人教新课标版高考第一轮复习必修1 Unit 3 Travel journal 知识点总结1.docx

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人教新课标版高考第一轮复习必修1Unit3Traveljournal知识点总结1

人教新课标版2011年高考第一轮复习必修1Unit3Traveljournal知识点总结

基础落实

Ⅰ.高频单词思忆

1.Weshouldn’thaveawrong（态度）towardsthestudentswhoarepoorattheirstudies.

2.Heis（有决心的）tocatchupwiththeothers.

3.Hewastoo（顽固的）toadmitthathewaswrong.

4.Thenewbridgehasbeenfinishedtwoyearsaheadof（日程）.

5.Wearelookingforsomeonewhois（可靠的）andhard-working.

6.Wetriedtophimtogiveupsmoking,buthejustwouldn’tlisten.

7.Thoughwithgreatdifficulty,Ifinishedallmyworkf.

8.Excuseme,whatistheftoLondon?

Is$5enough?

9.Thecaptainkeptajwhenhewasatsea.Hewrotedowneverythingthathappened.

10.Yourmaindisyourlackofjobexperience.

Ⅱ.重点短语再现

1.从那以后

2.喜爱；喜欢

3.关心；忧虑；惦念

4.改变主意

5.下决心；决定

6.投降；屈服；让步

7.照常

8.在午夜

9.从……毕业

10.劝服某人做某事

Ⅲ.典型句式运用

1.Thinkaboutthefarefordifferentkindsoftransportanddecidehowtogetthere.

考虑一下不同交通方式的费用，再决定如何去那儿。

本句中的属于“疑问词+不定式”结构，在此作动词decide的。

该结构应用非常广泛，是一个重要的考点。

它的用法如下：

（1）“疑问词+不定式”结构中的疑问词，包括疑问代词who,what,which和疑问副词how,when,where等。

这种结构可在句中作主语、宾语、表语等，相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。

改写时只需在疑问词后加上适当的主语，并将不定式改成适当形式的谓语。

（2）“疑问词+不定式”结构经常放在tell,show,teach,learn,know,wonder,discuss,remember,forget,findout等动词（词组）之后作宾语。

2.WhenItoldherthatourjourneywouldbeginatanaltitudeofmorethan5,000metres,sheseemedtobeexcitedaboutit.

当我告诉她我们的旅行将从五千多米的高地出发时，她看起来很兴奋。

本句中的seem后面跟了不定式结构，意为“”。

现对seem的用法讲

解如下：

（1）vi.似乎，好像。

后面可跟不定式的一般式、完成式和进行式。

（2）系动词，看来，似乎（是什么样子）。

后面跟形容词、名词或介词短语。

3.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.她一旦下定决心，就没有事情能改变它。

本句是一个复合句，once是连词，引导从句，意为“”，once引导的从句常用一般现在时或现在完成时代替将来时态。

4.Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travellingacrosswesternYunnanProvince.穿过深谷时它就变成了急湍，流经云南省西部。

句中为现在分词短语作状语，伴随主句谓语动词becomes发生。

现在分词作状语时，其分词动作的逻辑主语就是句子中的主语，表示分词动作与主语是关系。

导练互动

重点单词

1.prefer

Whichkindoftransportdoyoutouse:

busortrain?

（回归课本P17）

观察思考

Iwouldprefermeattofish.我喜欢肉胜过（喜欢）鱼。

Iprefersingingtoacting.我喜欢唱歌胜过演戏。

Hepreferstostayathomeratherthangoshopping.他宁可呆在家里也不愿意去逛商店。

归纳总结

prefer。

（1）prefersth.更喜欢……

prefer（sb.）todosth.更喜欢（某人）做……

preferthat更喜欢［that从句中常用（should）+动词原形］

prefersth./doing...tosth./doing...与……相比更喜欢……；宁愿……，不愿……

prefertodo...ratherthando...宁可……也不……

（2）preferencen.偏爱；爱好；喜爱

givepreferencetosb./sth.给……以优惠；优待

inpreferencetosb./sth.而不是

即学即用

（1）Heprefersindoorsoutthisafternoon.

A.tostay;togoB.staying;togo

C.tostay;togoingD.staying;togoing

（2）Thelittlegirlgotothecinemaratherthanathomealonethatnight.

A.preferred;stayB.prefersto;tostay

C.preferredto;stayD.prefersto;stay

2.persuade

...andthenshemetobuyone.

（回归课本P18）

观察思考

HestronglyurgedmethatIdothatthing,buthedidnotpersuademe.

他极力主张我去干那件事，但没有劝我。

Nothingcanpersuadehertochangehermindonceitismadeup.

