学校保安情形调研报告.docx
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学校保安情形调研报告
学校保安情形调研报告
篇一：
校园平安调研报告
创建平安校园优化育人环境
——关于大悟县校园平安的调研报告
【内容摘要】依照全县开展党的群众线路教育实践活动安排，我着重就当前中小学校园
平安问题，对我县部份学校进行了专题调研。
发觉尽管各级各部门针对校园平安问题付出很
多尽力，做了大量工作，但任然存在交通平安、食物平安、低俗文化侵染、不良人员入校骚
扰等问题。
针对问题建议从校园平安宣布道育、行动方法、治理机制等方面下功夫，尽力创
建平安校园，优化育人环境。
【关键词】校园平安工作情形存在问题方式建议平平稳固、和谐文明的校园环境是学校取得优良成绩的前提条件，也是学校持续进展的
基础。
为了确保学校师生生命平安和学校财产平安，更好地贯彻上级平安工作指示精神，加
强学校平安治理，保护正常的教育教学秩序，大悟县踊跃创建平安校园，不断优化育人环境。
一、我县校园平安工作开展情形最近几年来，我县校园平安工作成效显著，各学校强化平安教育，平安治理不放松，未发生
重大不平安事件，大体上做到了让家长、学生、教师三方中意。
一、高度重视校园平安工作。
我县把学校平安作为一项政治任务，一项民生工程，一项和
谐社会建设基础工程来落实推动，常抓不懈。
政府及各相关职能部门按期组织学校平安检查。
成立起以公安、教育部门为主体、多部门联动的校园平安网络，有效地保护了全县的校园安
全稳固。
二、大力增强校园平安制度建设。
我县大部份学校结合学校规章制度的建设，制定了一整
套包括学生治理、门卫值班、防火防灾、食物平安等内容的平安治理制度，有些学校还专门
制定了学校平安工作应急预案。
凡此各类，使学校的综合治理和校园平安防范做到有章可循、
有规可依。
同时，教育等相关部门按期对各学校的平安工作进行检查，催促各项平安制度的
落实。
3、不断强化校园平安宣传、教育。
我县校园平安已成为学校日常的宣布道育内容。
各校
通过校内板报、广播、宣传橱窗、平安教育展板、开展平安知识竞赛等多种形式渗透平安教
育。
同时，还开展“珍爱生命、学会生存”、“零犯法校园”、“拒绝毒品进校园”等针对性
较强的活动。
在活动中不断提高学生平安意识和防范能力。
防损害事故发生对校舍的改造，对门卫力量的调整和增强等等。
二、我县校园平安工作
存在的问题
从这次调研看，我县校园和周边环境平安的情形，整体是好的，可是一分为二看还确实
存在着一些问题与不足，主若是：
一、交通平安问题
（一）学生接送车平安隐患仍然存在。
由于为减轻学生负担，有关部门核定的接送车收
费标准偏低，不超载的话，驾乘人员利润很低。
为了取利，许多承包学生接送的车都偷偷超
载，存有专门大隐患。
在一些学区范围较大的乡镇，远离学校的一些村落为小孩上学，家长相
互串联，招聘个体中巴接送学生。
这种中巴车常常超载超速行驶，有的尚未正规的客运资
质，存在专门大的平安隐患。
（二）地处交通要道、骨干道周围学校，有些尚未设置车辆慢行的警示标志或缺少学
生过街的斑马线，在交通日趋忙碌的情形下，学生的交通平安隐患也日趋严峻。
（三）部份学校，尤其是地处中心地域或繁华地段的学校，上（放）学时或放周假时道
路拥堵、人车混杂，极易发生交通事故。
二、学生饮食卫生问题
（一）在城乡学校校门周围还存在乱设摊点，这种摊点无证无照、无固定营业场所，他
们出售的饮食质量无保证，有些摊点出售的零售大多是“三无”产品，有些饮食摊点在不办
理卫生许可证的情形下，擅自组织学生午饭供给，这些食物对学生的健康阻碍专门大。
（二）部份学校食堂由私人承包，这些私人承包食堂对从业人员缺乏严格治理，卫生要
求执行不严；有个别学校为节约本钱，弃用原先的冷藏设施，私设灶外灶，剩余食物及待加
工食物不作冷藏处置，有可能发生因霉变食物而引发群体性中毒事故。
3、营业性网吧及低俗文化对未成年人危害问题有的网吧离学校并非远，学生到网吧很方便，有的学生沉迷网吧乃至通宵达旦，使未成
年人上瘾，危害专门大。
