男孩子东跑跑西追追，费了九牛二虎之力，总算捕到了一只蜻蜓。
正得意呢！
一个大姐姐走过来，面带微笑的说：
“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厉害的益虫。
”小明和小刚听了，好奇的问：
“蜻蜓为什么是益虫？
”大姐姐又说：
“因为蜻蜓一个小时能捕捉20只蚊子或苍蝇，是人们的除害飞行家。
”小明摇摇头说：
“蜻蜓有这么大的本领呀！
小刚，快放了蜻蜓。
”小刚有些不舍得了，说：
“大姐姐，让我们把它事回去吧！
我们以后不捉得了。
”还没等大姐奶回答，小明就严厉地说：
“不行，蜻蜓是益虫，我们不能捕捉。
”小刚听了，就只好依依不舍地把蜻蜓给放了。
蜻蜓在他们的头上盘旋着，好像在说：
“谢谢你，小朋友，你给了我自由。
”
他们望着远飞的蜻蜓，开心地笑了。
蜻蜓小学作文13
炎热的夏天到了，许多美丽的小虫在空中飘来飘去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那样可爱，就捉了一只。
小蜻蜓扑打着翅膀，好像非常害怕。
我轻声对它说：
“我是你的朋友，别害怕。
过一会儿，我会放了你的！
”
我小心地捏着它的翅膀，把它放在手心上。
呀，我发现小蜻蜓的眼是绿的，还放着绿光呢！
我想知道它的眼睛为什么那样大，于是，拿出放大镜仔细观察。
奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是两只，而是由许许多多的小眼睛组成的。
过了几天，我又捉来儿只蜻蜓观察它们的眼睛，发现也都是由密密麻麻的小眼组成的。
我对这个问题产生了很大兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。
终于有一天，妈妈给我买了一本百科全书。
我从书中知道了，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，大多数有两万多只呢！
大自然真的太奇妙了！
它还隐藏着多少秘密呢？
蜻蜓小学作文14
我家的后面是田野，路两旁也是一亩亩的稻田。
每当夏天来临，蜻蜓们都丢在人们面飞来飞去，好像在阻挡道路。
一次，我帮外公骑三轮车，蜻蜓成了“拦路大盗“，我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞，便飞快地骑着，把一只只蜻蜓给吓跑了。
突然，一只十分小的蜻蜓在三轮车前面不飞走，三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。
可我想刹车也来不及了，三轮车的轮子已给快压到它了。
只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口气。
回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死，后果可不晓得会怎样。
每只蜻蜓每天大约可吃20多只蚊子和苍蝇。
如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇，可是一个很大的数字啊！
蜻蜓是一种益虫，能吃这么多只蚊子和苍蝇，可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩，他们不知道蜻蜓是一种益虫，蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。
而我们已经知道了，如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他！
蜻蜓小学作文15
一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飞机，眼睛大得像两颗黑宝石，翅膀是透明的，像一层，薄薄的纱，我也把长长的细细的小明说：
“我们，我们，抓一只玩一玩吧。
小明和小红回家拿了一个网子，小红拍手把蜻蜓从西往东赶，小明举着网子往西跑，是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑，一只蜻蜓掉在了网里。
小红和小明把蜻蜓捉了回去，装在一个瓶子里。
小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃，可是蜻蜓一动也不动，他们想老师说蜻蜓是益虫，可以捉蚊虫，它们是我们的好朋友。
他们带着瓶子，又一次来到了公园，把蜻蜓放了，小红和小明说：
“小蜻蜓，你是我们的好朋友，我们不会捉你们了。
”
老师点评：
你写出了两个小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的经过叙述完整。
好！
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