法语综合教程第三册第九课练习答案.docx
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法语综合教程第三册第九课练习答案
Leçon9
Exercicesdegrammaire（participepassé）
I.Faiteslesphrasessuivantesenremplaçantlesverbessoulignéspardesparticipes（présentoupassé）.
1.Ambroiseestunenfantaimantbeaucouplefootball.
2.Unefoisarrivélà-haut,jem’arrêteraipourboire.
3.Monaminevenantpas,jesors.
4.Ayantrégléleprixdesapension,ilpart.
5.N’aimantquelethéâtre,jenevaisquerarementaucinéma.
6.Luiétantparti,toutestdevenutriste.
7.Plustravaillée,cetteterreproduiraitbeaucoup.
8.Sapensionpayée,Jeanpeuts’enaller.
9.Prenantunautrechemin,vousarriveriezplusvite.
10.Sontravailterminé,iliradormir.
II.Mettezlesinfinitifsauparticipeprésentouauparticipepassé.
1.intéressant
2.compris
3.brûlée
4.sachant
5.gêné,pensant
6.s’asseyant/assis
7.selevant,secouchant
8.vaincue
9.venu,pris,couché
10.approchant
Exercicesdegrammaire（dont）
I.Mettez«dont»ou«que» :
1.dont
2.que
3.que
4.dont
5.dont
6.que
7.que
8.dont
9.dont
10.que
II.Complétezlesphrasessuivantespar«cequi»,«ceque»ou«cedont» :
1.cequi
2.cedont
3.cequi
4.ceque
5.cedont
6.cequi
7.cedont
8.cequi
9.ceque
10.cedont
III.Complétezlaphraseparunepropositionrelativeintroduitepar«dont»aveclesélémentsindiqués :
1.J’habiteavecuneamiedontlatantetravailleàAir-France.
2.J’adorelesplagesdontlesableestfin.
3.Ilsonttrouvéunappartementdontilssonttrèscontents.
4.Nosvoisinsontungroschiendontnousavonspeur.
5.C’étaitunesoiréemagnifiquedontjemesouviendraitoujours.
6.C’estunebellehistoiredontlafinesttrèstriste.
7.Connaissez-vousMmePaindontlafilleaépouséunboulanger
8.Ilestinstallédansunvillagedontlapopulationestjeune.
9.Ilyadesforêtsdontlesarbressonttousmalades.
10.Jen’aipasvucefilmdonttoutlemondeparle.
11.Quelleestcetteassociationd’étudiantsdontvousfaitespartie
12.Touslesdocumentsdontvousaurezbesoinsontdanscetiroir.
13.Cetincendie,dontonneconnaîtpaslacause,estétrange.
14.LePanthéon,dontvousadmirezl’architecture,estuneancienneéglise.
Exercicesdegrammaire-Révision
I.Entourezlabonneorthographedesparticipespassés.
faits,trouvé,cachés,confronté,vaincue,rencontré,accomplis,fait,racontées,marqué,regrettée,écrits,laissée,discutée
II.Complétezlesparticipespassés.
sonné,descendus,puni,interrogé
sonné,eu
arrivé,renvoyé,passé
visé,jeté,passé,venue,lâché,tombée,plu,devenu,mis,venu,vu,marché,glissé,failli
III.Écrivezcorrectementlesparticipespassés.
1.donné,déchirée
2.réveillés
3.pressées
4.laissé,laissée
5.mises,aperçu
6.failli,punie
7.mangés
8.suffi,pensé
9.choisies,aimé
10.fâchés
11.avisée
12.vu,demandé,approchés,découvert,dit,eu
13.dû,connue
IV.Transformezlesadjectifssuivantsenadverbes.
courageux—courageusement,rapide—rapidement,fou—follement,
nouveau—nouvellement,plein—pleinement,chaud—chaudement,
innocent—innocemment,actif—activement,avide—avidement,
nerveux—nerveusement
V.Faitesladifférenceentrenomsetadverbesdérivésavecle
suffixe « -ment ». Donnezlemotd’origine.
entraînement（nom）→entraîner（verbe）
absolument（adverbe）→absolu,e（adjectif）
aménagement（nom）→aménager（verbe）
avidement（adverbe）→avide（adjectif）
volontairement（adverbe）→volontaire（adjectif）
enseignement（nom）→enseigner（verbe）
empêchement（nom）→empêcher（verbe）
eventuellement（adverbe）→éventuel,le（adjectif）
dérangement（nom）→déranger（verbe）
développement（nom）→développer
favorablement（adverbe）→favorable（adjectif）
gouvernement（nom）→gouverner（verbe）
commencement（nom）→commencer（verbe）
solennellement（adverbe）→solennel,le（adjectif）
strictement（adverbe）→strict,e（adjectif）
Lesadverbesseformentsurlesadjectifs.
Lesnomsseformentsurlesverbes.
Exercicesdevocabulaire
I.Lisezlesphrasessuivantesenessayantderemplacerlesmotssoulignéspardesexpressionssynonymes.
1.Attendreavecimpatience/nerveusement
2.satisfait
3.interdites
4.figé/immobilisé,grandsouverts/grandouverts
5.cacher/dérober
6.désormais/àpartirdecemoment-là,fairelesachatsquotidiens
7.neriendirelà-dessus
8.perdu,avant
9.s’yrésigner,s’ysoumettre
10.sanss’arrêter
11.sedisperser,s’enfuir
12.furie
II.Unmotn’apasunseulsens.Dites,end’autrestermes,lesensdumot«alors»desphrasessuivantes.