另外，有些就近学校的书店、音像店中都有不健康的书籍、音像资料
出售，在一些集市，和学校周围也有流动人员偷偷摸摸兜销黄色碟片和不健康书籍，迫害
学生。
4、技防设施跟不上需求问题
（一）部份学校受经费限制，没有条件安装周界报警和视频监控等现代技防设施，给学
校安保工作增加了难度，尽管学校想尽方法，增强巡查等，但学校发生偷盗的现象还存在。
（二）部份学校消防设施、用电设施不符要求，存在平安隐患。
一些农村学校建设时没
有设计消防栓，有的虽有消防栓，但因为水压不足等缘故无法正常利用；有的学校灭火器数
量不足，药液改换不及时；部份学校的消防应急灯、疏散标志不到位等等，一旦发生应急情
况，处置不妥极易发生群伤事件。
五、不良青年入校骚扰问题一些学校的“流生”及已升入高一级学校的差生，到原学校骚扰，向低年级学生强行索
要钱、物。
这种擂肥现象，对学生、家长、学校、社会的负面阻碍较大。
关于校园平安的几点建议
针对以上校园平安存在的问题，我建议从以下几个方
面尽力：
一、校园平安宣布道育常态化要进一步提高熟悉，充分熟悉到校园平安和周边环境整治不是时期性工作，也不是突击
性工作，而是常常性、持久性工作，必需警钟长鸣、常抓不懈。
平安知识要渗透到教学活动
中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展平安教育。
各学校要按期组织开展紧急逃生
等演练活动，从理论到行动切实增强平安熟悉。
二、校园平安行动方法具体有效化篇二：
校园平安调查报告调查报告大学校园平安调查xxxxxx学院班级：
xxxxx姓名：
xxxxx学号：
xxxxxxxxxx年9月x日目录摘要
关键词：
大学校园校园平安平安意识摘要：
大学生代表着朝气和希望，大学校园自然也是一个富有活力的地址。
但大学校园并非是
与世隔间的世外桃源，最近几年来的高校校园平安问题成为全社会关注的热点。
伴随着社会的进
步，高校的不断扩招，大学生人数的增多，大学社会化的进展，高校的平安事故也是屡屡发
生，进入人们视线。
大伙儿在为事故叹息之时也不由试探，是什么致使了悲剧的发生？
高校安
全问题涉及方方面面，是一个复杂的，多方面的问题，为了切实保护好广大同窗的切身利益，
咱们进行了这次抽样调查，分析了北京化工大学北方学院的校园平安状况，分析了校园平安
的薄弱方面，学校试图为改善校园平安状况，保护广大师生平安提出建议。
调查策划书
一、调查背景
校园平安问题是一个为社会各界关注的热点问题。
爱惜好每一个学生,使发生在他们身旁的
意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和治理工作的重要内
容。
校园安满是学校治理的重要组成部份。
最近几年来，高校校园平安问题已成为高等教育中的
热点问题之一，而且已干扰到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐进展的要紧因素。
必需踊跃采取有效方法，尽力保护高校的长治久安，为高校进展营造一个和谐、稳固、平安
的环境。
随着高等教育迈入公共化时期，高校在校生大幅增加，社会化不断提升，给高校校园安
全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园
平安事故频发，造成很多负面阻碍，成为阻碍高校校园乃至整个社会和谐稳固的不利因素。
最近几年来，高校校园平安问题已成为高等教育中的热点问题之一，倍受舆论和社会各界的关注。
为切实保护好广大同窗的合法权益，咱们进行了这次校园平安社会调查。
二、调查背景本次调研的目的在于，通过问卷调查后的数据处置与分析,了解燕京理工大学的校园平安
状况,分析校园平安的方方面面，找出薄弱环节，通过尽力改善学校的校园平安状况，切实维
护广大师生的人身平安。
三、调查内容
通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以了解
大学生对校园平安的熟悉，并提出行之有效的改善意见。
四、调查方式
1.本次调查为问卷调查。
