名师整理最新部编人教版道德与法治8年级上册第1单元《走进社会生活》综合检测试题含答案.docx
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名师整理最新部编人教版道德与法治8年级上册第1单元《走进社会生活》综合检测试题含答案
第一单元《走进社会生活》综合测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络,但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现,对此,我们应该()
A.充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部
B.勇敢追求时尚,否则就会落伍
C.正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短
D.拒绝使用网络,避免受到伤害
2.有人这样比喻:
社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是()
A.人类非常渺小B.人离不开社会
C.人是一切社会关系的总和D.没有社会就没有个人
3.青少年养成亲社会行为,有利于
①养成良好行为习惯②塑造健康人格,形成正确的价值观念
③获得他人和社会的接纳与认可④扬名立万,成就辉煌人生
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.某市一名高三学生,几个月来连续逃学上网,因沉迷于网络游戏而猝死网吧。
这一事件警示我们
A.现在学生的身体素质已经越来越不适应社会发展的要求
B.网络会对人们的身体造成伤害,所以我们要拒绝使用网络
C.网络是一把双刃剑,沉迷于网络会对我们的身心健康造成伤害
D.网络信息良秀不齐,耗费人们的时间和精力并影响人们思考的深度
5.央视网消息:
在浙江宁海县长街镇有一个海岛村庄叫隔洋塘村,从2002年开始,长街镇岳井小学老师张飞义务护送村里的学生往运海岛上学,这一送就是15年,大家都亲切地称张老师为“最美摆渡人”。
2018年1月14日,张飞老师不幸因病去世,学校里13位年轻的教师接过他的接力棒,加入“摆渡人”的行列,继续护送孩子上学,“最美摆渡人”()
①主动关心、帮助和服务他人②自觉履行法律规定的责任
③体验到负责的快乐和幸福④具有责任心,我们就会感恩
A.①③B.②④C.③④D.②③
6.漫画《网络谣言》给我们的启示有( )
①对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言
②学会辨析网络信息,让谣言止于智者
③不断提高媒介素养,利用网络传播正能量
④制止网络谣言是大人的事情,与青少年无关
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.下列行为对应评价正确的一组是()
①小华升入初中二年了,几乎就没怎么长个,还是很矮,同学们都叫他“武大郎”。
——这侵犯了小华的姓名权
②小林将自己喜爱的图书与画笔捐给了山区的留守儿童。
——小林行使了对合法财产的处分权
③初中生小赵获得省作文比赛一等奖的照片被山西某报刊杂志刊登。
——小赵的肖像权、名誉权等都受到了侵犯
④青年王某在网上发布“精日言论”,公安机关给予王某5日拘留、500元罚款的处罚。
——行使权利是有界限的,网络也并非法外之地
A.①②B.③④C.①③D.②④
8.在家里,我们是孩子;在学校里,我们是学生;在商场里,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客……上述材料说明
①人的身份是在社会关系中确定的②乘客和学生是我们最主要的身份
③社会生活绚丽多彩④我们在不同的社会关系中具有不同的身份
A.①②B.①④C.②④D.③④
9.2018年的世界杯热度比以往都要高,自媒体时代的一个特点就是不会放过任何一个热度,何况是世界杯这种全世界都关注的赛事。
大街小巷都在谈论足球,酒吧饭馆也会搞一些噱头吸引球迷。
材料中人们是通过哪些方式了解世界杯的
①走访调查②现场体验③与人交流④借助媒体
A.①②B.③④C.②③D.①④
10.从社会关系建立的基础来划分,同学关系属于()
A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系
11.某学校开展助残活动,许多同学在活动中发生了巨大变化:
冷漠的变热情,脆弱的变坚强了。
可见()
A.人在社会中能够不断成长B.我们应该多了解社会
C.社会化的过程就是我们克服困难的过程D.我们的情绪变化太大
12.为了解未成年人上网的情况,八年级
(1)班同学对500名未成年人进行了一次调查,调查结果如下:
调查
每周上网时间
上网地点
上网目的
项目
7小时
以内
7-15
小时
15小时
以上
家里
网吧
其它
地方
聊天
交友
打游戏
查找
资料
人数
67.2%
24.6%
8.2%
44.7%
28.8%
26.5%
23.1%
47%
29.8%
上述调查结果表明部分未成年人
①不能自律,是违法行为②上网玩游戏,道德品质有问题
③上网时间太长,会影响学习④上网目的不明确,未能发挥网络优势
A.①②B.②③C.①③D.③④
13.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会行为理解错误的是
A.树立积极的生活态度,关注社会,服务社会
B.有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格
C.亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系
D.有利于形成正确的价值取向,有利于获得他人和社会的接纳和认可
14.某中学实施“旧物爱心计划”:
同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签,标上价格,放到学校的“自助公益商店”,需要这些物品的同学拿走物品时,把钱自主放到公益箱,所得收入全部捐献给公益组织。
实施“旧物爱心计划”有利于
①培养同学们的诚信意识和诚信行为②养成亲社会行为,让同学学会分享
③提高同学们的竞争意识和实践能力④增强同学们的沟通意识和沟通能力。
