外研版八年级上册各单元重点单词短语句型全汇总.docx

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外研版八年级上册各单元重点单词短语句型全汇总

外研版|八年级上册各单元重点单词/短语/句型全汇总

Module1

短语

1.lookup查;查找

2.makeamistake犯错误

[

3.talkabout谈论;讨论

4.speakEnglish讲英语

5.writedown写下;记下

6.nextto在……旁边;紧挨着

7.listentotheradio听广播

$

8.begoodfor对……有好处

9.writeto给……写信

10.alittle有点

11.agreewithsb.同意某人

12.talkto跟……交谈

-

13.sendsth.tosb.把某物(发)送给某人

14.askfor请求

15.watchfilms看电影

16.befrom来自

17.smileat冲……微笑

18.gotobed去睡觉

19.getup起床

20.thinkabout考虑

21.makefriendswithsb.与某人交朋友

22.takesb.aroundsp.带领某人参观某地

23.afew几个;一些

24.invitesb.to邀请某人到……

25.begoodat擅长

26.forexample例如

句型

;

1.advisesbtodosth建议某人做某事

2.beafraidto...害怕做……

3.begoodfor...对……有好处的

4.be(a)greatway(s)todosth做……的(一种)好方法

5.Itisnaturaltodosth.做某事是合乎常情的。

~

重点语法

1.Whynot...=Whydon’t+you(we/they...)...

意为“为什么不……呢”,后接动词原形。

例如:

Whynot/Whydon’twehelptheoldclean

"

theirroomsthisafternoon

今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢

2.What/Howabout...意为“……怎么样”,其中about是介词,后接名词或动词-ing形式。

例如:

What/Howaboutdrinkingacupofteatogether

一起喝杯茶怎么样

}

What/Howaboutapieceofcake

来块蛋糕怎么样

3.Let’s...是一个以Let’s开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事,意为“让我们(包括双方在内)……”,后接动词原

形。

例如:

Let’swatchthefootballmatchthisafternoon.

\

让我们今天下午看足球赛吧。

4.It’sagoodideato...意为“……是个好主意。

”,to后接动词原形。

例如:

It’sagoodideatogoforapicnicthisweekend.

这周末去野餐是个好主意。

5.should意为“应该”,后接动词原形。

例如:

Weshouldalwayswalkontheright.

我们应该总是靠右走。

Module2

短语

1.prettygood相当好;很好

{

2.infact事实上

3.inthe1980s在20世纪80年代

4.oneday有一天

5.comefrom来自

6.lotsof许多

!

7.befamousfor以……而闻名

8.partof……的一部分

9.morethan超过;多于

10.onthecoast在海岸边

11.intheeast/south/west/northof…在……的东/南/西/北部

句型

1.—What’sthepopulationof...

……的人口是多少

—Ithasapopulationof...

……有……人口。

^

2.Remembertodo...记得去做……

3.Howwasyourweekend你周末过得怎么样

4....istaller/biggerthan...……比……高/大。

5....isasbeautifulas...……和……一样漂亮。

重点语法

{

形容词比较级的常用句型

1.A+be+形容词比较级+than+B,意为“A比B更……”

2.A+be+as+形容词原级+as+B,意为“A和B一样……”

3.Which/Whois+形容词比较级,AorB,意为“哪个/谁更……,A还是B”

4.A+be+not+so+形容词原级+as+B,意为“A不像B一样……”

Module3

短语

1.sitdown坐下

2.stayathome待在家里

3.badluck坏运气

~

4.watchTV看电视

5.losematches输掉比赛

6.nexttime下一次

7.begoodat擅长

8.playagainst对抗

9.warmup热身;做准备活动

10.belatefor迟到

11.cheeron用欢呼声激励;为……加油

12.keepfit保持健康

13.getlost迷路

<

14.aminuteago一分钟之前

15.plentyof许多

16.bereadyfor为……做好准备

17.atweekends在周末

18.inthecountryside在乡村

句型

1.What’sthescore比分是多少

2.What’sthematterwith...……怎么了

3.That’sbecause...那是因为……

4.Itismoredifficulttodo...做……更加困难。

\

5....ismoreenjoyable/importantthan...

……比……更加令人愉快/重要。

重点语法

★“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

如:

Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了,天气变得越来越暖和了。

!

如果是多音节和部分双音节词,就用“moreandmore+原级”结构。

如:

Itisrainingmoreandmoreheavily.雨越下越大。

★“the+比较级+...,the+比较级+...”表示“越……,越……”。

如:

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越仔细,你犯的错误就越少。

★表示两者中“较……”时,用“the+比较级+of短语”来表达。

如:

Heisthethinnerofthetwo.他是两人中较瘦者。

@

Module4

短语

1.bybike骑自行车

2.farfrom远离

3.roadaccident公路上的交通事故

!

