XX年的新版本九年的级物理上配套练习册答.docx
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XX年的新版本九年的级物理上配套练习册答
人教版物理配套练习册九年级上册
第13章内能第一节分子热运动
基础练习1分子，原子，不停地，无规则，引力和斥力。
2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。
3引力，斥力。
4运动，升高。
5A6D7A8A
综合提升9樟脑的分子在运动，升华。
10扩散，加快。
11D12D13C14B15A16A
实践探究17模糊不清，不停地做无规则运动。
18
（1）快
（2）快、大、吸引。
19引力、大于。
20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。
第2节内能
基础练习1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。
2内，减少，具有，增加。
3温度差、放出、减少、吸收、增加、能量。
4快、做功。
5
（1）做功
（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。
6减少，热传递。
综合提升7D8D9D10B11B12A
实践探究13
（1）D、B
（2）A、C。
14D
第3节比热容
基础练习1热量，质量，升高的温度，C，焦每千克摄氏度J/（kg·℃）。
2特性，一般不同，1kg的冰温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是2.1*103J。
3吸收（或放出）的热量，比热容，质量，温度变化量、初温，末温，cm（t-t0），cm（t0-t）。
4、70，比热容，热量。
5比热容，低于
综合提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。
15、65℃
实践探究16
（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关
（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类，质量及温度变化的多少。
17、
（1）相同
（2）加热时间（3）甲。
18、7.072*105J。
19
（1）0.46*103J/（kg·℃）。
（2）铁
第13章综合练习
1、填空题1
（1）分子、原子
（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。
2小于，分子间有间隙。
3间隙，斥力，引力。
4扩散，无规则，温度。
5内，热传递，电。
6、455.4。
7做功，热传递。
8ABFG。
9、4.2*105。
2.1*103。
10、6.3*105，6.3*105
2、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A19B20A
3、探究题21
（1）A
（2）受热均匀，吸收相同的热量（3）快，水。
22
（1）质量、不同。
（2）882（3）相同、小、快
四计算题23、8.4*105J。
24、0.46*103J/（kg·℃）。
铁。
25
（1）100kg
（2）2.52*107J（3）5.04*106J
第十四章内能的利用第1节热机
基础练习1化学，化学，内。
2热机，内燃机，汽油机、柴油机。
3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。
4喷油嘴，空气，功率。
5A6B
综合提升7做功，内，机械。
8D9C10D11B12C13B
实践探究14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。
柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。
第2节热机的效率
基础练习1完全燃烧放出的热量，质量，q，焦每千克、焦每立方米、J/kg，J/m3，Q=mq。
2内，机械，有用功。
3乙4C5D
综合提升6C7D8B9D10C
实践探究11、6.3*105J，3kg。
12、
（1）4.2*109J。
（2）140kg
13
（1）3.36*106J
（2）1.5*107J（3）22.4％
第3节能量的转化和守恒基础练习1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。
2功，能量。
3机械能，机械，内。
4内能的转移，能量的相互转化。
5
（1）电能转化为机械能
（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。
综合提升6B7D8C9D10D11D12A13A14B
实践探究15A。
16化学、方向。
17能量的转化与守恒定律。
第十四章综合练习
1、填空题1内能，机械能，做功。
2、8.4*107，7。
3方向，不可能。
4热值高，污染小。
5C,A
二、选择题6A7D8B9C10C11B12B13A14D
3、探究题15
（1）装入等体积的水和煤油。
装入等质量的水和煤油
（2）吸收相同的热量（3）强。
16控制变量法。
热传递。
4.2*104。
偏小
计算题17解：
水所吸收的热量为
Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/（kg·℃）*40kg*52℃=8.736*106J，
因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J/3*107J/kg=0.29kg。
答：
略
18解：
水吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/（kg·℃）*100kg*60℃=2.52*104J，
Q放=mq酒精=4.2g*3.0*107J/kg=4.2*10-3kg*3.0*107J/kg=1.26*105J
