Java类及对象实验报告.docx
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Java类及对象实验报告
XX邮电大学
（计算机学院）
课实验报告
实验名称：
类与对象
专业名称：
计算机科学与技术
班级：
计科1405班
学生：
高宏伟
学号：
04141152
指导教师：
霞林
实验日期：
2016.9.29
一、实验目的
通过编程和上机实验理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想，了解类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解成员变量和成员方法的特性，掌握OOP方式进行程序设计的方法。
二、实验要求
1．编写一个创建对象和使用对象的方法的程序。
2．编写一个包含类成员和示例成员的程序。
3．编写一个使用Java包的程序。
三、实验容
（一）三角形、梯形和圆形的类封装
✧实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：
Trangle、Leder和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。
具体要求如下：
a）Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。
另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。
b）Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。
c）Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。
✧程序模板：
AreaAndLength.java
classTrangle
{
doublesideA,sideB,sideC,area,length;
booleanboo;
publicTrangle（doublea,doubleb,doublec）
{
this.sideA=a;//【代码1】参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
this.sideB=b;
this.sideC=c;
if（（sideA+sideB）>sideC&&（sideC+sideB）>sideA&&（sideC+sideA）>sideB）
//【代码2】a,b,c构成三角形的条件表达式
{
boo=true;//【代码3】给boo赋值。
}
else
{
boo=false;【代码4】//给boo赋值。
}
}
doublegetLength（）
{
returnsideA+sideB+sideC;【代码5】//方法体，要求计算出length的值并返回
}
publicdoublegetArea（）
{
if（boo）
{
doublep=（sideA+sideB+sideC）/2.0;
area=Math.sqrt（p*（p-sideA）*（p-sideB）*（p-sideC））;
returnarea;
}
else
{
System.out.println（"不是一个三角形,不能计算面积"）;
return0;
}
}
publicvoidsetABC（doublea,doubleb,doublec）
{
this.sideA=a;
this.sideB=b;
this.sideC=c;//【代码6】参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
if（（sideA+sideB）>sideC&&（sideC+sideB）>sideA&&（sideC+sideA）>sideB【代码7】）//a,b,c构成三角形的条件表达式
{
boo=true;【代码8】//给boo赋值。
}
else
{
boo=false;【代码9】//给boo赋值。
}
}
}
classLader
{
doubleabove,bottom,height,area;
Lader（doublea,doubleb,doubleh）
{
this.above=a;
this.bottom=b;
this.height=h;【代码10】//方法体，将参数a,b,c分别赋值给above,bottom,height
}
doublegetArea（）
{
return（above+bottom）*height/2;【代码11】//方法体，,要求计算出area返回
}
}
classCircle
{
doubleradius,area;
Circle（doubler）{this.radius=r;【代码12】//方法体}
doublegetArea（）{returnMath.PI*radius*radius;
//【代码13】方法体，要求计算出area返回
}
doublegetLength（）{
returnMath.PI*2*radius;//【代码14】getArea方法体的代码,要求计算出length返回}
voidsetRadius（doublenewRadius）{radius=newRadius;}
doublegetRadius（）{returnradius;}
}
publicclassAreaAndLength{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
doublelength,area;
Circlecircle=null;
Trangletrangle;
Laderlader;
circle=newCircle（5）;【代码15】//创建对象circle
trangle=newTrangle（3,4,5）;【代码16】//创建对象trangle。
lader=newLader（2,3,4）;【代码17】//创建对象lader
length=circle.getLength（）;
System.out.println（"圆的周长:
"+length）;
area=circle.getArea（）;
System.out.println（"圆的面积:
"+area）;
length=trangle.getLength（）;
System.out.println（"三角形的周长:
"+length）;
area=trangle.getArea（）;
System.out.println（"三角形的面积:
"+area）;
area=lader.getArea（）;
System.out.println（"梯形的面积:
"+area）;
trangle.setABC（12,34,1）;
area=trangle.getArea（）;
System.out.println（"三角形的面积:
"+area）;
length=trangle.getLength（）;
System.out.println（"三角形的周长:
"+length）;}}
✧实验后的练习：
1.程序中仅仅省略【代码15】，编译能通过吗？
不能通过，提示如下
Exceptioninthread"main"java.lang.Error:
Unresolvedpilationproblems:
Thelocalvariablecirclemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariablecirclemaynothavebeeninitialized
atAreaAndLength.Trangle$AreaAndLength.main（Trangle.java:
85）
2.程序中仅仅省略【代码16】，编译能通过吗？
不能通过，提示如下
Exceptioninthread"main"java.lang.Error:
Unresolvedpilationproblems:
Thelocalvariabletranglemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariabletranglemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariabletranglemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariabletranglemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariabletranglemaynothavebeeninitialized
