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爱我中华演讲稿15篇

2022爱我中华演讲稿15篇

爱我中华演讲稿1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是《爱我中华,弘扬民族精神》。

  众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史!

“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”。

孟子的教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄。

  还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门硝烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

  中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。

中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。

  从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。

对于同学们来说,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

  下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。

让学校成为学习交流的宝地。

勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

  民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用

  餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

  讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

  弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学、刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

爱我中华演讲稿2

  亲爱的老师、同学们:

  每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候,我感到一种激情在胸中澎湃,我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会想到千百年来那些为抵御外辱,振兴中华献出智慧,抛洒热血,英勇献身的英雄志士。

我感到无比的自豪和骄傲。

  在上幼儿园时,老师就教我唱“我们的祖国是花园”但那时我还不知道祖国是什么,以为祖国真的是一个美丽的大花园,随着年龄的`增长,我逐渐对祖国有了一些了解。

上小学后,我知道了祖国拥有几千年的灿烂文化,祖国是1颗璀璨的明珠。

高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。

在她的土地上,盛开着56朵花,生活着56个民族的兄弟姐妹。

  当今我们的国家正以世界瞩目的速度飞速发展,九岁的我们今天是祖国的花朵,明天是祖国栋梁。

千里之行,始于足下。

为了早日成为未来祖国的栋梁之才,我们应该从现在做起,以小学生日常行为规范严格要求自己,尊重别人、助人为乐,讲文明,懂礼仪,诚实诚信,勤俭节约,吃苦耐劳,发扬中华民族的传统美德,培养高尚的爱国情操。

邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于少年时代的我们热爱科学,学习科学。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。

我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。

只有我们热爱科学,拥有丰富的科学知识才能够报效祖国。

  我亲爱的母亲曾告诉过我,我是你的妈妈,你还有一个母亲叫祖国,妈妈在我的心里种下了祖国这棵种子,老师为它浇水施肥,如今这棵种子已经开始长大,我一定会努力成为祖国的栋梁之材。

  母亲,我已准备好了!

祖国,我已整装待发。

爱我中华演讲稿3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢大家在百忙之中来听我的演讲。

首先请允许我做个简单的自我介绍,我的名字叫__x,来自__学院__x班。

我今天的演讲题目是拼搏奋斗,爱我中华。

还记得儿时《读书郎》的歌谣吗?

那是一串串美妙的音符告诉我读书郎“寸金难买寸光阴”的哲理;还记得那动听的《感恩的心》吗?

那是感恩的心,感谢有你,感谢祖国和社会的旋律;还记得《春天的故事》中祖国的变化吗?

那是祖国现代化进程的生动写照

  拼搏奋斗,爱我中华!

  作为当代大学生,我们有责任也有义务用高标准和严要求来规范自己的行为,自强自立,立志成才,报效祖国,做一个符合时代潮流的21世纪奋斗青年!

  首先,作为大学生,我们的天职是学习,应该要勤奋学习。

读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能增长才智和陶冶情操。

《读书郎》中的小孩也知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

作为____x的学生,我们报效祖国的前提是做好自己的本职工作,把专业搞好,这样才能拥有出色的知识和健全的人格,自立自强,拼搏奋斗,用自己的聪明才智来爱我中华!

  其次,作为社会的一分子,我们应该怀有一颗感恩的心。

为什么我们能无忧无虑地在象牙塔学习?

因为我国高等教育在改革开放后不断发展与完善。

为什么我们能放心地买到各种各样想要的东西?

因为社会分工的出现和国家宏观调控对市场的有效管理。

为什么我们生活在和平又富庶的土地上?

因为国家的繁荣昌盛和综合国力的不断提高。

祖国给了我们如此之多,我们应该怀有一颗感恩的心,报效祖国,用自己最大力量让90岁的祖国更加璀璨耀眼!

  勤奋学习和感恩之后,我们应该自立自强,拼搏奋斗。

所谓自立,就是自己能够站住脚跟。

我们作为当代大学生,国家建设的后备军,应该有自立意识,靠自己的努力拼搏,应的属于自己的一片天下!

而所谓自强,我认为就是自己能够强大起来。

“弱国无外交”,作为大学生也是这样,只有使自己有内涵,才能有强大的资本,才会真正强大起来!

自立自强,拼搏奋斗!

  最后,我们的目标是报效祖国。

学习知识,塑造人格,不断发展与完善,这一切是为了什么?