η=Q吸/Q放=20％答：
略
第15章电流和电路第一节两种电荷
基础练习1同种，异种。
2电荷，摩擦起电。
3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。
4甲。
5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。
6带电。
7正，正，负。
8A9D10A
综合提升11摩擦起电。
12不一定，一定。
13不变。
14失去。
15D16D17C18D19D
实践探究20C。
21
（1）受到同种电荷相互排斥力作用
（2）电荷间的距离
（3）电荷量的大小。
22略
第2节电流和电路
基础练习1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。
2电源，开关，导线，用电器。
3略。
4从正极到负极。
5C6D7A8B
综合提升9D10B11B12D13D14A15略
实践探究16①②⑥导③④⑤绝缘17略
第3节串联和并联
基础练习1依次首尾。
2一，互相，多，互不。
3并。
4串。
5B6C7D8A9B
综合提升10不变，干路。
11S2，S1、S3。
12B13D14C15A16B
17略18略
实践探究19略20卸去一个灯泡，闭合开关。
若另一个灯泡不亮，则两灯串联；若另一个灯泡亮，则两灯并联。
21略
第4节电流的测量
基础练习1
（1）电流强度，I，安培，安，A
（2）mA，μA（3）10-3,10-6
2题3，2，1，0.1，0.2，0.02。
3题2.4,0.48.。
4量程，最大，试触，电源两极。
综合提升5
（1）200
（2）0.05（3）10-4（4）106。
6C7D8B9C10B11D
实践探究12略。
13
（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭
（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。
14电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。
第5节串、并联电路中电流的规律
基础练习IA=IB+IC。
2题0.3，0.3。
3题2，1，热，化学能。
4C5C6C7A8B9C
综合提升10题=。
11并联，0.5A，0.5A，12C13B14C15A
实践探究16因为0.25A+1.5A+2*0.1A+0.32A=2.27A<3A，所以可以同时使用。
17
（1）C
（2）电流表没有校零电流表“+“”—”接线柱接反了。
（3）错误，不同。
18图略19
（1）0.4A
（2）两电流表选择的量程不同，不能根据电流表指针偏转角度直接去判断串联电路电流的大小（3）可行，不可行（4）接的是0-0.6A量程，读数时却按0-3A量程读数所选量程太大，读数不精确20、D
第十五章综合练习
1、填空题
1、150。
2串，并。
3、0.9，0.5，0-3A。
4等于。
5、0.6，3。
6、L2、L1、L2、
2、选择题7D8C9D10D11D12C13D14D15D16C
3、探究题17、0.1，0.5，0.5，2.5
18
（1）C，
（2）图略A（或B）。
（3）IC=IA+IB
四应用题
19能
20并，乙图更符合实际情况。
乙图闭合一次开关电动机带动风扇吹风——冷风，在闭合一次吹风——热风（电动机与电热丝一块工作）。
甲图中闭合一次开关没有风，只是电热丝发热了。
再闭合一次开关吹风了——热风。
没有出现吹冷风的情况。
第16章电压电阻
第1节电压
基础练习1电压，电源。
2、U，伏特，伏，V，千伏（kv），毫安（mv）
3、
（1）1.5
（2）2（3）220（4）不高于36。
4电压高低，
5、并联，负，正，大于。
综合提升6、0-15，0-3，2.5。
7C8D9A10B
实践探究11图略12、12V。
13、a
b
c
d
14电流表：
将正、负接线柱分别接D、C处，开关断开，无示数，则灯泡断路；若电流表有示数，则灯泡短路。
电压表：
将正、负接线柱分别接A、B处，开关闭合，若电压表无示数，则灯泡短路；若电压表有示数，则灯泡断路。
第2节串、并联电路中电压的规律
基础练习1题、4，串。
2题、2.4，9.5，2.4，7.1，9.5。
3题、74，是。
4题、6
综合提升5B6D7B8A9C10C
实践探究11CABD12略13图略14
（1）不同
（2）U=U1+U2
第3节电阻
基础练习1小，大。
2导体对电流阻碍作用，性质，R，欧姆，欧，Ω
3略4、控制变量法，材料，长度，横截面积。
5铜线，镍铬合金导线
综合提升6D7B8A9C10C
实践探究11
（1）电流表
（2）材料（3）长度（4）bd（5）温度
第4节变阻器
基础练习
1、B（或D）减小减小2、滑动变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流为2A.3、左，大。
4、3204
综合提升5D6A7A8C9B10C
探究研究11图略
第16章综合练习
1、填空题
1题、串，并。
2题、6，8。
3题、串，L1,L2,3.6,1.2,4.8。
4题、长度，左。
5题、大，小。
6题、4、2。
7题、BC。
8题、镍铬合金，较大。
2、选择题9D10D11D12B13B14B15D16C17A18B
3、探究题19、
（1）电压表与灯泡L2串联。
（2）电压表正、负接线柱接反了。
20、
（1）电压表调零
（2）电流表正、负极接线柱接反了。
（3）①所测电压没有单位②串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
③C
第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系
基础练习1越大，越小。
2控制变量法。
（1）电阻
（2）电压
综合提升3、亮，大。
4、C
实践探究5
（1）电阻，通过改变接入电路中得电阻的大小改变电路中的电流，从而改变电阻R两端的电压
