新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落.docx

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新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落

针对提升五短话长说长话短说

扩展语句、压缩语段

(一)

1.按照要求把下面的句子扩写成一段话。

盛夏,村口的梧桐树给人们送来凉爽。

要求:

①正面描写与侧面描写相结合。

②至少运用两种不同的修辞手法。

③不少于60字。

答:

                                  

                                    

解析:

把握题目要求是正确解题的前提。

正面描写就是直接描写梧桐树;侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。

由此,可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。

答案:

(示例)盛夏时节,阳光总是那么毒辣地照射下来,而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞,热情地为赶路的人们遮挡着酷暑,送来凉爽。

而在树下,总会有三五成群的孩子嬉笑打闹,仿佛盛夏已远离。

2.依据下面小诗的内容,描写一个场景。

要求:

①用第三人称的叙述视角;②描写生动形象,至少运用两种修辞手法;③不少于100字。

我爱这雨后天,/这平原的青草一片!

/我的心没底止地跟着风吹,/风吹:

/吹远了香草,落叶,/吹远了一缕云,像烟——/像烟。

答:

                                  

                                    

解析:

本首小诗表达了作者对雨天的喜爱,有对青草、风、落叶、浮云的描写,在描写的时候要抓住这些重点,可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。

几个注意点:

第三人称,描写内容与诗歌意境契合,语言生动,至少运用两种修辞手法,不少于100字。

答案:

(示例)雨后的天,微微地透着点蓝,远处仍朦朦胧胧的。

他凝望着眼前的青青草地,嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。

身旁的风徐徐地吹着,吹过香草,吹过落叶,也吹过天边的浮云,一丝丝、一缕缕,如烟似幻的浮云。

他的心亦随风飘远,飘远……

3.依据下面的文字,发挥你的想象,描写一段古人过清明节时的场景。

要求:

三个场景任选其一进行描写,语言形象、生动,至少使用两种修辞手法,不少于100字。

古人的清明节是这样过的:

①感受春季“万物生长此时,皆清洁而明净”的美好;②祭拜先祖:

男女扫墓,拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,以纸钱置坟头;③趋芳树,择园圃,列坐尽醉,尽享对生活的热爱。

答:

                                  

                                    

解析:

该题给出了古人过清明节时的三个场景,要求考生任选其一进行描写。

第一个场景依据①,侧重写清明节的自然景色,抓住“生长”“清洁”“明净”等特点。

第二个场景依据②,侧重写清明节祭拜先祖时沉重的哀伤。

第三个场景依据③,侧重写春天到来,人们闲适、欢愉的状态。

在描写的过程中,考生无论选取哪一个场景,都应考虑所表达的主题与场景是否相符,不可混淆三个场景的主题。

同时考生还要注意,语言要有文采,符合题干中要求的“至少使用两种修辞手法”。

最后,在拟写答案时注意字数的要求。

答案:

(示例一)清明时节,草木萌发,如牛毛、如花针、如细丝的好雨悄然而至。

在蒙蒙细雨中,小草精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝也更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮,在细雨的滋润下,似乎也平添了几分青春的活力。

春日里,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。

(示例二)小草抽芽了,嫩绿;杨柳爆青了,翠绿;林间新发树叶了,碧绿。

梨树也在这个时节白了头,点缀了大地,渲染了白色的哀愁。

踏着飘落的白色花瓣,带着悲痛、相思,远方的子孙归来。

点起火来,一张张纸钱恭敬地送上,熊熊的火燃烧起来。

一杯白酒带着悲痛的泪花洒下,冲天的哀愁骤然涌起。

(示例三)在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了五彩缤纷的春色:

粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……三五成群的人儿,或低吟,或私语,漫步于春光中,享受春日的诗意。

4.按要求把下面的一句话扩展成一段文字。

雷雨中,我与母亲扶植欲倒的向日葵。

要求:

(1)运用记叙、描写等表达方式;

(2)至少使用一种修辞手法;(3)不少于120个字。

答:

                                  

                                    

                                    

解析:

题干提供了需要扩展的语句和具体的扩展要求,扩展务必要在这个范围之内进行。

考生在解答时,第一步分析题干中要扩展的语句,“雷雨中”是设置的场景,“我与母亲”是场景中的人物、事件的实施者,“扶植欲倒的向日葵”是事件。

第二步确定记叙、描写的重点。

由上面的分析可以确定“我与母亲”的状态、“扶植”的过程,应是这段文字记叙、描写的重点。

第三步按要求拟写答案,拟写时要采用记叙、描写等表达方式,至少使用一种修辞手法,不少于120个字。

答案:

(示例)雷雨说来就来,瞬间,夹杂着雷声闪电倾盆而下,我担心的事终于发生了。

向日葵稚嫩的身躯,在风雨中摇摇欲坠。

不顾母亲的阻拦,我冒雨冲了出去,用一根木棍支住向日葵。

这时,母亲也打着伞过来帮忙。

母亲用细绳把木棍与向日葵绑好,又重新培了土。

在我们的努力下,向日葵终于在急促的风雨中挺直了腰身。

5.阅读下面的文字,用一句话概述下面这则消息的中心,不超过20个字。

近日,上海一个13岁的小女孩偷偷用妈妈的手机给网络主播打赏,两个月花掉妈妈银行卡里的25万元存款。

此前更有媒体曝出,有人挪用360多万元公款“刷礼物”。

“野蛮生长”的网络直播,在打开一个新窗口的同时,也使得天价打赏乱象频发,引发各界关注。

网络主播究竟有何魅力,让众多网友沉迷?