2.问卷调查方式：
随机调查。
3.调查地址：
学校图书馆
五、调查对象和样本量定
随机分派。
发放五十份进行调查，实际有效43份
六、问卷设计
1.问卷由访员依照要求和自己的一些方式,依照科学原那么设计符合标准的调查问卷。
2.本次调查问卷题器（问题设计与安排）从结构上分为封锁式问题,半开半闭式问题和开
放式问题。
3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度（表面效度）评估。
4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。
七、调查执行篇三：
学校平安调研报告.doc以科学进展观为指导，尽力做勤学校平安工作——学习实践科学进展观调研报告城区教育局
以深切学习实践科学进展观活动为契机，本着以保护城区教育系统的稳固和进展为目的，
着力解决阻碍全区各校稳固平安的实际问题，踊跃建设和谐平安校园，为学校的科学进展、
和谐进展、跨越进展奠定坚实的基础，我对全区各校的平安工作进行了深切的调查研究，具
体情形如下：
一、我区学校平安工作的现状
一、平安工作制度大体完善。
学校对平安工作都超级重视，将平安工作提到学校的议事日程。
成立了平安领导小组，
学校一把手领导亲自抓，分管领导具体抓，并配备专（兼）职人员具体负责。
学校和上级主
管部门和学校内部人员都层层签定了平安工作责任书，明确职责。
所有学校都制订平安工
作的有关规章制度，重视做好值班工作，做到防患于未然，上午、中午及下学时，安排校领
导和教师在楼梯口、校门口值班，以防学生拥堵造成损害事故。
实行教师护送制度，学生放
学时整队离校，有教师护送，确保学生平安。
二、平安教育取得增强。
各学校在宣布道育方面做得专门好，都能依照要求和本校实际对师生进行按期的平安教育，
提高了师生的平安意识。
各校充分利用校园广播、班会课等对学生进行平安教育；利用墙报、校园广播、健康课等，进行
平安知识宣布道育，使学生了解春天多发疾病的预防知识、夏日防溺水等有关知识；各学校
每学期邀请法制副校长来校对学生进行法制、平安知识专题讲座；通过组织学习，学生的安
全意识取得增强，专门大程度上减少了平安事故的发生。
3、平安防范方法取得落实。
学校领导平安防范意识取得增强，学校内部防范体系较为健全，绝大部份学校人防、技
防、设施防、制度防和谐进展，重点部位（如电化教室、微机房）平安防范责任落实，方法
扎实。
二、学校平安工作存在的问题
一、个别领导对平安工作抓的还不够到位，平安方法未全面落实，部份平安隐患未及时排
查和整改。
二、平安教育不到位、不重视。
有的学校虽有法制平安课，但常被主科教师挤占，有的学
校无法制平安课教师，更无教案，80%的学校学生没有平安作业和试卷。
3、法律进学校和法制教育工作没有落到实处，学生的法制意识不强，学生因打水、玩球、
借东西、走路碰撞等小事打架现象时有发生。
4、各类突发性事件应急预案不健全，没有预警机制，没有应急方法，职责不明确，没有
认真吸取汶川大地震的教训，个别学校应急预案演练不到位，没有演练记录，演练次数少，
学生不熟练，自救自护能力低。
五、学校平安捍卫、值班治理不严格，空岗、保安人员不着装，手续不健全等现象存在，
有时社会闲散人员进学校里，捍卫人员不明白，结果发生打架和丢失自行车等事件。
三、对我区学校平安工作的几点建议
一、领导重视，组织落实。
对平安防范工作要高度重视，牢固树立“教育无小事”、“平安责任重于泰山”的思想，
将平平稳固工作作为头等大事抓紧抓好，将此项工作纳入学校重要的议事日程，在平安工作
上实行一票否决制。
二、加大校园环境整治力度，确保正常的教育教学秩序。
在近几年校园环境整治功效的基础上，继续与有关部门合作进行校园环境整治工作，积
极协助公安部门做好治安工作。
3、预防为主，教育先行。
咱们深刻熟悉到，对平安事故的预防关键是教育。
为此，要按期对师生进行交通平安、
防汛平安、防火平安、人身平安、饮食卫生等方面的教育，同时也要通过家长学校，对家长
进行这方面的宣布道育。