答案不言而喻:

报效祖国。

为建设社会主义现代化而不断奋斗是当代青年学生的精神动力。

我们是祖国的花朵,祖国给了我们良好的生活环境,我们就要珍惜这来之不易的一切,努力学习,感恩祖国,自尊自信自立自强地站在报效祖国的舞台上。

  拼搏奋斗,爱我中华!

  作为21世纪的青年人,我要勤奋学习,修建好报效祖国的船!

我要感恩社会,用风的力量作为这艘船的动力!

  我要自尊自立自强,扬起报效祖国的帆,驶向中国特色社会主义现代化建设事业!

  最后,再次感谢在座的各位来宾,衷心感谢你们的到来!

爱我中华演讲稿4

  尊敬的各位领导、老师们

  大家好!

  我是____。

八年前,我选择了教师职业,怀着激动的心情走上讲台。

经过了八年的历练,两千八百多天的考验,我真正体会到了“醉过方知酒味浓,为师方知为师难”的含义。

选择了教师,就选择了忙碌、选择了责任、选择了坚守、选择了奉献甚至牺牲。

  回顾“5·12”汶川大地震,那个令所有中国人都心痛的日子。

顷刻间,地动山摇、房塌屋陷,灾难突然降临。

从白发老人到稚嫩孩童,从社会名流到街头乞丐,都义不容辞伸出了援助之手。

人们都揪心与学校废墟下一个个学生幼小的身躯,可透过朦胧的泪眼,倒塌的废墟中竟有那么多教师在生命逝去的瞬间,定格的姿势竟如此相似。

  谭千秋,一位普通的中学教师。

地震发生那一刻,他张开双臂,弓着身子,奋力撑着课桌,桌子下蜷缩着四个学生。

随着剧烈的晃动,水泥、砖瓦、灰尘都纷纷落到了他的头上、手上、背上……当搜救人员从废墟中搬开砸在他身上的最后一块水泥板时,所有在场的搜救人员无不震惊、落泪。

他那守护翅膀的身躯顿时定格为永恒。

  绵竹东汽技工教师张念华,在地震发生那一刻,她离出口最近,但她却把生的机会给了学生,自己的生命之花却永远绽开在了39岁。

  29岁的张米亚老师,跪扑着,用双臂紧紧搂着两个孩子。

后来,两个孩子活下来了,而她却永远的离开了我们……只有无言的大爱,才能让他们在生与死的瞬间,化精神为永恒,他们用汗、用泪、甚至用血,谱写着生命的乐章。

  这些事是伟大的、感人的,然而大多教师却是在平凡的岗位上默默耕耘、任劳任怨。

请听听我身边发生的一些事迹吧!

  我们学校的高素霞老师已年过半百,但她一直是我们学校英语学科的“领军人”。

有时,她为了读准一个音标,常常和我们年轻人一起探讨,并跟着录音一遍又一遍、不厌其烦的跟读。

她那严谨治学的态度令我们所有年轻教师肃然起敬。

  学校的朱彩虹老师,由于脑供血不足,造成视力急剧下降,可她从未因病离开学校。

后来病情严重时,她仍怕耽误学生的课程,早上在学校上完两节课,才匆匆忙忙赶往洛阳看病。

为了跟上下午上课,从不舍得乱花钱的她竟然高价乘坐出租车赶回学校。

  对与教师们来说,感冒发烧不算什么,吃点药继续工作;咽喉肿痛不算什么,哑着嗓子照样能传播知识;颈肩疼痛不算什么,手里从未停下批改作业、书写教案……有人问,是什么力量让教师们几十年如一日无怨无悔?

一位老教师给出了答案:

是爱!

  是啊,教师也是普通人,他们也有家庭的重担,也有累的时候、烦的时候。

正因为心中有爱,对教育事业的爱、对学生的爱,才会让我们坚定不移的走下去。

“大爱无声铸师魂”,我们将继续用包容、智慧、博爱之心,为祖国明天更加美好而贡献自己的青春与力量。

爱我中华演讲稿5

  各位老师、同学们:

  你们好!

  我是__x,今天,很荣幸能站在这里做演讲和大家一同分享做为一位中国人的自豪和骄傲。

我演讲的题目是《爱我中华》。

  今天是你的生日我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶,鸽子在崇山峻岭飞过。

我们祝福你的生日我的中国,愿你永远没有忧患永远宁静,我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌。

  听着这耳熟能详的歌曲,我便会想起我的祖国,令中华儿女自豪、骄傲的中国!

