新中考英语完形填空试题解析.docx

1、新中考英语完形填空试题解析新中考英语完形填空试题解析新中考英语完形填空试题解析汪玉玲完形填空(Cloze Test)是中考必考的一个能力性题型，其实它是一种Blanked Cloze，即每题给出一组选项(一般为4个)，要求选择出能符合上下文语言和意义要求的选项，它考查内容灵活，综合性强，易于操作，倍受命题者青睐。笔者随意抽取了96-97两年全国省市级中考英语试题43份，完形填空题平均占11.09分；在被统计的47篇完形填空短文中，以故事性题材居多(共26篇，占55%)，故事往往具有幽默性或富有哲理，其他还有科普小品、文化体育、风土人情、人物、史地等。请看下表：题材故事小品科普小品风土人情文化体

2、育人物史地篇数26 77 42 1百分比55%16%16%9%5%2%许多题目多与课文一般介谈足球运动2介绍林介绍有出人意题材,如绍英语篇,另介绍体肯、爱城市备注料之结局卫星、植国家的育活动和英语迪生等情况树、水等风土人学习各一篇。名人情况。有关。情。完形填空选文的体裁也值得一提，请看下表：体裁记叙文说明文应用文议论文其他篇数26 13 31 4百分比55%27.7%6%2%8.5%包括科以书信就事论事主要是普、风、电话,谈集体备注故事性土人情记录、精神等。短文等类短对话为文。主。完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题，通过分析96-97全国各省市中考英语完形填

3、空题的命制情况，总结出如下的特点：1)本题型设空以考查文意为主，信息词汇(或通常所说的实词-名词、动词、形容词和副词等)比重极大，且有逐年增加的趋势。2)降低对单词本身词意的考查要求，以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。3)增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解，恰到好处。4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。5)题目的类型可分为：语言知识型，如

4、各种语法规则、句型、句式等；还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。综合型，即对知识和能力综合运用的考查。例如：In the waiting room,the patients(病人),men and women,old and young,were sitting(1)on th echairs,(2)fortheir turns.Billy,a school boy,was sitting there,too.They alllooked ve

5、ry sad(3)Billy.He(4)an interesting story,andthere was asmile on his face.Just then,the doctor came in tosay he was ready for the next patient.Billy jumped up and raninto the(5)room.Good morning,Doctor！Good morning！Whats your(6),young man?asked the doctor.(7)Billy could say aword,the doctor made him(

6、8)down on abed.Now,let me listento your heart.Billy tried to speak,but the doctor toldhim(9)anything.Ill take your temperature.Billy tried to sit up,but the doctor stopped him.Now open your mouth.Mm,good.(10)a moment,the doctor said,Well,my boy,youhavent got abad cold.Its nothing.Mm,in fact(事实上),the

7、reis(11)with you.I know there(12),said the boy.Ijust came to get some medicine for my father.1.A.quickly B.quietly C.luckily D.noisily 2.A.waiting B.waited C.to wait D.wait 3.A.with B.and C.except D.without 4.A.saw B.was seeing C.read D.was reading 5.A.patients B.waiting C.sitting D.doctors 6.A.stor

8、y B.trouble C.matter D.wrong 7.A.Before B.After C.Until D.While 8.A.to lie B.lay C.lying D.lie 9.A.say B.not to say C.not say D.to say 10.A.After B.In C.On D.At 11.A.wrong nothing B.something wrong C.nothing wrong D.wrong something 12.A.arent B.are C.isnt D.is(96扬州市)答案与分析：1.B。情理分析题。病人候诊，且后文提示for the

9、ir turns，可见秩序良好，应是were sitting qu ietly。2.A。语法题，考查对动词形式的理解。空格前有逗号，所以不是并列谓语，不用B；也不是目的状语，不用C。waiting是现在分词，整个短语表示伴随行为，作状语，说明一面坐，一面等。were waited是被动语态，不适用。3.C。词义题。从后面的情景可知Billy并不是病人，他的心情当然不是sad，故把他排除在外。4.D。语法、词义题。用过去进行时，表示当时正在看一本故事书。注意区分read与see的用法。5.D。情理分析题。医生出来叫下一个病人，Billy当然是进大夫的办公室。6.B。词义题。这是医生询问病情的话。

10、也可用wrong或matter问病情，其句型是：Whats wrong with yo u?或Whats the matter withyou?7.A。词义词。表示在Billy开口说话之前，医生已(即Billy还没有来得及说话，医生已)。8.D。语法题，构成make sb.do sth.结构，同时要求能够正确区分lie(vi.躺，过去式和过去分词分别是lay和lain)和lay(vt.放置，过去式和过去分词都是laid。)。9.B。词义题。构成tell sb.not to do sth.句型。10.A。词义题。表示过去的一段时间之后用after。11.C。词义题。Billy事实上没有病，只能用

