四年级上册数学教案条形统计图章节复习 人教版.docx

1、四年级上册数学教案条形统计图章节复习 人教版授课教师上课时间第（ ）次课课时： 2 课时教学课题 统计教学目标1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。教学重点/难点重点：学会绘制纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题课后作业完成课后练习知识 典例（注意咯，下面可是黄金部

2、分！） 1、复式条形统计图1、什么是单式条形统计图？单式条形统计图：是用一个单位长度表示一个事物的数量，根据数量的多少化成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。复式条形统计图：是用两个单位长度表示同类事物的数量，根据数量的多少化成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。2、什么是复式条形统计图？复式条形统计图是由多个单式条形统计图组成；特点：用直条的长度表示数量的多少；优点：能清楚地看出数量的多少，形象直观，方便对同轴上的数值比较。3、单式条形统计图与复式条形统计图联系：相同点：都能让人清楚地看出事物数量的多少；不同点：单式

3、条形统计图用于比较一个的数量，而复式条形统计图用于比较多个数量。举例： 二、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图1、举例：（1）什么是横向复式条形统计图？ 用横轴表示数量，纵轴表示项目的复式条形统计图2、纵向复式条形统计图 （1）举例：纵向复式条形统计图（2）、纵向复式条形统计图有什么特点？ 用纵轴表示数量，横轴表示项目的复式条形统计图3、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系？（1）相同点：都有图例、横轴和纵轴；（2）不同点：纵向复式条形统计图用纵轴表示数量，横轴表示项目； 横向复式条形统计图用横轴表示数量，纵轴表示项目；三、怎么画复复式条形统计图条形统计图由横轴、纵轴、标题等组

4、成，用横轴、纵轴表示项目和数量1、准备尺子，铅笔，橡皮等作图工具2、画纵坐标和横坐标，注意写单位，标明坐标的“0”；3、将横坐标和纵坐标划分单位长度，写上表示的数量和项目；3、根据数量画直条（画图要注意补充图例，看清颜色、对准数量）4、看统计图回答问题（1）、看图例区分不同的颜色或条纹代表的事物；（2）、做出判断要观察事物的发展变化，作出合理的分析，根据数量有依据地回答问题，不能妄加猜测；例1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图： 甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图1、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？（3分）2、2004年甲村家庭汽车拥有量是

5、1998年的几倍？（3分）3、你还能得到什么信息？有什么感受？（4分）例2、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。 类别年份国 家 级省 级 市 级县 级1997124392843261999155404138449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？1999年我国各类保护区均比1997年( )。从统计图中你还能得到哪些信息？例3、下面是我国20012004年废水排放量统计图。 我国20012004年废水排放统计图根据统计图完成统计表：年份排放量/亿吨名称 2001 20022003 2004 工业废水生活

6、废水1、我国工业废水排放量从20012004年发生了怎样的变化？2、我国生活废水排放量从20012004年发生了怎样的变化？3、根据图中的信息，谈谈你的想法。 例4、下面是希望小学四年级同学的身高统计图。1.身高在1.35米以上的男生和女生共有（ ）人。2.希望小学四年级共有女生（ ）人。3.在这些同学中，身高在1.15米-1.25米的学生中，（ ）比（ ）少（ ）人。4.你还能提出什么数学问题？ 2、绘制条形统计图例5、四年级同学喜欢的运动项目如下表： 中高年级学生参加兴趣小组情况统计图1、完成下面的统计图。（8分）2、并回答问题：哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（4分）中年

7、级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？（4分）你还能提出什么数学问题？并作出解答。（4分）总结：如何绘制条形统计图？例6、新华书店一、二月份部分图书销售情况如下表。1.请根据此表完成下面的统计图。1.根据表格完成上图。2.如果书店要添一些书，你有什么好建议？强化练习 （挑战一下自己吧）1、下面是曙光小学购买图书情况统计图根据问题回答。曙光小学购买图书情况统计图（1）（ ）年购买的图书最多，有（ ）本。（2）科普类图书购买多的一年与最少的一年相差多少本？ （3）从2006年到2009年，教育类图书共购买了多少本？ （4）哪一年购买的科普类和教育类图书一样多？ 2、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图： 1、小强家第（ ）季度电费最多，是（ ）元。 2、小军家第（ ）季度电费最少，是（ ）元。 3、小军家全年电费（ ）元，小强家全年电费（ ）元。小强家比小军家电费多（ ）元。 4、全年两家电费一共是（ ）元。 误区警示1、绘制统计图时要分清楚横向和纵向分别代表什么量，不要把横纵颠倒；2、题目中根据统计图的数据回答问题时，做出的回答要有数据根据，不能任意回答。（一日悟一理，日久而成学） 1、方法小结:二、本节课我做的比较好的地方是：三、我需要努力的地方是：