今天是她六十岁华诞,从‘东亚病夫’到今天的繁荣昌盛!

祖国走过了不平凡的六十年!

一路的辛酸,一路的坎坷,才到了今天的富强。

今天的祖国九州日丽、四化春新,今天的祖国璀璨耀眼!

今年的阅兵式上我看到的今天祖国的富强,当阅兵的礼炮轰鸣时,十三亿人民的心中充满了无限的自豪和感慨!

十三亿人民看到了!

外国人看到了!

祖国的富强!

阅兵式上奏响了中华儿女心中那首庄严的国歌。

但是我不会忘记中国人曾有‘东亚病夫’之称的耻辱,历史上圆明园的毁灭,多少先烈的热血撒在神州的土地上,才唤醒了东方沉睡的巨龙,让东方的雄狮在噩梦中奋起!

我忘不了先烈的前仆后继;我忘不了先烈的宁死不屈……今天三军仪仗队是那么威武,步法是那么整齐、那么豪迈,就连学员方阵也斗志昂扬!

还有那海陆空先进的精良的装备,飞机在空中用精湛的技术飞行。

我们为有这样的威武之师、胜利之师、和平之师而热血澎湃。

  摆托了百年噩梦的中国却摆脱不了大自然的灾害,20__年的雪灾让多少在外的工人回不的家,还有多少可以回家的人却留了下来抗灾,母亲生病了也没有回去。

20__年5月12日下午一阵剧烈的摇动,汶川这个陌生的地方在此刻却成为了全国人民关注的地方每一个人民都献出了爱心,每个中华儿女都为汶川担心,每个中华儿女都为地震中感人的一幕幕而揪心。

大自然有太多的灾害但是不管多大的灾害都打不垮中华儿女坚强的意志。

  我们是中华少年,是祖国的明天!

在将来还有很多困难,我们要学习中华儿女的坚强,中华儿女的信念,谱写祖国更璀璨的诗篇!

爱我中华演讲稿6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当历史随着秦(同意)统一天下展现出广阔的胸怀,当历史在魏晋世风中变作轻逸脱俗的姿态,当历史在唐宋风雅中尽现风流豪迈,我们一点一滴地触摸到中华魂,那就是中华之美德。

在我们五千年的历史中,美德自觉地汇聚起来,使社会呈现出美好和繁荣,美德载着文明的血

  液在中华大地上传承下来。

历史上齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。

今天的我们更懂得把握历史的灵魂,将中华美德发扬光大。

作为一名学生,我们提倡“五讲五做”,树立良好的形象,我讲礼貌,讲诚信,讲友善,讲卫生,讲自主,秉承古人的风采,做言行文明的人,表里如一的人,做关爱他人的人,时刻准备为中华历史增添光辉的一笔。

我们是龙的传人,更是中华魂的传人。

  为了发扬优良传统,秉承美德遗风,我们应该从身边的小事做起,加强“六德”修养,注意仪表,讲究礼仪,反对不拘小节的仪德,反对不尊重他人,乱扔杂物的手德,反对造谣谩骂的网德,提倡爱护环境的绿德等等。

进而做到当你遇到师长时主动问候,当你犯错误时主动承认,当你随手捡起身边的垃圾,当你依靠自己取得优异的成绩,当你主动在乎这些微乎其微的小事,你已经做到了“五讲”,同时更要明白,当你无缘无故动手打人,当你把错误推给他人,当你翻阅不良书刊,当你放任自己无恶不作时,你已违背了“五做”。

  当你穿着整洁美丽的服饰,当你在食堂主动排队,当你摆好车棚里的自行车,当你上网讲究文明用语,当你空闲时植树种草,当你帮助同学的学习时,你已经做到了“六德”。

  朋友,不要厌烦我的话语,如果你觉得这些事情太平常了,你容易成为“五讲五做”,“六德”的反面典型。

我们将以不断净化自身的行为来审视祖先留下的遗言,让美德的恩泽遍布中华的每一寸土地。

  我们不需要背诵“五讲五做”,“六德”的具体内容,只要在行为举止中使它显露作为新时代的实验人,我们不需要做语言上的高人,(习惯)行动上的矮子。

我们不在意你以前做过什么错事,只(注意)要求你从现在起(是怎么)做一名文明的高中生(。

注意仪表和用语。

)要不愧为中国礼仪之邦的炎黄子孙。

  我们是属于历史的,然而历史更是属于我们的。

今天我们提高自身素质,将美德融汇于心,发扬光大,明天我们将撰写中华更壮美的华章!