4、加大检查力度，踊跃排除平安隐患。
检查是发觉问题、解决问题的重要手腕，尔后的工作当中要严格坚持平安检查制度，定
期进行平安检查和排查，关于查出的平安隐患进行及时的整改，有效地预防各类平安事故的
发生；关于学校自身解决不了的问题，要及时报告给上级主管部门和相关单位和谐解决。
五、加大人防力度，踊跃推行技防。
要不断加大人防力度，增强教师值班和领导带班；在做好人防的基础上，要踊跃推行技
术防范，增强平安防范的科技含量，并按期开展应急演练，提高应急能力。
六、增强德育工作，预防和减少青青年违法犯法。
依照《中小学德育大纲》，成立和完善中小学德育工作体系，健全领导机构，增强德育队
伍建设，并引入科学理论，扎实开展德育工作，以科学的理论指导德育工作实践。
另外，要
增强德育基地建设，坚持开展国防教育和爱国主义、集体主义教育；继续依托法制副校长和
法制辅导员，按期开展法制教育，增强青青年学生遵纪遵法的自觉性和主动性，减少和杜绝
青青年的违法犯法现象。
四、下一步学校平安工作的重点
一、进一步增强责任感和使命感，把增强学校平安工作作为素养教育工作的一项重要任务
和内容，摆在突出位置，强化治理，狠抓落实。
平安教育常抓不懈，警钟长鸣，抓勤学校的
平安工作，重点是要通过平安教育工作，使广大师生增强平安意识，学习平安知识，慢慢提
高自我应急的能力，要制定切实可行的平安教育工作打算，成立健全平安治理工作责任制，
按期对学校平安教育和平安防范工作进行检查，早发觉，早解决，早排除平安隐患，将平安教育工作一抓到底。
二、健全制度，落实责任，不断完善学校平安工作机制，全面落实学校平安工作的各项措
施，成立起学校平安的有效工作和治理机制，真正把学校平安工作各项任务落实到基层，落
实到学校，落实到班级，落实到责任人。
3、真抓实干，全面落实平安工作各项方法，抓实抓细学校平安工作，要以交通平安、防
火平安、防拥堵踩踏、防校园损害和校园周边治安为重点，认真落实各项防范方法，预防和
减少各类平安事故的发生。
4、学校都要依照本校的具体情形，从学生实际动身，在出操、集合等上、下楼梯的活动
中，适当错开时刻，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责保护秩序，治理
学生。
要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，警告学生上下楼梯彼此礼让，靠右行走，遵
守秩序，注意平安。
严防校园拥堵踩踏事故发生。
五、要加大平安设施投入力度，切实增强学校基础设施建设，尽力筑牢保护校园平平稳固
的第一道防线。
一是强化校园平安治理，确保校园平平稳固有序，要增强学校平安治理制度
建设，增强校园重点部位平安捍卫力度；二是强化校园矛盾纠纷排查调处的力度，尽力从源
头上加以预防和操纵；三是强化预警机制，增强突发事件处置能力。
六、继续抓勤学生上下学接送车辆的排查整治工作。
重点解决利用拼装车、报废车、货车、
拖沓机和非法营运客车接送学生上篇四：
校园平安的调查报告皖江经济调研——校园平安调查报告班级：
09财务治理指导教师：
黄友生组员：
郝朴益余洪鸣佟翠娟郭玉琳朱凯莉严异
芳范小光梁其根校园平安调查报告
【摘要】
校园安满是大学生在校期间人身财产的保证。
本次我组采纳随机抽样的方式，对大学校
篇二：
学校保安人员申请报告
申请报告
尊重的教育局领导：
为更好地落实市、区教育局领导的指示精神和部署要求，增强学校捍卫队伍建设，构建和谐平安校园，确保师生在一个平安有序的环境中学习、工作和生活，依照我校实际情形，需聘请保安二名。
实行24小时值班制。
上述报告，请领导研究审批。
乌鲁木齐市第三十二中学
XX年10月8日
篇三：
校园平安隐患调查报告
校园平安隐患调查报告
校园存在的平安隐患
1.当前校园内同窗们关于消防平安的意识和素养是薄弱的，很多同窗关于学校内是不是发生过火灾或类似事件并非了解也不关切，关于如何利用灭火器等自救工具和走火通道等逃生途径也是不了解的。
一旦发生火灾事件，造成的后果将是严峻的。
因此，关于校园内的消防平安的教育是迫在眉睫的。