4.aswell也,和,还

5.getcrowded变得拥挤

6.haveagreattrip旅途愉快

7.takeaplane乘飞机

句型

1.Whathappened发生了什么事

2.Whataboutdoing...做……怎么样

3.Ittakes...sometimetodo...

做……花费……多长时间。

4....isthesecondlongest...+介词+范围。

`

……是……中第二长的……

5.What’sthebestwaytodo...

做……最好的方式是什么

重点语法

将三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级。

形容词最高级前通常要加定冠词the;副词的最高级前定冠词the可以省略。

§变化规则

A.规则变化

B.不规则变化

~

far—farthest/furthestgood/well—best

bad/badly—worst

§常用句型

1.主语+谓语+最高级+in/of/among+范

围,表示“……是……中最……”

]

Which+谓语+最高级,A,BorC,表

示“哪个是最……,A,B还是C”

3.主语+谓语+oneofthe+最高级+名词复数+in/of/...+范围,表示“在……中,……是最……之一”

4.主语+谓语+the+序数词+最高级+单数名词+in/of/...+范围,表示“……是……中的第几……”

Module5

短语

1.intheend最后,终于

2.befamousfor因……而出名

3.wouldlike想要

4.thebeginningof……的开头

>

5.sendsb.tosp.把某人送到某地

6.benamed被命名为......

7.giveawarmwelcometo热情欢迎......

8.takeplace发生

句型

1.Itisdifficulttodo...做……是困难的。

2....hopetodo...……希望做……

3....wasbornin+地点+in+时间.

……于某时出生于某地。

4....isoneof+the+adj.最高级+名词复数+介词+范围

%

.……是……中最……的……之一。

5.Ifyoulike...,youcando...

如果你喜欢……,你可以做……

重点语法

1.我们经常需要表达“想要做某事”或“决定做某事”时,要用到“to+动词原形”的结构,这种结构就叫做动词不定式。

常见的

后接动词不定式作宾语的动词有:

plan,decide,want,agree,try,hope,offer,like,need等

2.英语中,有些动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为“双宾语”。

此类动词常见的有:

buy,pass,give,offer,show,bring,send等。

其句型结构为:

主语+动词+间接宾语+直接宾语=主语+动词+直接宾语+介词(for/to)+间接宾语

注意:

当表示物的宾语为代词时,只能使用主语+动词+直接宾语+介词+间接宾语”的表达形式。

例如:

Canyousendittomeassoonaspossible

你能尽快把它邮寄给我吗

;

Module6

短语

1.indanger处于危险中

2.beinterestedin对……感兴趣

3.thinkof想起

^

4.takeaway拿走;带走

5.lookafter照顾;照料

6.findout找出;发现;查明

7.manykindsof许多种......

8.setup建立;创立

@

句型

1....isinterestedtodo...……对做……感兴趣。

2....allow...todo...……允许……做……

3....isdoing...……正在做……

4.Itissadtothinkof...一想到……就让人难过。

5....needtodo...……需要做……

重点语法

一、动词不定式作宾语补足语

动词不定式充当宾语补足语,是对宾语的补充说明。

常用于“动词+宾语+动词不定式”这一结构中。

能接动词不定式作宾语补足语的动词分为后接带to的不定式和省略to的不定式两种。

1.接带to的不定式,即“动词+宾语+to+动词原形”。

这类动词有allow,ask,advise,tell,want,choose,need等

{

2.接省略to的不定式,即“动词+宾语+动词原形”。

这类动词通常为使役动词和感官动词(组),可总结为:

一感(feel),二听(hear,listento),三使(make,let,have),五看(see,watch,notice,observe,lookat)

二、动词不定式作目的状语

不定式作目的状语,通常用来表示行为动词的目的,意为“为了……”,既可放在句首,也可放在句尾,如例句5和例句6。

Module7

短语

1.falldown跌倒

2.inatree在树上

3.teaparty茶会

4.lookat看……

5.onceortwice偶尔

6.nothingstrang没有什么奇怪的事

7.thinkabout考虑

8.gooff(灯)熄灭;停〔电〕

9.onone'swayto…在某人去……的路上

l0.bewithsb.和某人在一起

^

11.taketheplaceof代替:

接替

12.so...that…如此……以至于……

13.notas...as…不如……

句型

1.What’sthebookabout这本书是关于什么的

2....wasdoing...……(过去)正在做……

3.Doyoualreadyknow...你已经知道……了吗

4.Whydidyoudo...你(过去)为什么做……

5.Toseeif...do...为了看……是否做……

重点语法

Module8

短语

1.intime及时

!

2.falloff从……摔下

3.payattention留意,注意

4.sidebyside肩并肩

5.allthetime总是,时时刻刻

6.climbout爬出来

@

7.pickup捡起

8.getworse变得更糟

9.ingreatpain处于巨大的痛苦中

10.callpeople给人们打电话

11.playmusic播放音乐

12.takephotos照相

13.lookat看

14.startwith以……开始

15.makesure确定

16.nextto在……旁;挨着

17.gethurt受伤

18.takeoff起飞

19.makeaquickdecision做出快速的决定

句型

1.While...wasdoing...,...did...……正在做……的时候,……做……

]

2....begintodo...……开始做……

3.Don’tdo...不要做……

4....trytodo...……尽力做……

5....isgladtodo...……乐意做……

重点语法

●while引导的时间状语从句多指时间段,从句动词常是延续性动词,例如:

WhileIwassleeping,mymothercamebackfromwork.