爱我中华演讲稿7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是:

爱我中华,文明升旗!

  每周的星期一,除过阴雨天气,我们都会聚在红旗下,看鲜艳的五星红旗冉冉升起,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种自豪的心情便会在你我心中油然而生!

五星红旗就像是一位历史的证人,多少年来,无数人为了中华民族更加自由和美好而牺牲了自己,而那殷红的颜色就是因他们的鲜血而那样的激人奋进,让人热血沸腾!

  可是,在我演讲的前一分钟,你们都在做些什么呢?

有人站在队伍里交头接耳地说话,好象几年不再见面。

有人拿着课本刻苦到连升旗这么一点时间也不放过。

可你有没有想过:

当你不能怀着一颗真诚的心面对象征自已祖国尊严的五星红旗时,你自己的尊严又何在?

  其实,升旗仪式的文明是一件非常简单的事情,能不能做好,就在你我一念之间。

很多人都在喊爱国爱国,但是为什么连最简单的尊重国旗都做不到?

  在升旗的队伍里说话、不肃立。

往小了说,这是不文明行为;往大了说,这样的行为,已经违反了《中华人民共和国国旗法》,是违法行为。

《中华人民共和国国旗法》规定:

全日制中学小学,除假期和雨天外,每周举行一次升旗仪式。

举行升旗仪式时,要做到:

  1.按时到达指定位置,不得迟到,早退。

  2.衣着要整洁,按学校规定统一着装,不准穿拖鞋。

不戴帽子,不带包,不许撑伞。

手上不许拿任何东西。

  3.保持立正姿势,不许与他人攀谈,保持自己良好形象。

  4.参加者应当面向国旗肃立致敬,双眼凝视国旗慢慢升起,行注目礼。

并可以奏国歌或者唱国歌。

  5.在国旗升起的过程中,凡经过升旗现场的一切工作人员应面对国旗自觉肃立,等升旗完毕后,方可自由行动。

  国旗就是一个国家的象征,它蕴含着不同的意义。

当我们看到那随风飘扬的五星红旗时,四颗小星围着一颗大星,象征着我们中国人民团结奋进的精神,她激励我们一代又一代的人不断向前,走向中华民族的伟大复兴!

  当国旗升起时,无论你在做什么,请停下来,心中怀着无比的荣耀,注视着国旗缓缓升起!

  我不希望爱国只是大家的口号,它更应该成为我们的意识,一种由衷体现的高素质文明。

让我们把对祖国的热爱化作对国旗的尊重,化作传承中华文明礼仪的行动吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱我中华演讲稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是《爱我中华》。

  每一次凝望鲜艳的五星红旗,每一次倾听雄壮的国歌,每一次回顾历史,我都有无限的感慨。

我们的中华,曾经风雨,曾见彩虹。

在历史的长河中,中华文化熠熠生辉;在世界的东方,中国龙屹立不倒。

  曾经,侵略者肆意的践踏中华大地;曾经,无数先烈抛头颅,洒热血;曾经,在天安门广场上,在人民的欢呼声中,第一面五星红旗冉冉升起。

从汉唐盛世到闭关锁国,从闭关锁国到打开国门,从开国大典到两弹一星,从两弹一星到辽宁号入海,每个脚印都饱含着艰辛与不易。

  现在,我们可以自豪的说:

“爱我中华”。

五千年的文化是祖国的骄傲,可如今的繁荣更使我们自豪。

  我们是中华少年,是祖国的新一代。

我们要像雏鹰,勇敢地飞向广阔的蓝天;我们要做栋梁,撑起一方辽阔的天地;我们更要爱我们的祖国,为中华之崛起而读书。

  无论在何时,无论在何地,我们都是中华儿女,炎黄子孙。

我们要抱负远大,我们要勇敢乐观,我们要自强不息,我们要顽强拼搏。

  我们牢牢的铭记着:

“爱我中华。

爱我中华演讲稿9

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自x班的x,我今天演讲的题目是《大美,中华》。

  当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下,当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时,我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀,当西湖的湖面又变的烟雨朦胧,当大运河旁边的柳枝又随风飞舞,我看到了祖国的寸寸柔肠;当黄果树瀑布的水汽迎面扑来,当长江滚滚的江水正拍打着西陵陕的暗礁,我感到了祖国宏伟的气势。

  美丽的中国是一幅五彩斑斓的壮美画卷;是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐;是蓝天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮儿;是农民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童话故事;是诗人手中的毛笔下一行行浓墨重彩;是从土地里喷出的点点翠绿,是树木粗壮的枝干里勃发的生命;是人与同类、与环境、与自然之间的交汇融合。

  历史的接力棒已经交到我们手中,我们一定不要忘记祖国昨天的痛苦和辉煌,肩负今天的责任与使命!

