程序设计学生籍贯信息记录簿.docx
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程序设计学生籍贯信息记录簿
程序设计--学生籍贯信息记录簿
程序设计报告
（2012/2013学年第二学期）
题目：
学生籍贯信息记录簿
专业
学生姓名
班级学号
指导教师
指导单位
日期
评分细则
评分项
优秀
良好
中等
差
遵守机房规章制度
上机时的表现
学习态度
程序准备情况
程序设计能力
团队合作精神
课题功能实现情况
算法设计合理性
用户界面设计
报告书写认真程度
内容详实程度
文字表达熟练程度
回答问题准确度
简短评语
教师签名：
年月日
评分等级
备注
评分等级有五种：
优秀、良好、中等、及格、不及格
学生籍贯信息记录簿
一、课题内容和要求
编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：
学号、姓名、籍贯。
具体功能：
（1）创建信息链表并以磁盘文件保存；
（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息；
（3）按学号或姓名查询其籍贯；
（4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生；
（5）能添加、删除和修改学生的籍贯信息；
（6）显示输出江苏籍和非江苏籍学生的信息并可分别存盘。
二、需求分析
模块1：
显示基本信息（创建信息链表并以磁盘文件保存，读取磁盘文件）
模块2：
输出籍贯信息（显示输出所有学生的籍贯信息）
模块3：
根据条件查询（按学号或姓名查询其籍贯，按籍贯查询）
模块4：
输出学生信息（输出该籍贯的所有学生）
模块5：
基本信息管理（添加、删除和修改学生的籍贯信息）
模块6：
分别显示存盘（显示输出江苏籍和非江苏籍学生的信息并可分别存盘）
模块7：
结束程序（退出系统）
三、概要设计
四、源程序代码
#include<>
#include<>
#include<>
#include<>
#defineMAX100取最初输入的信息并显示
voidReadfile（）;改第i个学生的姓名和籍贯
voidSave1（）;示输出江苏，非江苏学生信息
voidFind（inti）;学号或姓名查询籍贯
voidFinds（）;入信息并存档\n"）;
printf（"2.读取信息并显示\n"）;
printf（"3.按学号或姓名查询籍贯\n"）;
printf（"4.按籍贯查询学生\n"）;
printf（"5.修改（删除）指定姓名或学号的学生的姓名和籍贯\n"）;
printf（"6.显示输出江苏，非江苏学生信息\n"）;
printf（"**********************************************************\n"）;
scanf（"%s",&choose）;
switch（choose）
{
case'1':
{Input（）;Save1（）;}break;
case'2':
{Readfile（）;Display（）;}break;
case'3':
{Readfile（）;Find
（1）;}break;
case'4':
{Readfile（）;Finds（）;}break;
case'5':
{Readfile（）;Find（0）;}break;
case'6':
{Readfile（）;Dis（）;}break;
default:
printf（"输入错误，请重新输入：
\n"）;
}
}
while
（1）;
}
voidSave2（intt）um,stu[t].name,stu[t].address）;um）;
if（strcmp（stu[n].num,"Finish"）==0）break;
scanf（"%s",stu[n].name）;
scanf（"%s",stu[n].address）;
n++;
}
while
（1）;
}
voidSave1（）um,stu[i].name,stu[i].address）;取信息并显示
{
inti;
printf（"学号姓名籍贯:
\n"）;
for（i=0;i{
printf（"%5s%5s%5s\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].address）;
}
}
voidFind（intf）学号或姓名查询籍贯
{
inti;
intchoose,k;
charans[50];学号查询\n"）;
printf（"2.按姓名查找\n"）;
printf（"3.返回主菜单\n"）;
scanf（"%d",&choose）;
if（choose==1）
{
printf（"请输入学号\n"）;
scanf（"%s",ans）;
k=-1;
for（i=0;iif（strcmp（ans,stu[i].num）==0）
{
k=i;
break;
}
if（k==-1）
printf（"不存在该学生信息\n"）;
else
{
if（f==1）
printf（"%s%s%s\n",stu[k].num,stu[k].name,stu[k].address）;
else
Modify（k）;ame）==0）
{
k=i;break;
}
if（k==-1）
printf（"不存在该学生信息\n"）;
else
{
if（f==1）
printf（"%s%s%s\n",stu[k].num,stu[k].name,stu[k].address）;
else
Modify（k）;改第t个学生的姓名和籍贯
{
intchoose;
inti;
printf（"1.删除\n"）;
printf（"2.修改\n"）;
scanf（"%d",&choose）;
if（choose==1）
{
for（i=t;i{
stu[i]=stu[i+1];
}
n--;
}
else
{
printf（">>>>请重新输入该学生信息:
\n"）;
scanf（"%s%s%s",stu[t].num,stu[t].name,&stu[t].address）;
}
Save2（t）;um,stu[n].name,&stu[n].address）;示输出江苏，非江苏学生信息
{
inti;
printf（"江苏学生:
\n"）;
printf（"学号姓名籍贯\n"）;
for（i=0;iif（strcmp（stu[i].address,"江苏"）==0）um,stu[i].name,stu[i].address）;
}
}
printf（"\n"）;printf（"\n"）;
printf（"非江苏学生:
\n"）;
printf（"学号姓名籍贯\n"）;
for（i=0;iif（strcmp（stu[i].address,"江苏"）!
=0）
{
printf（"%s%7s%5s\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].address）;
}
}
}
voidFinds（）
{
inti,k=-1;
intchoose;
charans[50];
printf（"请输入籍贯\n"）;
scanf（"%s",ans）;
for（i=0;iif（strcmp（ans,stu[i].address）==0）
{
k=1;
printf（"%s%s%s\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].address）;
}
if（k=-1）
printf（"无此省份学生信息\n"）;
return;
}
五、测试数据及其结果分析
截取了调试时的图片，基本符合要求，但然后一些不人性化的地方值得修改。
截图如下：
此处为录入信息
此处为显示和查询信息
此处为查询和修改（删除）信息以及显示江苏和非江苏籍贯学生
六、调试过程中的问题
1.在录入信息的时候，可能会填错信息，在按了回车之后，不能马上回去修改，只能全部录入完之后再选择修改（删除），进行修改，不够人性化。
2.在选择删除之后，没有删除成功的提示，不够人性化。
3.调试的画面不够美观。
七、课程设计总结
这次的程序设计和以往的上机有点不同，它要求的更多，所以设计考虑的也更多。
在写程序的过程中，我们分别写了很多程序，但大部分都有或多或少的问题，然后不能运行。
翻书，问前辈，最后一起做了一个程序。
在调试方面，我觉得问题多多，界面谈不上多友好，人性化方面做的不足，但确实，我们能力有限，想把程序做的更好更完美，但黔驴技穷。
但正如老师所说，一个学生应当具备能够回答提问的能力，所以，这方面，我会努力去提高的。
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