（2）5（3）略（4）电阻一定时，通过导体的电流与加在导体两端的电压成正比。
6
（1）略
（2）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
第2节欧姆定律
基础练习1导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比
I=U/R2题1:
1，5:
2，1：
1，2:
5.3题6,1，6，。
4题35,0.2,5
综合提升5B6A7A8C9D10D，
实践探究11
（1）2A
（2）60Ω12
（1）并
（2）12Ω，1.1A,13、30Ω
第3节电阻的测量
基础练习1电压表，电流表，R=U/I。
2串，断开，阻值最大
（1）改变电路中的电流
（2）改变小灯泡两端的电压。
3暗，小，小
综合提升4、40，>。
5、10,0.25.6C7C
实践探究8
（1）略
（2）B（3）C（4）0.3，9。
（5）减小误差
9
（1）电压
（2）12.5（3）一次测量有偶然性，再侧几次求平均值。
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用
基础练习1、302、8，8。
3D4D
综合提升5、1。
6、5。
7、1:
2。
8、15
实践探究9解：
因为R1、R2并联，所以U=U1=I1R1=0.4A*30Ω=12V，
U2=U1=12V,R2=U2/I2=12V/0.8A=15Ω
即电源电压为12V,R2的阻值为15Ω
10、解
（1）U1=IR1=0.3A*10Ω=3V；
（2）U2=U-U1=12V-3V-9V。
11解：
（1）当S1、S2闭合时，电路中的电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联。
通过灯泡的电流IL=UL/RL=6V/12Ω=0.5A，
通过电阻R2的电流IR2=I1-IL=0.9A-0.5A=0.4A，
电阻R2=UR2/IR2=6V/0.4A=15Ω
（2）当S1、S2都断开时，电路中电阻R2被断路，电阻R1与灯泡L串联，电路中的电流
I2=U/R1+RL=6V/18Ω+12Ω=0.2A，灯泡两端电压为UL=I2R1=0.2A*12Ω=2.4V
12解：
（1）电压表示数U2为8V时，电流表示数I=U2/R2=8V/80Ω=0.1A；
（2）滑动变阻器两端电压U1=U-U2=9V-8V=1V，
滑动变阻器的电阻R1=U1/I=1V/0.1A=10Ω
（3）当电流表的示数达到0.3A时，R1两端电压U1’=I’R1=0.3A*10Ω=3V,
电压表的示数U2’=U=U1’=9V-3V=6V。
第17章综合练习
1、填空题1题0.5。
2题<，=。
3、V，0-15，12.5，2.5，0.1。
4、串，20。
5、3.5，2.5.6、变大，不变。
2、选择题7D8B9C10A11C12A
三探究题13
（1）略
（2）5.14、电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
15、
（1）a
（2）断路（3）温度。
16、如图所示，将两个电流表分别与R0、RX串联，闭合开关，测出通过它们的电流表I0、IX，通过计算式RX=I0R0/IX,可算出RX的阻值。
四计算题
17
（1）4V
（2）0.667A（3）4.5Ω
18
（1）6V
（2）0.2A（3）30Ω
19
（1）防止电流过大而烧坏电流表（或保护电路）
（2）0.1（3）当电流为0.6A时，变阻器连入电路中的电阻R1=R总-R0=U/I-R0=3.0V/0.6A-5Ω=0Ω，电阻线长度的改变量为5cm,由图象可以看出拉力F=250N。
第18章电功率第1节电能电功
基础练习1、度，千瓦时，kw·h，焦耳，焦，J,3.6*106.
2这个电能表应该在220V的电路中使用，这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A，接在这个电能表上的用电器，每消耗1KW·h的电能，电能表上的转盘转过600转。
3、电，机械，电，内，电流做功。
4、1000。
5、用电的度数，40，20。
6、电，其他形式，电流的大小，电压的高低，通电时间的长短，W=UIt。
综合提升7、0.18、电能表，1.8*1089D10C11B12A
实践探究13
（1）电能转化为机械能和内能
（2）电能转化为内能（3）电能转化为内能和光能14
（1）截止到本月抄表时已用电3026KW·h（度）
（2）本月耗电183KW·h（度）（3）上月抄表示数为2843KW·h（度）（4）电价为0.50元/KW·h（度）（回答两点即可）15、
（1）机械
（2）越高，电流做功的多少跟电压有关。
第2节电功率
基础练习1电流做功的快慢，P，瓦特，瓦，W，千瓦，Kw,P=W/t，P=UI
2题、1，5，40。
3题、220，0.18181210，40，254题、并联，电，1.5
综合提升5D6C7B8C9C10C11D12D13D14C15D
实践探究16、
（1）0.2A,
（2）0.8W
17、
（1）40Ω
（2）0.8W
18、
（1）0.42Kw·h
（2）40W（3）60.5W
第3节测量小灯泡的电功率
基础练习1、P=UI电压表2、最大3.81.9
综合提升3C4D5C6B
实践探究7
（1）3
（2）略（3）0.3，1.14
8
（1）10.20
（2）2（3）0.625
9
（1）略
（2）小灯泡断路（3）0.75
第4节焦耳定律
基础练习1内能。
2正比3串，电流，温度变化，电流，电阻，电流，电阻
4电阻。
5、12。
6、108。
综合提升7、热，22，4848、电阻。
9D10A11B12B
实践探究13、
（1）图略
（2）通过控制两个电阻的电流相等和通电时间相等，比较产生的热量与电阻大小的关系（3）在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。
14、3.6*106J，4.545A，48.4Ω.15、1.32*105J,440W
16、
（1）2.5A.