1.àl’époque/dansletemps
2.donc
3.àcemoment-là/et
4.etbien
5.etaprès
6.c’estpourquoi
7.zut
8.commentça
III.«Bande»ou«équipe»
1.bande
2.équipe
3.équipe
4.bande
5.équipe
6.équipe
7.bande
8.équipe
IV.Complétezlesphrasessuivantesavecdesadjectifstirésdesdeuxtextes.Faiteslabonneorthographe.
1.végétarien
2.illicite
3.affolé
4.incertain
5.aveugle
6.quotidiens
7.entrecoupée
8.hostiles
V.Reconstituezletextedontonasupprimélescomplémentsdenomsuivants :
deParis,desrues,d’oranger,d’unmagasin,desavon,debanlieue
Activitésconnaissances
I.Parmicespersonnessesontglissés7intrusn’appartenantpasnécessairementauclanfamilial.Quisont-ils
lesamis,letuteur,lamarraine,unfilleul,desconnaissances,lesrelations,lepatriarche,leparrain,
II.Parmicesmotsdésignantl’enfant,distinguezceluiàvaleurdépréciative.
morveux
III.Voiciquelqueslocutions.Quesignifient-elleshorsducontextefamilial
a-5,b-4,c-6,d-2,e-1,f-3
IV.Quiest-ce
a-2）,b-1）,c-2）,d-2）
Exercicesomni-contrôlables
I.Écoutezettrouvezlesmotsquimanquent.
dubac,l’ouvertured’esprit,l’extérieur,inévitable,pareilles,habituésàconsommer,àvivredansleconfort,complicité,exagérer,constateuneévolution,n’ontplusd’idéal,attachentdel’importance,destrucsfondamentaux,problèmeprimordial,c’estforcé,unproblèmed’actualité,J’hésiteraisàmeprononcer
II.Soulignezlesexpressionsquiexprimentlacertitude,ledoute,oul’indifférence.
Sansopinion :
3,14.
Non,leproblèmen’existepas :
2,9,11,13.
Oui,leproblèmeexiste :
1,4,5,6,7,8,10.
III.Essayezdecomprendreàquellegénérationappartiennentlespersonnesquiparlent :
moinsde25ans,plusde25ans,plusde55ans.
a.Moinsde25ans :
1,4.
b.Plusde25ans :
2,3,6,7,8,9,11,12,13.
c.Plusde55ans :
5,10,14.
IV.Commentlespersonnesinterrogéesjustifient-ellesleursréponses Notezlenumérodespersonnesquiévoquentlesargumentssuivants :
a.Incompréhensionmutuelle :
1,4,5,12.
b.Conjoncturedifférente :
8.
c.Refusdechoixdeviedifférente :
8.
d.Étatdechosenaturel :
7,10.
e.Ladifférencedementalitécompteplusquel’âge :
2.
f.Cen’estplusunproblème :
13.
V.Jeuderôles :
Réponselibre.
Exercicesdetraduction
I.Traduisezletexteenchinois :
在村子里
我是个捡来的孩子。
但是，一直到八岁为止，我以为自己跟其他孩子一样，有母亲。
因为每当我哭的时候，就会有一个女人把我抱在怀里摇来摇去，我的眼泪就止住了。
我上床睡觉时，总会有一个女人来亲吻我。
当十二月的寒风带来的雪花盖住了窗户，她把我的双脚捧在手里捂着，一面还给我唱着歌谣。
我到现在还依稀记得曲调和几句歌词呢。
我沿着青草铺成的小路或在灌木丛生的荒野里放牛的时候，如果突然下起雨来，她便会跑到我跟前，拉我钻到她的羊毛裙下，细心地遮住我的头和肩。
假如我和同学吵架了，她会让我倾吐忧伤，并且总能说一些善意的话来安慰我，支持我。
所有这一切，还有许多其他事，她跟我说话的样子，她看我时候的神情，她对我的爱抚，她训斥我的时候话里流露的温柔，这一切都让我以为她就是我的母亲。
选自《无家可归》，埃克托尔·马洛著，阿歇特出版社
II.Traduisezlesphrasessuivantesenemployantlesmotsetlesgroupesdemotsci-dessous :
1.Elleatellementchantéàlasoiréed’hierqu’ellen’aplusdevoix.
2.Pendantlesrépétitions,ellemettaitunenappeenguised’écharpe.
3.Quandlapolicel’interrogeait,ilaréponduavecbeaucoupdesang-froid.
4.Salettred’aujourd’huiestlapreuvequ’ellen’apasencorereçulesphotosquenousluiavionsenvoyées.
5.Atable,nousracontionscequis’étaitpassédanslajournée,lesparentsnousécoutaientetnefaisaientaucuncommentaire.
6.Aujourd’huijevaist’apprendreàtedéfendre.
7.LorsqueRomainapprittoutelavéritésurlesmotifsréelsdurégimevégétariendesamère,iléclataensanglots.
8.Sicettefoisiln’apasréussiàsonexamen,ilnepeutques’enprendreàlui-même.
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