新中考英语完形填空试题解析.docx
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新中考英语完形填空试题解析
新中考英语完形填空试题解析
新中考英语完形填空试题解析
汪玉玲
完形填空(ClozeTest)是中考必考的一个能力性题型,其实它是一种
BlankedCloze,即每题给出一组选项(一般为4个),要求选择出能符合上下
文语言和意义要求的选项,它考查内容灵活,综合性强,易于操作,倍受命题
者青睐。
笔者随意抽取了'96-'97两年全国省市级中考英语试题43份,完形填
空题平均占11.09分;在被统计的47篇完形填空短文中,以故事性题材居多
(共26篇,占55%),故事往往具有幽默性或富有哲理,其他还有科普小品、
文化体育、风土人情、人物、史地等。
请看下表:
题材故事小品科普小品风
土人情文化体育人物史地篇数2677421百分比55%16%16%9%5%2%
许多题目多与课文一般介谈足球运动2介绍林介绍
有出人意题材,如绍英语篇,另介绍体肯、爱城市备注料之结局卫
星、植国家的育活动和英语迪生等情况
树、水等风土人学习各一篇。
名人情况。
有关。
情。
完形填空选文的体裁也值得一提,请看下表:
体裁记叙文说明文应用文
议论文其他篇数2613314百分比55%27.7%6%2%8.5%
包括科以书信就事论事
主要是普、风、电话,谈集体备注故事性土人情记录、精神等。
短文等类短对话为
文。
主。
完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词,短文第一个句子一般不设填
空题,通过分析'96-'97全国各省市中考英语完形填空题的命制情况,总结出
如下的特点:
1)本题型设空以考查文意为主,信息词汇(或通常所说的"实词"--名
词、动词、形容词和副词等)比重极大,且有逐年增加的趋势。
2)降低对单词本身词意的考查要求,以突出本题的主要测试目的:
理解全
文,通篇考虑,掌握大意,注重关联。
3)增加了考查连词的题,涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的
理解,恰到好处。
4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。
主要涉及两个方面:
词义辨析与
惯用搭配。
同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。
如果
只是一一对应地背记单词的中文意思,不注意具体语境中单词的确切含意,是
难以分辨一些词汇的细微差异的。
5)题目的类型可分为:
①语言知识型,如各种语法规则、句型、句式等;
还包括词汇型,测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及
对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。
②判断推理型,考查对篇章
的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。
③综合型,即对知
识和能力综合运用的考查。
例如:
Inthewaitingroom,thepatients(病人),menandwomen,oldandyoung,weresitting
(1)onthechairs,
(2)fortheirturns.Billy,aschoolboy,wassittingthere,too.Theyalllookedverysad(3)Billy.He(4)aninterestingstory,andtherewasasmileonhisface.Justthen,thedoctorcameintosayhewasreadyforthenextpatient.Billyjumpedupandranintothe(5)room.
"Goodmorning,Doctor!
""Goodmorning!
What'syour(6),youngman?
"askedthedoctor.(7)Billycouldsayaword,thedoctormadehim(8)downonabed."Now,letmelistentoyourheart."Billytriedtospeak,
butthedoctortoldhim(9)anything."I'lltakeyourtemperature."Billytriedtositup,butthedoctorstoppedhim."Nowopenyourmouth.Mm,good."(10)amoment,thedoctorsaid,"Well,myboy,youhaven'tgotabadcold.It'snothing.Mm,infact(事实上),thereis(11)withyou.""Iknowthere(12),"saidtheboy."Ijustcametogetsomemedicineformyfather."
1.A.quicklyB.quietlyC.luckilyD.noisily2.A.waitingB.waitedC.towaitD.wait3.A.withB.andC.exceptD.without4.A.sawB.wasseeingC.readD.wasreading5.A.patientsB.waitingC.sittingD.doctor's6.A.storyB.troubleC.matterD.wrong7.A.BeforeB.AfterC.UntilD.While8.A.tolieB.layC.lyingD.lie9.A.sayB.nottosayC.notsayD.tosay10.A.AfterB.InC.OnD.At11.A.wrongnothingB.somethingwrongC.nothingwrongD.wrongsomething12.A.aren'tB.areC.isn'tD.is('96扬州市)
答案与分析:
1.B。
情理分析题。
病人候诊,且后文提示"fortheirturns",可见秩序
良好,应是weresittingquietly。
2.A。
语法题,考查对动词形式的理解。
空格前有逗号,所以不是并列谓语,
不用B;也不是目的状语,不用C。
waiting是现在分词,整个短语表示伴随行
为,作状语,说明一面坐,一面等。
werewaited是被动语态,不适用。
3.C。
词义题。
从后面的情景可知Billy并不是病人,他的心情当然不是sad,
故把他排除在外。
4.D。
语法、词义题。
用过去进行时,表示当时正在看一本故事书。
注意区
分read与see的用法。
5.D。
情理分析题。
医生出来叫下一个病人,Billy当然是进大夫的办公室。
6.B。
词义题。
这是医生询问病情的话。
也可用wrong或matter问病情,其
句型是:
What'swrongwithyou?
