剪窗花教学设计.docx

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剪窗花教学设计

剪窗花教学设计

《剪窗花》教学设计

学校麻栗坡县第一小学

年级二

学科美术

设计者向立俊

课题

剪窗花

课时

安排

1课时

教材内容分析

剪窗花是民间剪纸艺术的一种。

剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的窗户上都贴有窗花。

特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀品，所以西北人习惯称它为“窗花”。

它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。

既富有画意，又很有装饰趣味。

学情

分析

本课的教学设计注重以学生为主体，结合学生的年龄特点，开展学习。

在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。

有利于发展学生的动手能力，扩展他们的想象空间。

教

学

目

标

1.知识技能

了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用

2.过程与方法

学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案

3.情感、态度与价值观

让学生感受学习窗花的乐趣及传统艺术的魅力。

教学重点及解决策略

感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境

教学难点及解决策略

掌握简单的剪纸方法，学会折纸、画、剪，要正确地按剪法的步骤制作，特别注意相连不断。

教学

方法

教法：

引导示学法：

自主、合作探究法

资源和

媒体

教师准备:

PPT课件，窗花范作、卡纸六张

学生准备:

纸剪刀胶水

教学过程

第一课时

教学

环节

教学内容

时间

安排

设计

理念

一、儿童诗导入新课

1、小朋友们大家一起来读一首儿诗（课件）：

小剪刀，卡嚓嚓，我们一起剪窗花，剪出雪花漫天撒，再剪一个鱼娃娃，开开心心过年啦！

2、教师提问：

小朋友们你们能用一张纸不用画也能把它变成一幅美丽的图案3、下面老师不用画也能把它变成一幅美丽的图案，（教师用撕的方法简单演示一幅窗花的制作过程（双喜字

5分

钟

吸引学生的注意力，通过教师的简单演示，激发学生的兴趣。

二、欣赏认识窗花

1、今天这节课我们来学习剪窗花（教师板书：

剪窗花），把书翻到第19课,下面请同学们来观看一段视频（剪窗花动漫视2、刚才同学们看了一段视频，知道什么是窗花了吗？

，它有那些作用呢？

哪个聪明的小朋友知道？

（教师请学生回答）

教师讲解什么是窗花?

有什么作用（出示窗花知识课件），

师：

下面请同学们来欣赏窗花的图片有哪些（出示窗花课件图片）

3、同学们欣赏了窗花的图片？

大家想不想来制作呢？

4、师：

制作窗花需要哪些工具呢？

（出示课件）那么窗花怎样制作？

制作窗花的图案有

5分

钟

三、观摩教师

演示

过程

很多很多，折法、剪法也分为好多种，那今天我们就来学习简单的三种图案（出示课件三种窗花图片及教师范作）

师：

（拿出一个已剪好的窗花），我们可以用什么方法把它剪出来呢？

首先来看一下它的制作步骤，（出示课件步折纸的步骤：

1、准备一张正方形的2、将两对角对折。

3、将所得三角形的两条等边分别向上4、再次对折。

5、备用画图。

（三种剪法都是这种折纸方法）（出示课件）

师：

那下面老师来示范，请同学们跟着老师来做，教师边做边讲解。

（板书：

制作步骤，折——画——剪）

5、用同样的折纸方法将纸折好，画出图案再剪，这三个图案的折法是一样的，只是画法不一样，在剪的时候大家要注意不要剪断，要让它相连，教师带学生同步指导操作完成三种图案剪法，（教师在示范同时强调学生用剪刀的安全及卫生，不准乱扔纸屑，）。

10分

钟

掌握简单的窗花折法、画法、剪法

四、小组

创新

合

1、师：

小朋友们刚才老师教大家的这三种窗花都会了吗？

你们还能用什么新的折法，设计出更有趣的图案呢？

那下面我们就来分组比赛，每组完成一幅窗花作品（教师分发卡纸）用彩纸折一折，画一画剪出漂亮的窗花，看看哪一组的小朋友剪得最漂亮，

15分

钟

通过小组合作，加深

作

并把你们剪好的图案贴在卡纸上，现在开始吧（背景音乐）

2、全班分成六个小组，各小组合作完成一幅作品。

3、教师巡回指导

学生对窗花剪制方法的了解。

引入竞争机制，激发小朋友的兴趣，同时也培养他们团结协作的精神。

五、展示评价

1、展示学生作品（每组请上一个学生代表展示作品）

2、请同学们评评哪组的窗花最有特色，你们最喜欢哪件作品，并说说为什么？

（从窗花的形状、色彩的搭配上去分3、教师评价

5分钟

给予学生展示的平台，让他们多借鉴学习与交流。

六、课后拓展延伸

1、今天同学们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花，我们可以将这些美丽的剪纸运用在礼物、贺卡的包装上，让包装显得更精2、今天我们学习了简单的窗花剪纸，以后我们还学习更多的剪纸方法，同学们下去呢也可以多学习其他的剪纸方法。

3、请同学们将桌面、地下的纸屑捡干净扔到垃圾篓中，爱护我们的教室卫生，收好自己的工具。

板书

设计

剪窗花

制作步骤

折画

剪贴

教学

反思

《剪窗花》导学案设计

学校麻栗坡县第一小学年级二年级学科美术设计者向立

课题

剪窗花

学习目标

使学生了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用，学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案，感受学习窗花的乐趣。

知识链接

《剪窗花》本课教学通过引导学生学习剪纸的方法，感受剪纸的造型和色彩美感，激发学生对剪纸的欣赏和热爱之情，向学生渗透“越是民族的，越是世界的”的思想。

为他们创新设计奠定基础。

俊

自主学习与

合作探究

一、儿童诗导入，揭示课题

二、欣赏认识窗花图片，观看教师示范过程

三、小组创新合作四、创作

教师巡回指导，对于出现的问题及时纠正

当堂检测

1、学生以小组形式，各自进行剪纸尝试，并把剪好的图形贴在卡纸上。

2、作品展示，对于好的作品给予

学习小结

通过本节课的学习，同学们大胆的进行了尝试，体验了剪窗花的乐趣，增长了知识，多数同学还是表现得很不错，希望同学们以后多进行尝试，继承发扬中国传统剪纸艺术。