11、nothing表示，其定语要后置，故不可用A。12.C。词义题。there isnt是省略的宾语从句。Billy用这个否定句表示自己没病。如用there is即变成有病了。因此，完形填空的解题步骤大致如下：1.通读全文，掌握大意。由于完形填空属障碍性阅读，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，对把握文章的主旨和大意很有帮助，因为文章的首句是观察全文的窗口，尾句是文章的总结、结论或点睛之笔，会带给我们有益的启示，因此首先看一下文章的首句和尾句，使自己心中大概有个印象，然后再去通读全文，不失为一个窍门。通读全文的方式也可因文而异，对较易把握大意的文章可采用粗读、速读的方式；而对理解稍有吃力的文章不

12、妨放慢读速、慎读，但不管怎样读，注意力都应集中在文章的主线(或中心词)、了解文章内容，从而确定进行推断、选择的基本思路。如果一开始就忙于见一空填一空，势必无法从整体上把握全文概要，造成顾此失彼，既影响准确率，也影响做题速度。2.综合考虑，逐项填空。综合考虑指的是根据全文大意和词不离句、句不离文的原则，把上下文的意思、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻辑推理常识等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲。要准确判断出题目的类型，语法知识类较多地表现为动词时态、语态的选用或句子成分的辨识；词语知识方面的题目要从词性、词形区分，同义词语辨析、习惯搭配、习惯用语、结构词选择等方面考虑；情景推理题要注重跳出

13、句子层次，注意句间的结构、意义上的连接和照应关系，有时还应在段与段之间、情节与情节之间或更大范围内上下文照应，因此对短文作全景式的总体把握对每一空的正确解答非常重要。3.复读全文，消除疏漏。全部题目初步完成后，要把全文复读一遍，复读时根据语感和对全篇文章的理解，检查全文是否前后贯通，再次将不合题意的答案调整或修改；如果实在无法确定，可以作推理性猜测，不可放弃不填。请看几例分析：(A)We were going to play ateam from acountry school.Theydidnt come until the game time arr ived.They looked(1)

14、than we had thought.They were wearing dirty blue jeans(仔裤)and looked li ke farm boys.We even thought that they hadnever seen abasketball before.We all sat down.We felt that we didnt(2)any practice(训练)against ateam like that.It was already so late that no(3)could be given tothem for awarm-up.The game

15、 began.One of our boys(4)the ball and he shot(掷)a longpass to our forward(前锋).From out of nowhere aboy in adirty T-shirt(5)the pass and with abeautiful form(姿势)he shot and got two points(分).They(6)us.Then they got another(7)of points in aminute.Soon it was all over.The country team(8)us.We certainly

16、 learned that even though ateam is good,there is usually another(9)a lit tle better.But theimportant lesson learned was：One cant tell aman,or ateam,by the(10).1.A.stronger B.younger C.worse D.less 2.A.get B.t ry C.use D.need 3.A.basket B.space C.ball D.time 4.A.got B.played C.missed D.carried 5.A.ca

17、ught B.changed C.started D.stopped 6.A.surprised B.kept C.broke D.hit 7.A.half B.pair C.group D.double 8.A.won B.saved C.beat D.joined 9.A.just B.already C.about D.almost 10.A.T-shirts B.clothes C.places D.points(97北京市)这是一个蕴含哲理的故事，先浏览一下首句和尾句便可判断出短文的大意：我们同来自乡村中学的一个篮球队比赛，由于轻视对方而使比赛失败。1.C。情景推理题。下文作者写道：

18、We even thought that theyhad never seen abasketball before.(我们原来甚至认为他们以前从未见过篮球。)可以推断出，他们看上去并不比我们想的更强壮等，而是更糟糕(worse)。2.D。词汇题。由于上段作了铺垫，因此我们感觉到对付这样的球队不需要(need)任何训练。3.D。词汇题。前面的late和下文对他们来说热身训练之事说明，没有的是时间，而不是space，bal l，basket。4.A。词汇题。只有得到了球才有下文传给了前锋。5.D。词汇题。stop the pass拦住了传球，即断下了球，我们则missed the ball(失了

19、球)，全句意为：不知从什么地方出来一个穿着脏T恤衫的男孩断下了球，漂亮地一投，得了两分。6.A。虽是词汇题，但需从上文我们不把他们放在眼里，认为他们是一个弱队的事实条件下才可准确选出。7.B。常识题。篮球比赛一般每进一球得两分，根据投球地点，也有三分球。8.C。词汇题。win后一般接比赛，如win agame等。beat(过去式也是beat)后接某人，指打败了某人。9.A。情景推理题。填just修饰a little better，表示另一支队正好比这支队强一点。10.B。综合理解题。这要从全文来考虑，第一段谈到了They were wearing dirty blue jeans and lo

20、oked like farm boys.说明我们是以貌取人。本句tell意为辨认，判断，这时常与can/cou ld/be able to连用。(B)Paris has abeautiful name,the City of(1).Do youknow(2)it means?Many beautiful buildings are lighted at(3).The streets are very(4).When you(5)in Paris,you must not turn(6)your headlights(汽车前灯)evenafter dark.Paris is full of li