或What'sthematterwithyou?
7.A。
词义词。
表示"在Billy开口说话之前,医生已…"(即Billy还
没有来得及说话,医生已…)。
8.D。
语法题,构成makesb.dosth.结构,同时要求能够正确区分lie(vi.
躺,过去式和过去分词分别是lay和lain)和lay(vt.放置,过去式和过去
分词都是laid。
)。
9.B。
词义题。
构成tellsb.nottodosth.句型。
10.A。
词义题。
表示过去的一段时间之后用after。
11.C。
词义题。
Billy事实上没有病,只能用nothing表示,其定语要后置,
故不可用A。
12.C。
词义题。
thereisn't是省略的宾语从句。
Billy用这个否定句表示
自己没病。
如用thereis即变成"有病"了。
因此,完形填空的解题步骤大致如下:
1.通读全文,掌握大意。
由于完形填空属障碍性阅读,所以抓住文章的首句(段)和尾句(段),对
把握文章的主旨和大意很有帮助,因为文章的首句是观察全文的"窗口",尾句
是文章的总结、结论或点睛之笔,会带给我们有益的启示,因此首先看一下文
章的首句和尾句,使自己心中大概有个印象,然后再去通读全文,不失为一个窍
门。
通读全文的方式也可因文而异,对较易把握大意的文章可采用粗读、速读
的方式;而对理解稍有吃力的文章不妨放慢读速、慎读,但不管怎样读,注意
力都应集中在文章的主线(或中心词)、了解文章内容,从而确定进行推断、选
择的基本思路。
如果一开始就忙于见一空填一空,势必无法从整体上把握全文概
要,造成顾此失彼,既影响准确率,也影响做题速度。
2.综合考虑,逐项填空。
综合考虑指的是根据全文大意和词不离句、句不离文的原则,把上下文的意
思、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻辑推理常识等各种因素加在一起
综合考虑,仔细推敲。
要准确判断出题目的类型,语法知识类较多地表现为动
词时态、语态的选用或句子成分的辨识;词语知识方面的题目要从词性、词形区
分,同义词语辨析、习惯搭配、习惯用语、结构词选择等方面考虑;情景推理
题要注重跳出句子层次,注意句间的结构、意义上的连接和照应关系,有时还
应在段与段之间、情节与情节之间或更大范围内上下文照应,因此对短文作"全
景式"的总体把握对每一空的正确解答非常重要。
3.复读全文,消除疏漏。
全部题目初步完成后,要把全文复读一遍,复读时根据语感和对全篇文章的
理解,检查全文是否前后贯通,再次将不合题意的答案调整或修改;如果实在
无法确定,可以作推理性猜测,不可放弃不填。
请看几例分析:
(A)
Weweregoingtoplayateamfromacountryschool.Theydidn'tcomeuntilthegametimearrived.Theylooked
(1)thanwehadthought.Theywerewearingdirtybluejeans(仔裤)andlookedlikefarmboys.Weeventhoughtthattheyhadneverseenabasketballbefore.
Weallsatdown.Wefeltthatwedidn't
(2)anypractice(训练)againstateamlikethat.
Itwasalreadysolatethatno(3)couldbegiventothemforawarm-up.
Thegamebegan.
Oneofourboys(4)theballandheshot(掷)alongpasstoourforward
(前锋).FromoutofnowhereaboyinadirtyT-shirt(5)thepassandwithabeautifulform
(姿势)heshotandgottwopoints(分).
They(6)us.
Thentheygotanother(7)ofpointsinaminute.
Soonitwasallover.Thecountryteam(8)us.