我相信,大美的中国一定会在我们手中变得更加高大!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

爱我中华演讲稿10

  同学们:

  有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。

  可记得这一位母亲?

她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的脊背,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!

她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。

  啊,祖国母亲!

您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。

曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。

在宇宙无垠的岁月里,您孕育了浩浩荡荡滔滔不绝的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。

  祖国母亲的这一群孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。

他们也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。

他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。

他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。

李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡”。

将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。

李白多情,白居易也多情,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  能不忆江南?

”再看,王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”,使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗?

南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。

其实,月儿本无情,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。

  祖国母亲的孩子啊!

可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?

骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!

让自由之泪洒落吧!

让真理之情坚定吧!

爱我中华演讲稿11

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《爱我中华》。

  “死去原知万事空,但悲不见九州同”每当我读到这首诗的时候我都会想起我的祖国---中国。

21世纪的中国人不再是以前任人宰割的旧中国。

鸦片赵正、中法战争、八国联军侵华战争、南京大屠杀......我们祖国的今天经历了太多的波折磨难,我们的幸福生活来之不易。

  许多人为了祖国牺牲自己。

邓稼先就是其中之一。

当时他听说中国的科技状况,毅然放弃了博士学位,决心回到祖国为祖国贡献自己的一份力量。

因为他知道:

自己是中国的儿女,是炎黄的子孙。

黄继光舍身堵抢眼,邱少云在朝鲜战场为了祖国的胜利,被敌人活活烧死在草丛中......也正是有他们这样优秀的中华儿女,我们祖国才有今天的繁荣富强。

  爱国是每个公民应有的道德情操,是中华民族最重要的传统,也是社会主义核心价值观最重要的部分,爱国是各族人民的精神支柱。

  滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山路都属于我们伟大的祖国。

祖国的山川壮丽,祖国的河水秀美,祖国的胸怀无比广阔,梁启超曾说:

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

我们应该热爱我们的祖国,热爱我们的中华!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

爱我中华演讲稿12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

我们演讲的题目是《爱我中华,爱我校园》。

  金秋十月,习习的秋风缓缓吹拂,累累的果实挂满枝头,举国上下共同庆贺祖国母亲61岁的生日,喜悦和自豪充溢在每个华夏儿女的脸庞。

  今天,我们齐聚在这里,嘹亮的国歌声依然回响在耳畔,我们仰望五星红旗,心中澎湃着对祖国的深情。

回首往昔,我们学会了聆听,我们从《诗经》《离骚》中聆听,我们从古风乐府中聆听,我们从唐诗宋词中聆听,我们听到了恢弘的岁月,我们听到了澎湃的热血,我们听到了炽热的灵魂……祖国五千多年的汗水,凝聚成磅礴的长江;五千多年的脚步,累积起万丈的高山;五千多年的历程,铸就了今日的中华;五千多年的信念,激励着我们奋勇向前。

  作为新时代的少年,我们该如何表达对祖国的情谊?

该怎样热爱我们的祖国呢?

  一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话:

捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。

其实,爱国很简单,它决不是空洞的口号,也不是必须做什么轰轰烈烈的大事,只要把祖国的情化作对家的爱,对学校的爱,从自我做起,从小事做起,把每日必做的事情做好,这就是爱国。

  爱国是一种情怀,更是一种责任。

走进外国语学校,我们就成了这个大家庭中的一份子;走进自己的班级,我们就成了这个小家庭中的一员。

我们感到骄傲,因为我们是外语学校的学生;我们自豪,因为我们是这个班的学生。

我们热爱我们的校园,热爱我们的班级。

我们应该好好学习,想着为班级争光,为学校添彩。

每天来到班内,主动交上作业,尽快进入读书状态。

升旗时,我们笔直地站立,嘹亮地唱歌。

课堂上,我们认真听讲,主动探究,踊跃发言。

课后我们及时复习,按时完成作业,以

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