当我正在睡觉的时候,我妈妈下班回来了。

当主句和从句的动作都是延续的或同时发生,两句都用过去进行时的时候,常用while引导,例如:

2.WhileIwasdoingmyhomework,mysisterwasreadingabook.

^

当我做作业的时候,我妹妹正在看书。

●when引导的时间状语从句既可指时间点,也可指时间段,从句中的动词可以是终止性动词,也可以是延续性动词,例如:

WhenImetLucy,shewasdoingexerciseinthepark.

当我遇见露西的时候,她正在公园里锻炼身体。

Module9

短语

1.talkabout谈论

2.suchas例如

3.populationincrease人口增长

4.makenotes记笔记

]

5.thepopulationofChina中国的人口

6.onefifth五分之一

7.Ican'tbelieveit!

我简直无法相信!

8.7billion七十亿

9.hangon稍等

@

10.morethan超过

11.closeto靠近

12.not...anymore不再

13.localschool当地的学校

14.closedown(永久)关闭,关停

15.infact事实上

16.allovertheworld全世界

17.toomuchrubbish太多的垃圾

18.forexample例如

句型

1.Thepopulationof...is...……的人口是……

2.Itisexpensivetodo...做……是昂贵的。

3.Itisclearthat...显然,……

重点语法

Module10

短语

1.quitealot相当多

2.aswell也

3.takephotos照相;拍照

4.allyearround整年

5.comparedto与……相比较

6.fromtimetotime有时;间或

7.makesure务必

8.haveto必须;不得不

9.duringtheday在白天

10.gotothemountains去爬山

11.morethan多于,超过

12.payfor付款

句型

1.What’stheweatherlikein...

……的天气怎么样

2.Thebesttimetodo...isin...

做……最好的时间是在……

!

3.Areyoujoking

你在开玩笑吗

4....mightwanttodo...

……也许想做……

5.Itisprobablysunnyandhotthere.

那儿的天气可能是晴朗而炎热的。

重点语法

情态动词表示可能性

|

形容词和副词表示可能性

Module11

短语

&

1.achessset一副国际象棋

2.videogame电子游戏

3.dosomecleaning打扫卫生

4.badluck倒霉

5.theSpringFestival春节

-

6.getmarried结婚

7.forexample例如

8.forthefirsttime首次;初次

9.shakehands握手

10.haveafternoontea喝下午茶

11.lightmeal便餐;便饭

12.bedifferentfrom与……不同

13.eachother互相

14.ontime准时;按时

15.lookup查寻

16.attheageof在……岁时

17.cleanup打扫干净

18.washup洗刷;饭后洗餐具

19.stayout待在户外;不回家

20.can'twaittodosth.迫不及待做某事

~

21.makemistakes犯错;出错

句型

1.Youcan’tbeserious!

你不是认真的吧!

2.Idon’tthink(that)Ishoulddo...

我认为我不应该做……

3....beinterestedtodo...

……对做……感兴趣。

4....notice...do...

……看见……做……

5.Whatasurprise!

真让人吃惊啊!

重点语法

情态动词的用法

Module12

短语

1.brokenglass碎玻璃

2.firstaid急救

3.medicalhelp医疗救助

4.atthebottomof在……底部

5.inpain处在疼痛中

6.firstofall首先

7.findout查明

8.liftup抬起;提起

9.makesure确保;确认

10.cover……with……用……盖上……

11.stayawayfrom远离

12.inanearthquake在地震中

13.inshort总之

14.jumpoutof从……跳出

15.aboveall首要的是

16.liedown躺下

17.introuble在困境中,有麻烦

18.becauseof由于

19.ononesway在路上

20.runoutof从……跑出来

句型

1.Whatcanwedoto...

我们能做些什么去……

2.What’swrongwith...

……怎么了

3....havenoideaaboutwhattodo.

……不知道该做什么。

4....havetroubledoing...

……做……有困难。

5.Itisdifficulttodo...

做……是困难的。

重点语法

一、祈使句:

祈使句表示请求、建议、劝告或命令。

这类句子常省略主语(you)而用动词原形开头,无时态和数的变化。

句末用感叹号或句号。

由动词原形或be开头的祈使句,其否定形式通常在句首加don’t或never。

祈使句的常用句型如下:

1.Do型:

行为动词(组)+宾语+其他。

例如:

Turnoffthecomputernow!

现在关闭电脑!

2.Be型:

Be+表语+其他。

例如:

Bequiet!

安静!

3.Let型:

Let+宾语

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