Wecertainlylearnedthateventhoughateamisgood,thereisusuallyanother(9)alittlebetter.Buttheimportantlessonlearnedwas:
Onecan'ttellaman,orateam,bythe(10).
1.A.strongerB.youngerC.worseD.less2.A.getB.tryC.useD.need3.A.basketB.spaceC.ballD.time4.A.gotB.playedC.missedD.carried5.A.caughtB.changedC.startedD.stopped6.A.surprisedB.keptC.brokeD.hit7.A.halfB.pairC.groupD.double8.A.wonB.savedC.beatD.joined9.A.justB.alreadyC.aboutD.almost10.A.T-shirtsB.clothesC.placesD.points('97北京市)
这是一个蕴含哲理的故事,先浏览一下首句和尾句便可判断出短文的大意:
我们同来自乡村中学的一个篮球队比赛,由于轻视对方而使比赛失败。
1.C。
情景推理题。
下文作者写道:
Weeventhoughtthattheyhadneverseenabasketballbefore.(我们原来甚至认为他们以前从未见过篮球。
)可以推
断出,他们看上去并不比我们想的更强壮等,而是更糟糕(worse)。
2.D。
词汇题。
由于上段作了铺垫,因此我们感觉到对付这样的球队不需要
(need)任何训练。
3.D。
词汇题。
前面的late和下文"对他们来说热身训练"之事说明,没
有的是时间,而不是space,ball,basket。
4.A。
词汇题。
只有得到了球才有下文传给了前锋。
5.D。
词汇题。
stopthepass"拦住了传球",即"断下了球",我们则
missedtheball(失了球),全句意为:
不知从什么地方出来一个穿着脏T恤
衫的男孩断下了球,漂亮地一投,得了两分。
6.A。
虽是词汇题,但需从上文"我们不把他们放在眼里,认为他们是一个
弱队"的事实条件下才可准确选出。
7.B。
常识题。
篮球比赛一般每进一球得两分,根据投球地点,也有三分球。
8.C。
词汇题。
win后一般接比赛,如winagame等。
beat(过去式也是beat)
后接某人,指"打败了某人"。
9.A。
情景推理题。
填just修饰alittlebetter,表示另一支队正好比这
支队强一点。
10.B。
综合理解题。
这要从全文来考虑,第一段谈到了"Theywerewearingdirtybluejeansandlookedlikefarmboys."说明我们是"以貌
取人"。
本句tell意为"辨认,判断",这时常与can/could/beableto
连用。
(B)
Parishasabeautifulname,theCityof
(1).Doyouknow
(2)itmeans?
Manybeautifulbuildingsarelightedat(3).Thestreetsarevery(4).Whenyou(5)inParis,youmustnotturn(6)yourheadlights(汽车前灯)evenafterdark.
Parisisfulloflifealldayandallnight.Butthisisnotthe(7)
reason(原因)foritsbeautifulname.Forhundredsofyears,Parishasbeenthecentreofscienceandart.(8)scientistsandartistshavecometo(9)here.Forthisreasonalso,people(10)ittheCityofLights.
1.A.FlowersB.CarsC.LightsD.Rivers2.A.whatB.howC.whereD.when3.A.noonB.nightC.dayD.evening4.A.blackB.darkC.noisyD.bright5.A.walkB.goC.driveD.live6.A.offB.downC.outD.on7.A.onlyB.otherC.anyD.another8.A.NoB.FewC.ManyD.Afew9.A.studyB.driveC.playD.havedinner10.A.makeB.callC.buildD.find('97山西省)
这是一篇描述巴黎景观的短文,文章抓住了该城的一个特色--灯城。
虽只
有两段,但包含了丰富的内容。
1.C。
看文章的首句和尾句之后,此空便可迎刃而解。
2.A。
语法题。
"what.mean"这是习惯性搭配。
3.B。
常识题。
灯要在夜里开,evening虽为"晚上"之意,但不可与at搭
配。
4.D。
词汇题。
顺承上文华灯竞开,自然亮如白昼。
5.C。
词汇题。
不看下一句,似乎4个选项均成立,但下文提到车灯,自然
应选驾车。
6.D。
情景理解题。
由于街上十分明亮,即使天黑了也不必开车灯。
7.A。
情景理解题。
文章最后又提出一个原因,说明不是唯一的原因才对。
8.C9.A。
情景理解题。
由于巴黎乃世界科学和艺术中心,因此吸引了许多
科学家和艺术家来此学习和研究。
10.B。
词汇题。
习惯用法。
注意最后的lights显然不是指具体的灯,而是
指"显赫人物;名家;名流"。
(C)
Footballis,Idothink,themostfavouritegameinEngland:
onehasonlytogotooneoftheimportant
(1)toseethis.Richandpoor,youngandold,onecanseethemallthere
(2)foronesideorthe(3).