巨额打赏的背后,又暗藏哪些“漩涡”?

来自沈阳的小鹿是直播平台“一直播”的主播。

不久前,小鹿辞去了某知名互联网公司的工作,从公司白领变成了专职主播。

2016年2月,听朋友说直播很赚钱,小鹿开始尝试。

只要闲下来,她就坐在手机屏幕前与粉丝互动。

小鹿直播的内容很平常,但凭借出众的外表、甜美的声音,还是吸引了众多粉丝捧场,一年下来已经收到粉丝送出的价值100多万元的礼物。

“就是纯聊天,唱唱歌,教化妆,我也不理解粉丝们为啥爱看我的直播。

”小鹿透露,大家直播的内容都很雷同,“美女+聊天+卖萌”几乎成为直播的标配模式。

答:

                                  

                                    

解析:

这则消息的主要内容是“野蛮生长”的网络直播让网友和粉丝们付出了巨大代价。

根据字数要求提炼压缩即可。

答案:

(示例)网络直播“野蛮生长”,使网友、粉丝付出代价。

6.请概括下面新闻的主要内容,不超过40个字。

“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的,全疆现在共有16家书店参与到活动中。

活动的捐款人在书店购买图书,将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。

渴望读书却又买不起书的人们,根据自己的喜好,只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书,进而分享读书的乐趣和拥有图书的喜悦。

一位书店店主说:

“我们书店开始‘墙上书店’公益活动已经有四五个月了,来献爱心的人很多,基本上每天都有人来捐书,多的一天能有十几本。

”可见,“墙上书店”活动深受爱书人的欢迎,相信不久后会有更多人参与进来,圆读书人一个小小的梦。

答:

                                  

                                    

解析:

解答该题时,首先要筛选信息,本段属于记叙性语段,抓住语段中包含的要素:

时间,地点,人物,事件等。

这则新闻时间是4月,地点是伊犁,活动名称是“墙上书店”,本语段内容比较复杂,所以还应对其划分层次,概括层意,这样才能做到内容全面。

本段可分为三层,第一句为第一层,介绍活动时间、地点、活动的主要内容,第二至四句为第二层,主要介绍响应者积极参与这项活动,最后一句为第三层,主要写对未来的展望。

根据以上内容提炼要点,整合答案即可。

答案:

今年4月伊犁发起“墙上书店”公益活动,响应者踊跃,前景乐观。

7.下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程,请根据要求概括这个过程的三个阶段。

有关专家介绍,如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。

但也因此使部分肿瘤细胞进入血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。

此时,如果对肿瘤病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。

而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。

经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。

(1)第一阶段:

(不超过15个字)                       

                                    

(2)第二阶段:

(不超过15个字)                       

                                    

(3)第三阶段:

(不超过20个字)                       

                                    

解析:

解答此题时,要抓住关键性的句子,然后提炼主要信息,同时关注限制要求,不要超过规定字数。

概括第一阶段可抓住“最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了”,概括第二阶段可抓住“此时,如果对肿瘤病人肿瘤部位加热”这一领起句,概括第三阶段可抓住“进而在全身‘追杀’肿瘤的残部”。

答案:

(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解;

(2)加热肿瘤部位产生热休克蛋白;(3)热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。

(意思对即可)

8.下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。

“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。

在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。

“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。

答:

                                  

                                    

解析:

该段文字是一段说明性文字。

考生在解答本题时,应该在分析语段的基础上,抓住说明的对象,从对象是什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。

该段共有三句话,都是围绕“时间感”来阐述的。

第一句写“时间感”的概念,实施者是“速滑运动员”。

第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感觉”。

第三句写“时间感”的训练要求,并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。

由此,可以得出四个关键词:

时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。

答案:

时间感 速滑运动员 肌肉运动感觉 训练

9.阅读下面的材料,提取四个关键词,每个关键词不超过4个字。

河北邱县是漫画之乡。

近期记者在当地走访时发现,当地出现了一种反腐漫画,这些漫画都出自基层农民之手,还被放到了中纪委的网站上。

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,农民反腐漫画的突出特征就是接地气——这些漫画的作者本身就是普通百姓中的一员,甚至自己就是亲历者,能够近距离地了解舆情民意。

同时,这也是一种艺术创新:

将廉政文化教育与漫画的艺术表达有机结合起来,实现了形式和内容的双重创新。

答:

                                  

                                    

解析:

解答提取关键词类题目时,要关注两个方

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