一旦她下定决心就没有什么可以说服她改变主意。

Iwasalmostpersuadedofhishonesty.我几乎相信他是诚实的了。

Shepersuadedhimthatshewastellingthetruth.她让他相信她讲的是实话。

归纳总结

persuade。

persuadesb.todosth.=persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事

persuadesb.nottodosth.=persuadesb.outofdoingsth.说服某人不做某事

persuadesb.ofsth.=persuadesb.that...使某人相信某事

trytopersuadesb.todosth.=advisesb.todosth.尽力劝说某人做某事（但未劝服）

易混辨异

convince,persuade,advise

（1）convince是通过摆事实、讲道理使人相信某个事实；persuade表示用劝说的方法，使人愿意采纳某种意见或采取某一个行动。

WhatshesaidconvincedmethatIwasmistaken.她的一番话使我认识到自己错了。

（2）convince可接含of短语或that从句的双宾语，还可用在convincesb.todo或beconvincedof结构中；persuade后可接含不定式或that从句的复合宾语，也可用在persuadesb.ofsth.结构中。

HowcanIconvinceyouofherhonesty?

我怎样才能使你相信她很诚实呢？

（3）advise表示“劝告”的动作，不看结果，而persuade强调“已经说服”；advise可接动词的-ing形式作宾语，也可接that引导的宾语从句（必须用虚拟语气即should+动词原形）,而persuade不能。

Myfriendsadvisedhimtoseeadoctor,butherefusedallofthem.Whocanpersuadehim?

我的朋友们建议他去看医生，但他拒绝了所有的人。

谁能说服他？

即学即用

（1）我禁不住劝说，参加了比赛。

Iallowedmyselftothecompetition.

（2）她劝我不要放弃工作，离开家人。

Shethejobandleavingthefamily.

（3）我还不能完全信服这个计划的优点。

Iamstillnotfullytheplan’sadvantages.

3.determine

Shegavemealook.（回归课本P18）

观察思考

Havetheydeterminedwherethenewschoolwillbebuilt?

他们已决定了建新校的地方了吗？

Shehasdeterminedongoingtomorrow.

她已经决定明天去。

Iwasdeterminednottofollowtheiradvice.

我决定不接受他们的建议。

归纳总结

determine。

determinetodosth.决定做某事

determinethat-clause/bedeterminedthat-clause决定……

determinesb.todosth.使某人决定做某事

determineon/uponsth.决定某事

bedeterminedtodosth.决定做某事

即学即用——选词填空

（1）I’venevermetsucha（determining/determined）personinmylife.

（2）Hehasdetermined

（coming/oncoming/tocoming）heretomorrow.

（3）Thatdeterminedme（do/todo/doing）itwithoutdelay.

重点短语与句型

4.givein

Finally,Ihadto.（回归课本P18）

观察思考

Theyhavegivenintoourviews.他们已经对我们的观点让步了。

Shedeterminedtobebraveandnottogiveintoherfears.

她决心变勇敢，不向恐惧屈服。

MotherkeptaskingMrs.Smithtostayforlunch,andfinallyshegavein.

母亲坚持要求史密斯夫人留下来吃午饭，最后史密斯夫人让步了。

归纳总结

givein意为：

。

giveintosb.对某人做出让步

giveaway赠送；泄漏；出卖

giveback归还

giveoff放出；散发出（液体、气体、气味、热量、能量、光、声音等）

giveout分发；用完；消耗尽，筋疲力尽

giveup放弃；戒掉；停止；认输；把……送交

giveover移交

givewayto给……让路；屈服，被……征服

即学即用

（1）当局对绑架者的要求没有丝毫让步的迹象。

Theauthoritieshaveshownnosignsoftothekidnappers’demands.

（2）他把他的大部分钱都捐给了慈善事业。

Hemostofhismoneytocharity.

5.changeone’smind

Shegavemeadeterminedlook—thekindthatsaidshewouldnot.

（回归课本P18）

观察思考

Whyhaveyouchangedyourmind?

你为什么改变了主意？

Finallyhechangedhismind.他最终还是改变了主意。

归纳总结

changeone’smind意为：

。

makeupone’smind下决心，决定

bear/keep...inmind记住

have...inmind考虑；打算

call/bringsth.tomind回忆起某事

fixone’smindupon把注意力集中在……

beofone/thesamemind对……意见一致

beoutofone’smind发狂，发疯

即学即用

（1）Idon’tknowwhomhe________________（心中想着）.

（2）Nothingcould（让他改变主意），sothemeetingended.

6.careabout

Ofcourseshehadn’t；mysisterdoesn’tdetails.（回归课本P18）

观察思考

Hedoesn’tcareaboutanythingwemaysay,whichmakesusveryangry.