Toastranger(陌生人),oneofthemostsurprisingthingsaboutfootballin(4)isthegreatknowledgeofthegamewhich(5)thesmallestboyseemstohave.Hecantellyouthenamesofthe(6)inmostoftheimportantteams,hehas(7)ofthemandknowstheresultsoflargenumbersofmatches.
Hewilltellyouwhohe(8)willwinsuchandsuchamatch,andhisideasabout(9)areusuallyasgoodasthoseofmenthreeorfourtimeshis(10).
1.A.citiesB.matchesC.teamsD.places2.A.waitingB.lookingC.askingD.shouting3.A.otherB.sameC.teamD.players4.A.ChinaB.theUSAC.EnglandD.Canada5.A.allB.hardlyC.onlyD.even6.A.playersB.citiesC.countriesD.matches7.A.namesB.picturesC.heardD.thought8.A.saysB.asksC.decidesD.hopes9.A.EnglandB.playersC.footballD.men10.A.ideasB.ageC.storiesD.education('96山东省)
这是一篇以情景推理的语境题目为主的完形填空,它谈到了英国人对足球的
狂热程度,这方面背景知识的了解会大大有助于该题的解答。
短文虽只有两段,
120词左右,6个句子,但却有9个of,长长的句子和句中太多的从句和of
短语增加了阅读的难度,使许多同学感到难以理解。
1.B。
从toseethis和常理可以判断出去看的是比赛,而非其他。
2.D3.A。
看球的人为一方或另一方而呐喊助威,这种球迷的狂热劲应有所
闻,也不难理解。
4.C5.D。
在这个长句中,主语one后带有一个"of"短语,而表语后带有
"of短语+定语从句",文章首句已点明本文谈的是英国,对一个陌生人来说,
英国足球最让人拍案称奇的是,甚至小孩子也会对足球知之甚多。
6.A7.B。
这是一个由三个分句连接的并列句,tell,has,knows的内容
根据常识不难判断,这就是说这些小孩子能告诉你大多数重要球队所有队员的
名字,而且还有他们的照片,知道许多场比赛的结果。
8.D9.C10.B。
这是一个包含两个复杂分句的并列句,中间由and连接,8
空处hehopes系插入语,即Hewilltellyou(hehopes)whowillwin.;
后一分句是包含同级比较beasgoodas的句子。
9空处指"评球"才合适,
全句意为:
他会告诉你,他希望这场那场比赛中谁赢,而他关于足球的观点通常
同成年人一样好,那些成年人的年龄比他们大两、三倍。
全文内容紧密结合英美人生活实际,足球乃世界第一大球,在英国,人们日
常生活的话题除了天气之外,大概谈的最多的就是足球了,只要理解了这一点,
结合上下文的语言环境,分析好句法关系,应该能够应付自如。
(D)
IntheUnitedStates,childrenstartschoolwhentheyarefiveyearsold.Insomestatestheymuststayinschool
(1)theyaresixteen.Moststudentsareseventeenoreighteenyearsoldwhenthey
(2)secondary(中等的)schools.TherearetwokindsofschoolsintheUnitedStates:
public(公立的)schoolsandprivate(私立的)schools.(3)childrengotopublicschools.Theirparentsdonothaveto(4)theireducationbecausetheschools(5)moneyfromthegovemment(政府).Ifachildgoestoaprivateschool,hisparentshavetogetenoughmoneyforhisschooling.Someparentsstill(6)privateschools,thoughtheyaremuchmoreexpensive.
Todayabouthalfofthehighschoolstudents(7)universities(大学)
aftertheyfinishthesecondaryschool.Astudentatastateuniversitydoesnothavetopayverymuchifhisparents(8)inthatstate.
Butmanystudents(9)whiletheyarestudyingatuniversities.Inthiswaythey(10)goodworkinghabits(习惯)andlivebytheirownhands.
1.A.a