atAreaAndLength.Trangle$AreaAndLength.main（Trangle.java:
89）
3.程序中仅仅省略【代码15】，运行时出现怎样的异常提示？
Exceptioninthread"main"java.lang.Error:
Unresolvedpilationproblems:
Thelocalvariablecirclemaynothavebeeninitialized
Thelocalvariablecirclemaynothavebeeninitialized
atAreaAndLength.Trangle$AreaAndLength.main（Trangle.java:
85）
1．给Trangle类增加3个方法，分别用来返回3个边：
sideA、sideB和sideC。
doublegetsideA（）{returnsideA;}
doublegetsideB（）{returnsideB;}
doublegetsideC（）{returnsideC;}
2．让AreaAndLength类中的circle对象调用方法修改半径，然后输出修改后的半径以及修改半径后的圆的面积和周长。
circle.setRadius（3）;
System.out.println（"修改后的半径为"+circle.getRadius（））;
System.out.println（"修改后的面积为"+circle.getArea（））;
System.out.println（"修改后的周长为"+circle.getLength（））;
（二）实例成员与类成员。
✧实验要求：
按程序模板的要求编写源文件，要特别注意程序的输出结果，并能正确解释输出的结果。
✧程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
✧程序模板：
Example.java
classA
{
【代码1】//声明一个float型实例变量a
【代码2】//声明一个float型类变量b,
voidsetA（floata）
{
【代码3】//将参数a的值赋值给成员变量a
}
voidsetB（floatb）
{
【代码4】//将参数b的值赋值给成员变量b
}
floatgetA（）
{
returna;
}
floatgetB（）
{
returnb;
}
voidinputA（）
{
System.out.println（a）;
}
staticvoidinputB（）
{
System.out.println（b）;
}
}
publicclassExample
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
A.b=100;//通过类名操作类变量b,并赋值100
A.inputB（）;//通过类名调用方法inputB（）
Acat=newA（）;
Adog=newA（）;
cat.setA（200）;//cat调用方法setA（inta）将cat的成员a的值设置为200
cat.setB（400）;//cat调用方法setB（intb）将cat的成员b的值设置为400
dog.setA（150）;//dog调用方法setA（inta）将dog的成员a的值设置为150
dog.setB（300）;//dog调用方法setB（intb）将dog的成员b的值设置为300
cat.inputA（）;//cat调用inputA（）。
cat.inputB（）;//cat调用inputB（）。
dog.inputA（）;//dog调用inputA（）。
dog.inputB（）;//dog调用inputB（）。
}
}
✧实验后的练习：
1.将inputA（）方法中的
System.out.println（a）;
改写为
System.out.println（a+b）;
编译是否出错？
为什么？
不会，可以在非静态方法中引用静态变量。
2.将inputB（）方法中的
System.out.println（b）;
改写为
System.out.println（a+b）;
编译是否报错？
为什么？
会，无法在静态方法中引用非静态变量。
（三）使用package语句与import语句。
✧实验要求：
按实验要求使用package语句，并用import语句使用Java平台提供的包中的类以及
自定义包中的类。
掌握一些重要的操作步骤。
程序模板：
模板1：
将模板1给出的Java源文件命名为SquareEquation.java，将编译后得到的字节码文件复制到c:
\1000\tom\jiafei目录中。
SquareEquation.java
packagetom.jiafei;
publicclassSquareEquation
{
doublea,b,c;
doubleroot1,root2;
booleanboo;
publicSquareEquation（doublea,doubleb,doublec）
{
this.a=a;
this.b=b;
this.c=c;
if（a!
=0）
{
boo=true;
}
else
{
boo=false;
}
}
publicvoidgetRoots（）
{
if（boo）
{
System.out.println（"是一元2次方程"）;
doubledisk=b*b-4*a*c;
if（disk>=0）
{
root1=（-b+Math.sqrt（disk））/（2*a）;
root2=（-b-Math.sqrt（disk））/（2*a）;
System.out.printf（"方程的根:
%f,%f\n",root1,root2）;
}
else
{
System.out.printf（"方程没有实根\n"）;
}
}
else
{
System.out.println（"不是一元2次方程"）;
}
}
publicvoidsetCoefficient（doublea,doubleb,doublec）
{
this.a=a;
this.b=b;
this.c=c;
if（a!
=0）
{
boo=true;
}
else
{
boo=false;
}
}
}
模板2：
将模板2给出的Java源程序SunRise.java保存到d:
\2000中。
在编译模板2给出的Java源文件之前，要重新设置classpath。
假设本地机SDK的安装目录是E:
\jdk1.8。
在命令行执行如下命令：
setclasspath=C:
\ProgramFiles\java\jdk\jre\lib\rt.jar;.;c:
\1000
或用鼠标右键点击“我的电脑”，弹出快捷菜单，然后选择“属性”命令，弹出“系统属性”对话框，再单击该对话框中的“高级”选项卡，然后单击“环境变量”按钮。
将classpath的值修改为：
E:
\jdk1.5\jre\lib\rt.jar;.;c:
\1000
C:
\ProgramFiles\java\jdk\jre\lib\rt.jar;.;c:
\1000
然后重新打开一个命令行窗口，编译模板2给出的Java源程序。
SunRise.java
importtom.jiafei.*;
classSunRise
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
SquareEquationequation=newSquareEquation（4,5,1）;
equation.getRoots（）;
equation.setCoefficient（-3,4,5）;
equation.getRoots（）;
}
}
【运行结果】
五．总结
本次实验是Java的第二次上机，通过编程和上机实验理解了Java语言是如何体现面向对象编程基本思想，了解了类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解了成员变量和成员方法的特性，掌握了OOP方式进行程序设计的方法。
感受到了Java语言独有的魅力，为以后的Java语言编程奠定了基础。
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