四年级上册数学教案条形统计图章节复习 人教版.docx

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四年级上册数学教案条形统计图章节复习人教版

授课

教师

上课

时间

第（）次课

课时：

2课时

教学

课题

统计

教学

目标

1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。

2．让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。

教学

重点/

难点

重点：

学会绘制纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；

难点：

根据统计图发现问题、提出问题、解决问题

课后

作业

完成课后练习

知识典例（

注意咯，下面可是黄金部分！

）

1、复式条形统计图

1、什么是单式条形统计图？

单式条形统计图：

是用一个单位长度表示一个事物的数量，根据数量的多少化成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

复式条形统计图：

是用两个单位长度表示同类事物的数量，根据数量的多少化成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。

2、什么是复式条形统计图？

复式条形统计图是由多个单式条形统计图组成；

特点：

用直条的长度表示数量的多少；

优点：

能清楚地看出数量的多少，形象直观，方便对同轴上的数值比较。

3、单式条形统计图与复式条形统计图联系：

相同点：

都能让人清楚地看出事物数量的多少；

不同点：

单式条形统计图用于比较一个的数量，而复式条形统计图用于比较多个数量。

举例：

二、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图

1、举例：

（1）什么是横向复式条形统计图？

用横轴表示数量，纵轴表示项目的复式条形统计图

2、纵向复式条形统计图

（1）举例：

纵向复式条形统计图

（2）、纵向复式条形统计图有什么特点？

用纵轴表示数量，横轴表示项目的复式条形统计图

3、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系？

（1）相同点：

都有图例、横轴和纵轴；

（2）不同点：

纵向复式条形统计图用纵轴表示数量，横轴表示项目；

横向复式条形统计图用横轴表示数量，纵轴表示项目；

三、怎么画复复式条形统计图

条形统计图由横轴、纵轴、标题等组成，用横轴、纵轴表示项目和数量

1、准备尺子，铅笔，橡皮等作图工具

2、画纵坐标和横坐标，注意写单位，标明坐标的“0”；

3、将横坐标和纵坐标划分单位长度，写上表示的数量和项目；

3、根据数量画直条（画图要注意补充图例，看清颜色、对准数量）

4、看统计图回答问题

（1）、看图例区分不同的颜色或条纹代表的事物；

（2）、做出判断要观察事物的发展变化，作出合理的分析，根据数量有依据地回答问题，不能妄加猜测；

例1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：

甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图

1、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？

（3分）

2、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？

（3分）

3、你还能得到什么信息？

有什么感受？

（4分）

例2、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。

类别

年份

国家级

省级

市级

县级

1997

124

392

84

326

1999

155

404

138

449

请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。

⑴1997年我国哪类自然保护区最多？

1999年哪类最多？

⑵1999年我国各类保护区均比1997年（）。

⑶从统计图中你还能得到哪些信息？

例3、下面是我国2001——2004年废水排放量统计图。

我国2001~2004年废水排放统计图

根据统计图完成统计表：

年份

排放量/亿吨

名称

2001

2002

2003

2004

工业废水

生活废水

1、我国工业废水排放量从2001——2004年发生了怎样的变化？

2、我国生活废水排放量从2001——2004年发生了怎样的变化？

3、根据图中的信息，谈谈你的想法。

例4、下面是希望小学四年级同学的身高统计图。

1.身高在1.35米以上的男生和女生共有（）人。

2.希望小学四年级共有女生（）人。

3.在这些同学中，身高在1.15米--1.25米的学生中，（）比（）少（）人。

4.你还能提出什么数学问题？

2、绘制条形统计图

例5、四年级同学喜欢的运动项目如下表：

中高年级学生参加兴趣小组情况统计图

1、完成下面的统计图。

（8分）

2、并回答问题：

哪个兴趣小组的人数最多？

哪个兴趣小组的人数最少？

（4分）

②中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？

高年级呢？

（4分）

③你还能提出什么数学问题？

并作出解答。

（4分）

总结：

如何绘制条形统计图？

例6、新华书店一、二月份部分图书销售情况如下表。

1.请根据此表完成下面的统计图。

1.根据表格完成上图。

2.如果书店要添一些书，你有什么好建议？

强化练习（

挑战一下自己吧~）

1、下面是曙光小学购买图书情况统计图根据问题回答。

曙光小学购买图书情况统计图

（1）（）年购买的图书最多，有（）本。

（2）科普类图书购买多的一年与最少的一年相差多少本？

（3）从2006年到2009年，教育类图书共购买了多少本？

（4）哪一年购买的科普类和教育类图书一样多？

2、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图：

1、小强家第（）季度电费最多，是（）元。

2、小军家第（）季度电费最少，是（）元。

3、小军家全年电费（）元，小强家全年电费（）元。

小强家比小军家电费多（）元。

4、全年两家电费一共是（）元。

误区警示

1、绘制统计图时要分清楚横向和纵向分别代表什么量，不要把横纵颠倒；

2、题目中根据统计图的数据回答问题时，做出的回答要有数据根据，不能任意回答。

（

一日悟一理，日久而成学）

1、方法小结:

二、本节课我做的比较好的地方是：

三、我需要努力的地方是：