2.前段时刻校园内的大多数学生都受到过偷窃行为。
偷窃的物品呈现珍贵化、多样化的趋势。
从调查中发觉当前校园内在偷窃问题发面存在的问题有学生法律观念淡薄、社会体会少,平安意识差,珍贵个人物品随意乱放，利用后不及时整理起来，容易成为被侵害对象、不注重道德修养,听凭不良恶性进展、消费观念扭曲、对社会现象的片面明白得,致使碰到突发事件时的盲从等。
3.前段时刻校园内关于增强保安治理方面并非是很重视，外来人员的进入管制不严谨，保安巡逻不频繁容易增加校园犯法的概率。
保安人员和保安制度能够说是校园平安的第一道防线，关于这道防线的建造关于校园平安的保证有着相当重要的作用。
4.大多数学生比较关切的问题是饭堂卫生问题，因为这直接关系到个人的躯体健康问题。
可是通过调查，发觉学生在饭堂平安方面是比较不中意的，大多数学生常常或偶然在饭菜中发觉异物，乃至碗筷不清洗消毒。
在调查中咱们发觉，大学生食物忧患意识仍是比较强的。
关于已经碰到的食物平安问题，大多数同窗仍是能够捍卫自己的权利，面对已经发生的问题能够勇敢的说出来，可是取得的解决方案往往是不深切不全面的，并非能真正的解决问题。
这从侧面反映出学校关于饭堂平安的不够重视和治理的不够严谨。
5.当前校园中宿舍违规用电的现象仍是比较普遍的，大部份学生会在宿舍擅自利用大功率的电器和擅自搭电用，也用相当一部份学生因为违规用电而受到学校处分的。
学校在宿舍违规用电方面有明确的规定，可是很多学生仍是坚持要冒着被处分的危险而去违规用电。
6.从调查中，咱们发觉大学生普遍以为自己欠缺预防盗窃方面的治安防范意识和技术，在避免被骗方面上、避免暴力方面上和治安灾害事故的应急逃生方面有待增强。
在校大学生普遍熟悉到自己在意识上仍是不够，在各方面的熟悉都是不足的。
大学生平安意识和平安隐患意识显然是相当的不足。
对校园平安隐患的建议
1．在消防防火平安方面，要想进一步让更多的学生能够了解和把握消防知识，进一步拓宽消防平安知识的普及面,继续巩固在校学生对消防（本文来自：
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学校保安情形调研报告）知识的了解，。
必需通过校园，面向学生进行消防知识教育讲座和培训等活动。
采取多种形式，拓宽宣传渠道，丰硕宣传内容，使广大师生把握消防基础常识，把握火场逃生自救。
对学校教职员工开展生动、直观的消防常识和教育消防平安培训，切实提高其消防平安意识和紧急情形下组织学生、员工疏散撤离的能力。
学校方面必需明确职责、建章立制，完善国家及学校消防法的制度。
完善制度、通过建章立制，达到标准师生行为，增强师生平安意识的目的。
2.在校园偷窃行为方面，学校应该增强这方面制度的制定和实施，应该对偷窃行为进行管制，及时维修破损的宿舍门窗等。
关于学生，学校应该增强对其的法律意识、平安意识、道德观念、心理情形和消费观念的教育。
3.在治安方面，完善学校的进出许可制度；加大保安在校内巡逻频率，发觉不良状况及时制止；完善保安人员的考评制度，从而提高保安人员的整体素养。
4.
在饭堂卫生问题方面，具体治理层次上，学校要依如实际，设立了食物平安与平安监督治理机构来治理学校食堂和其他方面食物平安工作。
学校要对整个食堂的食物平安负责，实行责任到人，层级化治理。
推行治理与监督左右开弓的层级化治理，使治理更具科学性，治理成效更具时效性。
在学生方面，要增强学生对这方面问题的重视，在碰到问题，知道通过合法的途径解决，保护自己的合法权利。
更重要的是，学校应让学生参与到监督饭堂卫生问题当中，并催促饭堂及时更正学生所反映的每一个问题。
5.在宿舍用电平安方面，学校要增强对此方面的规定，对违规的学生要适当的处置。
另一方面，学校也要增强对学生在宿舍违规用电的严峻性的教育，增强学生在平安用电方面的意识。
6．学校应该着重从学生的弱点动身，增强学生个个方面的平安意识，确保学生能在碰到灾害等时能及时并有足够的能力应付。
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