我们说什么他也不在乎，这使得我们非常生气。

Idon’tcareaboutgoingfishing.我对钓鱼不感兴趣。

Weshouldcareaboutotherpeople’sdifficulties.我们应该关心别人的困难。

归纳总结

careabout意为：

。

careaboutsth.关心（忧虑、惦念）某事

careaboutsb.关心某人，关怀某人

carefor喜欢；照顾；愿意；关心

takecarethat.../todosth.当心，注意某事

takecareof当心，注意；照顾

becarefulof.../todo.../that...当心，注意

Idon’tcare（that...）我不介意（在乎）……

即学即用

（1）—That’salovelydress.

—Doyouthinkso?

Myauntgaveittomeformybirthday,butIdon’tthecolor.

A.interestinB.carefor

C.takecareofD.fondof

（2）Idon’tthinkJackwhathappenstohisfamily.Heissoselfish.

A.caresforB.caresabout

C.carestoD.caresof

7.Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。

典例体验

Theheadmaster_____________withthem.校长坚持要求与他们同行。

Weall_________________totheparty.我们都坚决要求他来参加聚会。

归纳总结

insist在此句中意为“”。

这时宾语从句应用“”的虚拟语气，其中的可以省略。

insistonsth./doingsth.坚持某事/做某事

insiston/uponone’sdoingsth.坚持要某人做某事

即学即用

（1）ThedoctorinsistedthatIahighfeverandthatIarestforafewdays.

A.had;hadB.have;have

C.had;haveD.have;had

（2）Themaninsistedataxiformeevenif/thoughItoldhimIlivednearby.

A.findB.tofindC.onfindingD.infinding

8.WewerebothsurprisedtolearnthathalfoftheriverisinChina.我们俩惊奇地发现这条河有一半在中国境内。

典例体验

It’s.这是个很难回答的问题。

Tomis.汤姆是个容易取悦的人。

归纳总结

是“主语+be+adj.+todo”结构。

这一结构中的形容词可以是表示心理活动的词语，后接不定式时，不定式的逻辑主语是句子的主语，表示主动用,表示被动用;也可以接从句。

这类形容词有surprised,moved,disappointed,pleased,happy,

sad,delighted,sorry,interested,glad,worried,eager,anxious,angry等。

即学即用

（1）MostoftheworkersbelieveJohnispleasant（共事）.

（2）Thepoemis（读起来有趣）.

（3）Ithinktheplanis__________（很难实施）.

9.Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejob,nomatterhowharditis.

有决心的人总是努力完成工作，而不管它有多难。

典例体验

saysthatisaliar.说那话的人是个骗子。

shegoes,therearecrowdsofpeoplewaitingtoseeher.

她所到之处都有成群的人等着见她。

Shehasthewindowopen,colditisoutside.不管外面多冷她都开着窗户。

归纳总结

引导让步状语从句，意为“无论多么……”，how后紧跟词或词，此处相当于however+形容词/副词。

易混辨异

疑问词+ever，nomatter+疑问词

（1）whatever,whichever,whoever,whomever可以

引导让步状语从句，也可以引导名词性从句，引导让步状语从句时，可以换成nomatterwhat/which/who/whom,位置可以在主句前，也可以在主句后。

（2）wherever,whenever,however常引导让步状语从句，可以换成nomatterwhere/when/how,可放在主句前或主句后。

（3）however引导让步状语从句常与倒装结合起来。

这时，however起双重作用，一是引导让步状语从句，二是修饰某一个形容词或副词，而这个形容词或副词要紧接在它之后。

即学即用

（1）我告诉他什么时候想回来就回来。

Itoldhimtocomeback.

（2）无论在何地，你总是会受到欢迎的。

Youarealwayswelcome.

考题回扣

【例1】TheCDsareonsale!

Buyoneandyougetcompletelyfree.（全国Ⅱ高考）

A.otherB.othersC.oneD.ones

解析句意为：

这些CD在廉价出售，买一赠一。

用one代替aCD。

课文原文

Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuy.

【例2】—I’vereadanotherbookthisweek.

—Well,maybeisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.（浙江高考）

A.thisB.thatC.thereD.it

解析分析答语句子结构可知此处构成Itis...that...强调句型，被强调部分是nothowmuchyoureadbutwhatyouread。

课文原文

mysisterfirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.

【例3】thepolicethoughthewasthemostlikelyone,sincetheyhadnoexactproofaboutit,theycouldnotarresthim.（湖南高考）

A.AlthoughB.AslongasC.IfonlyD.Assoonas

解析句意为：

尽管警察认为他最有可能，但是由于没有确切的证据，他们不能逮捕他。

表示让步用although;aslongas表示条件，意为“只要”；ifonly表示条件，意为“要是……就好了”；assoonas表示时间，意为“一……就……”。

课文原文

shedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.

【例4】