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。
该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体,让他们温暖过冬。
“衣加衣”微公益行动
①属于关爱他人的行为
②是服务社会、奉献社会,为社会作贡献的具体体现
③有利于激发人们的社会责任感
④解决了贫困地区的脱贫问题
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.这一脚,看似是踢了别人,其实是毁了自己。
你以为他挡着你了,其实是他在撑着你。
没有他,你都不会有抬脚的机会。
这幅漫画给我们的启示是
A.诚信是立身之本B.合作与竞争不相容
C.合作才可能共赢D.竞争促进团结
17.2018年2月2日,国家网信办公布《微博客信息服务管理规定》,明确要求:
微博客服务提供者应当建立健全辟谣机制,发现微博客服务使用者发布、传播谣言或不实信息,应当主动采取辟谣措施。
对此,下列说法正确的是
A.网络是自由天地,没必要多此一举
B.网络谣言猛于虎,远离网络促成长
C.健全辟谣新机制,网络文明定无忧
D.网络世界有边界,自觉守法不违规
18.下列不属于亲社会行为的是
A.八
(1)班的学生利用周末时间调查学校周边的环境问题,并形成调查报告
B.某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里排放污水
C.明明的爸爸妈妈在饭店吃饭时,喜欢将吃剩的饭菜打包
D.某超市号召顾客使用环保购物袋,拒绝提供塑料购物袋
19.刘阿姨在网上购物准备付款时,电脑屏幕上弹出一个窗口,大意是只要点击窗口提供的链接购买,保证便宜80%。
这时,刘阿姨应该怎么办?
下列做法中,你认为最正确的是()
A.好消息,分享到微信群B.这是陷阱,要警惕
C.先放到收藏夹,以后再买D.赶快下手,真划算
20.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
”下列行为不属于亲社会行为的是
A.观看新闻,了解时政B.参加“保护母亲河”公益环保活动
C.沉迷网游,乐在其中D.劝阻他人不要越线停车、闯红灯
21.“世界上最遥远的距离莫过于我在你身边,而你却在低头玩手机。
”这一网络流行语所折射的问题是()
A.沉迷于网络,影响学习、工作
B.大量冗余信息干扰人们的选择,耗费时间
C.一些人沉迷于虚拟交往而疏离了现实的人际关系
D.碎片化的信息影响人们深度思考
22.2019年7月1日,余某某未经核实,将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中,造成该谣言在当地进一步传播。
7月2日某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。
这警示我们()
A.在网络中要自觉遵守法律和道德B.不得在网络中发布任何消息
C.加强自我防范,自觉抵制不良诱惑D.传播网络谣言属于犯罪行为
二、简答题
23.如何养成亲社会行为?
24.现在,研学旅行很流行,很多学校都组织学生参加这类活动。
请根据要求完成下列任务。
(1)研学旅行活动有助于我们养成________________行为。
(2)参加这类活动的重要意义有哪些?
25.清晨叫辆“滴滴专车”上班,路上通过手机app参与团购、预定晚餐并查看理财收益;当时拿着快递小哥送来的新衣服,顺便通过智能穿戴监测一天的运动指标,将健康大数据上传云端,晚上关注一下智能电视的最新节目,或去网络课堂接受远程教育……这是我国很多居民普通的一天。
(1)从人们日常的生活中,你可以得出哪些结论?
(两个方面即可)
(2)为更好享受网络生活,请向人们发出倡议。
26.仔细阅读漫画《变脸》,并回答问题。
请回你怎样认识网络的两面性?
27.小华积极参与网络生活,并摘录了两则新闻在微信朋友圈里发布。
第一则:
当前,人们越来越多地采用移动支付方式。
2019年9月26日艾媒网发布,2018年,我国移动支付交易规模超277.4万亿,2019上半年的交易额为166.1万亿元,居全球首位。
第二则:
《咬文嚼字》编辑部公布了2018年十大流行语,命运共同体、锦鲤、店小二、教科书式、官宣、确认过眼神等入选。
今年上榜的词语,可以从中看到网民文明素养的提升,而这些充满正能量的网络流行语,更能让我们欣喜地看到网络文化向更健康、文明的方向发展。
请你回答:
请运用“网络生活新空间”的相关知识对上述新闻材料进行微点评。
参考答案
1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.D8.B9.B10.C11.A12.D13.C14.A15.A16.C17.D18.B19.B20.C21.C22.A
23.
我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值;在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
24.
(1)亲社会
(2)有利于我们养成良好的行为习惯;塑造健康的人格,形成正确的价值观念;获得他人和社会的接纳与认可;主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。
25.
(1)①网络让生活丰富多彩 ;
②网络让生活便利迅捷。
(2)①理性参与网络生活,学会信息节食,学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;
②传播网络正能量,充分利用网络平台,为社会发展建言献策;
③践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒体素养,共同培养向上向善的网络文化。
26.网络的积极作用:
①网络丰富日常生活。
②网络推动社会进步。
网络的消极影响:
①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私空间容易被侵犯。
(言之有理即可给分)
27.网络为经济发展注入了新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
网络为文化传播和科技创新搭建平台。
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。