（2）1210Ω.（3）0.295kW·h
第十八章综合练习
一、填空题1题、220，800。
2题、2.6，3.2。
3题、串，11.7。
4题、2，26400。
5题、0.5，1.8*106。
6题、120，2。
7题、1100，0.72*104，40。
8题、220，100，0.5，变暗。
9、2:
3，2:
3，3:
2。
二选择题10B11B12B13B14D15D
三探究题16、
（1）图略
（2）0.5（3）1.9。
17、
（1）0-0.6A，0-3V.
（2）图略（3）C（4）B，C（5）0.9（6）灯丝温度不同。
四计算题18、
（1）44Ω
（2）704W。
19
（1）0.1818A
（2）0,2kW·h。
期中综合练习
（一）
一填空题1减小，不变。
2扩散。
3、=。
4、做功，机械，路程近，应该尽量步行或骑自行车。
5、吸热，比热容。
6、乙，乙的锅炉外面的绝热材料保温，减少热量的散失；乙有鼓风机，加大送风量，使燃料燃烧更充分。
7、串，并8、L1、L3，L1、L2，L2。
二、选择题9A10A11B12A13A14C
三、探究题15D，串联电路中电流只有一条通路。
16、并，1.2，0.3，3:
1。
17
（1）错误，且各支路电流相等
（2）有缺陷，选择两支不同的小灯泡进行多次实验，得出普遍结论。
（3）图略（4）电流表断路。
四、计算题18、2.52*107J,0.56kg。
19
（1）6.72*107J
（2）2.21*108J（3）30.4％
期中综合练习
（二）
一、填空题
1、吸引轻小物体，电荷。
2两，正电荷，负电荷。
3、排斥，吸引。
4、质量为1kg的铝温度升高（或降低）1℃所吸引（或放出）的热量是0.88*103J.5、小，少。
6、热传递，做功。
7、1:
5。
8、2.1*106，减少。
9、内，2.3*108，比热容。
10、减少，4.5*108,15.5
二、11B12A13C14C15C16B17A18D
三、探究题19
（1）实物连接略
（2）大，亮，小，暗，灯泡两端的电压
20、
（1）相同，高
（2）大于（3）水
四、计算题21、解：
（1）水的质量m=ρv=1.0*103kg/m3*120*10-3m3=120kg，
水吸收的热量Q吸=cmt=4.2*103J/（kg·℃）*120kg*（70℃-20℃）=2.52*107J
（2）由题可知Q吸=W太阳*η=P太阳tS*η，
则S=Q吸/P太阳t*η=2.5m2
期末综合练习
（一）
一填空题1电压表与灯L1串联。
2串，电压，电流。
3最大，b,增加。
4导体长度。
5、1:
1，1:
1。
6、4.4，1.1。
7、变小，变大。
8、通电电流，电阻。
二、选择题9D10A11A12D13C14B
3、探究题15当电压不变时，导体中的电流跟电阻成反比。
2.5
16
（1）图略
（2）图略（3）断开（4）0.30，0.75。
（5）不同，小灯泡的电阻
四、计算题17
（1）1A
（2）36W。
18
（1）12Ω，9V
（2）90J。
期末综合练习
（二）
一填空题
1题、>。
2题、4。
3题、0，10。
4题、5，0-15.5题、100。
6题2、600，0.09
7题、变小。
8题、kW·h,2200，204336。
9题、亮。
10题、1，4，1:
1。
二、选择题11D12B13A14D15B16D
三、探究题17
（1）略
（2）0.3，2.7，（3）9。
18两支温度计示数变化。
控制电流相同。
19
（1）断开，最大阻值。
（2）断路（3）略（4）右，0.3，0.75，8.3
四、计算题20、
（1）30Ω
（2）0.72W。
（3）右。
21、
（1）起分压作用，保护红灯
（2）3.63*104J（3）52W，752Ω资料
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆
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