21、fe all day and all night.But this isnot the(7)reason(原因)for its beautiful name.Forhundreds of years,Paris has been the centre of science andart.(8)scient ists and artists have come to(9)here.For this reason also,people(10)it the City of Lights.1.A.Flowers B.Cars C.Lights D.Rivers 2.A.what B.how C.wh

22、ere D.when 3.A.noon B.night C.day D.evening 4.A.black B.dark C.noisy D.bright 5.A.walk B.go C.drive D.live 6.A.off B.down C.out D.on 7.A.only B.other C.any D.another 8.A.No B.Few C.Many D.A few 9.A.study B.drive C.play D.have dinner 10.A.make B.call C.build D.find(97山西省)这是一篇描述巴黎景观的短文，文章抓住了该城的一个特色-灯城

23、。虽只有两段，但包含了丰富的内容。1.C。看文章的首句和尾句之后，此空便可迎刃而解。2.A。语法题。what.mean这是习惯性搭配。3.B。常识题。灯要在夜里开，evening虽为晚上之意，但不可与at搭配。4.D。词汇题。顺承上文华灯竞开，自然亮如白昼。5.C。词汇题。不看下一句，似乎4个选项均成立，但下文提到车灯，自然应选驾车。6.D。情景理解题。由于街上十分明亮，即使天黑了也不必开车灯。7.A。情景理解题。文章最后又提出一个原因，说明不是唯一的原因才对。8.C 9.A。情景理解题。由于巴黎乃世界科学和艺术中心，因此吸引了许多科学家和艺术家来此学习和研究。10.B。词汇题。习惯用法。注意

24、最后的lights显然不是指具体的灯，而是指显赫人物；名家；名流。(C)Football is,I do think,the most favourite game in England：one has only to go to one of the important(1)to see this.Rich and poor,young and old,one can see them all there(2)for one side or the(3).To astranger(陌生人),one of the most surprising thingsabout football in(

25、4)is the great knowledge of the gamewhich(5)the smallest boy seems to have.He can tell youthe names of the(6)in most of the important teams,he has(7)of them and knows the results of large numbers ofmatches.He will tell you who he(8)will win such and sucha match,and his ideas about(9)are usually as g

26、ood asthose of men three or four times his(10).1.A.cities B.matches C.teams D.places 2.A.waiting B.looking C.asking D.shouting 3.A.other B.same C.team D.players 4.A.China B.the USA C.England D.Canada 5.A.all B.hardly C.only D.even 6.A.players B.cities C.countries D.matches 7.A.names B.pictures C.hea

27、rd D.thought 8.A.says B.asks C.decides D.hopes 9.A.England B.players C.foot ball D.men 10.A.ideas B.age C.stories D.education(96山东省)这是一篇以情景推理的语境题目为主的完形填空，它谈到了英国人对足球的狂热程度，这方面背景知识的了解会大大有助于该题的解答。短文虽只有两段，120词左右，6个句子，但却有9个of，长长的句子和句中太多的从句和of短语增加了阅读的难度，使许多同学感到难以理解。1.B。从to see this和常理可以判断出去看的是比赛，而非其他。2.D 3

28、.A。看球的人为一方或另一方而呐喊助威，这种球迷的狂热劲应有所闻，也不难理解。4.C 5.D。在这个长句中，主语one后带有一个of短语，而表语后带有of短语+定语从句，文章首句已点明本文谈的是英国，对一个陌生人来说，英国足球最让人拍案称奇的是，甚至小孩子也会对足球知之甚多。6.A 7.B。这是一个由三个分句连接的并列句，tell，has，knows的内容根据常识不难判断，这就是说这些小孩子能告诉你大多数重要球队所有队员的名字，而且还有他们的照片，知道许多场比赛的结果。8.D 9.C 10.B。这是一个包含两个复杂分句的并列句，中间由and连接，8空处he hopes系插入语，即He will

29、 tell you(he hopes)whowill win.；后一分句是包含同级比较be as good as的句子。9空处指评球才合适，全句意为：他会告诉你，他希望这场那场比赛中谁赢，而他关于足球的观点通常同成年人一样好，那些成年人的年龄比他们大两、三倍。全文内容紧密结合英美人生活实际，足球乃世界第一大球，在英国，人们日常生活的话题除了天气之外，大概谈的最多的就是足球了，只要理解了这一点，结合上下文的语言环境，分析好句法关系，应该能够应付自如。(D)In the United States,children start school when they arefive years old.

30、In some states they must stay in school(1)they are sixteen.Most students are seventeen or eighteenyears old whe nthey(2)secondary(中等的)schools.Thereare two kinds of schools in the United States：public(公立的)schools and private(私立的)schools.(3)children goto public schools.Their parents do not have to(4)t

31、heireducation because the schools(5)money from the govemment(政府).If ach ild goes to aprivate school,his parents haveto get enough money for his schooling.Some parents still(6)private schools,though they are much more expensive.Today about half of the high school students(7)universities(大学)after they finish the secondary school.Astudent at astate university does not have to pay very muchif his parents(8)in that state.But many students(9)while they are studying atuniversities.In this way they(10)good wo rking habits(习惯)and live by their own hands.1.A.a